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流動(dòng)的科學(xué)-科學(xué)網(wǎng)2008博文集萃
作者:張其瑤.何姣主編
開(kāi)本:
16開(kāi)
頁(yè)數(shù):
342
本類榜單:自然科學(xué)銷量榜
溫馨提示:5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨,大部分為全新(有塑封/無(wú)塑封),個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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流動(dòng)的科學(xué)-科學(xué)網(wǎng)2008博文集萃 版權(quán)信息
- ISBN:9787312025167
- 條形碼:9787312025167 ; 978-7-312-02516-7
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
流動(dòng)的科學(xué)-科學(xué)網(wǎng)2008博文集萃 內(nèi)容簡(jiǎn)介
科普不僅僅是科學(xué)知識(shí)的普及,更是科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法的傳播?茖W(xué)網(wǎng)上,有一群以科學(xué)為業(yè)的人們,這些“玩兒”博客的學(xué)者們,鍵盤(pán)下流淌的是科研路上的酸甜苦辣、所思所想、所得所失,他們敲出了科學(xué)的別樣風(fēng)采,展示了科學(xué)的原生態(tài)。本書(shū)選取了科學(xué)網(wǎng)博客中關(guān)于科普的一部分博文,對(duì)于一個(gè)科學(xué)愛(ài)好者,本書(shū)是了解科學(xué)的一個(gè)嶄新窗口。
流動(dòng)的科學(xué)-科學(xué)網(wǎng)2008博文集萃 目錄
王中林 博客:科學(xué)傳播的新載體
李虎軍 誰(shuí)是科普寫(xiě)作的主力?
懷念不如相見(jiàn)
武際可 什么是科學(xué)
何毓琦 科學(xué)為何是保守的(一)
何毓琦 科學(xué)為何是保守的(二)
李 寧 重溫默頓:科學(xué)家的精神特質(zhì)
楊 玲 想起了海森堡
嵇少丞 追求真理是科學(xué)研究和高等教育的使命
鄭 融 墨爾本賽馬節(jié)和科研的目的
劉俊明 懷念不如相見(jiàn)
曹 聰 諾貝爾獎(jiǎng)得主douglas osheroff的忠告
徐 堅(jiān) 基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究究竟誰(shuí)更重要?
劉 立 大科學(xué)面面觀
劉 立 學(xué)術(shù)批評(píng)的規(guī)范——兼談季廣茂教授應(yīng)該如何捍衛(wèi)自己的權(quán)利
王鴻飛 再談學(xué)術(shù)批評(píng)的規(guī)范——一些例子
武夷山 科學(xué)的有用與無(wú)用
周可真 中國(guó)學(xué)術(shù)剽竊小史——兼論當(dāng)今中國(guó)學(xué)術(shù)界所面臨的*大問(wèn)題
祖乃姓 老“客”上課
從逐本求源到格物致識(shí)
劉全慧 從逐本求源到格物致識(shí)——談物理理論課教學(xué)
陳學(xué)雷 日全食與廣義相對(duì)論的驗(yàn)證
徐磊 生物還是物理?
黃 慶 ⅲ-ⅴ族的革命
陳良堯數(shù)碼相機(jī)迷的煩惱
沈海軍 自然界中的“納米高手”
段 煦 你有興趣馴化野花嗎?
王德華 現(xiàn)在的猴子還能變成人嗎?
王德華 你對(duì)大熊貓了解多少?
李丕鵬 不是科普的科普:從一篇科學(xué)類新聞報(bào)道所想到的
孟 津 三文魚(yú)的洄游
王琛柱 沒(méi)完沒(méi)了的軍備競(jìng)賽
王琛柱 說(shuō)說(shuō)毛毛蟲(chóng)的好
ok,原來(lái)如此
劉俊明 ok,原來(lái)如此
郭向云 我的**篇論文
……
流動(dòng)的科學(xué)
精確與模糊
趣味科普 話說(shuō)陶瓷
趣味科普 多鐵復(fù)興
趣味科普 探秘蛇島
趣味科普 人工智能不神秘
李虎軍 誰(shuí)是科普寫(xiě)作的主力?
懷念不如相見(jiàn)
武際可 什么是科學(xué)
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劉俊明 懷念不如相見(jiàn)
曹 聰 諾貝爾獎(jiǎng)得主douglas osheroff的忠告
徐 堅(jiān) 基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究究竟誰(shuí)更重要?
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劉 立 學(xué)術(shù)批評(píng)的規(guī)范——兼談季廣茂教授應(yīng)該如何捍衛(wèi)自己的權(quán)利
王鴻飛 再談學(xué)術(shù)批評(píng)的規(guī)范——一些例子
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周可真 中國(guó)學(xué)術(shù)剽竊小史——兼論當(dāng)今中國(guó)學(xué)術(shù)界所面臨的*大問(wèn)題
祖乃姓 老“客”上課
從逐本求源到格物致識(shí)
劉全慧 從逐本求源到格物致識(shí)——談物理理論課教學(xué)
陳學(xué)雷 日全食與廣義相對(duì)論的驗(yàn)證
徐磊 生物還是物理?
黃 慶 ⅲ-ⅴ族的革命
陳良堯數(shù)碼相機(jī)迷的煩惱
沈海軍 自然界中的“納米高手”
段 煦 你有興趣馴化野花嗎?
王德華 現(xiàn)在的猴子還能變成人嗎?
王德華 你對(duì)大熊貓了解多少?
李丕鵬 不是科普的科普:從一篇科學(xué)類新聞報(bào)道所想到的
孟 津 三文魚(yú)的洄游
王琛柱 沒(méi)完沒(méi)了的軍備競(jìng)賽
王琛柱 說(shuō)說(shuō)毛毛蟲(chóng)的好
ok,原來(lái)如此
劉俊明 ok,原來(lái)如此
郭向云 我的**篇論文
……
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