語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)研究
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語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787307071872
- 條形碼:9787307071872 ; 978-7-307-07187-2
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
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語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)研究》針對(duì)語(yǔ)言研究和教學(xué)中常見(jiàn)的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)之特點(diǎn)及問(wèn)題,用大量的跨語(yǔ)言實(shí)例,通過(guò)深入淺出地討論有關(guān)語(yǔ)言通則,揭示了強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的規(guī)律,對(duì)習(xí)得和講授強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu),具有非常的指導(dǎo)作用! 功能語(yǔ)法對(duì)名詞短語(yǔ)可用順序的研究,過(guò)去主要針對(duì)定語(yǔ)從句,而忽視了強(qiáng)調(diào)句。本書(shū)就強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的分裂句提出三個(gè)原則:可強(qiáng)調(diào)順序原則、名詞性原則和主題性原則。可強(qiáng)調(diào)順序原則將主語(yǔ)、直接賓語(yǔ)、間接賓語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)等依次排列,解釋其可被強(qiáng)調(diào)程度。名詞性原則除名詞成分外,還適用非名詞成分。主題性原則在涵蓋前兩者的基礎(chǔ)上,還解釋了狀語(yǔ)的可強(qiáng)調(diào)性,從而*充分地描寫(xiě)和解釋了強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)! 本書(shū)無(wú)論在對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)等語(yǔ)言和教材編寫(xiě)的具體指導(dǎo)上還是語(yǔ)言理論研究上都在同類(lèi)著作中獨(dú)樹(shù)一幟,創(chuàng)造性地填補(bǔ)了語(yǔ)言學(xué)習(xí)和研究的若干空白,特別是國(guó)內(nèi)在多語(yǔ)種綜合研究方面開(kāi)創(chuàng)了先河。 本書(shū)適用于從事語(yǔ)言教學(xué)和研究的高校教師和從事語(yǔ)言學(xué)研究的科研人員,也可以作為語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的研究生和本科高年級(jí)學(xué)生的輔助教材,同時(shí)也可作為一般語(yǔ)言愛(ài)好者的參考書(shū)。
語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)研究 目錄
語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)研究 節(jié)選
《語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)研究》針對(duì)語(yǔ)言研究和教學(xué)中常見(jiàn)的強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)之特點(diǎn)及問(wèn)題,用大量的跨語(yǔ)言實(shí)例,通過(guò)深入淺出地討論有關(guān)語(yǔ)言通則,揭示了強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的規(guī)律,對(duì)習(xí)得和講授強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu),具有非常的指導(dǎo)作用。功能語(yǔ)法對(duì)名詞短語(yǔ)可用順序的研究,過(guò)去主要針對(duì)定語(yǔ)從句,而忽視了強(qiáng)調(diào)句。《語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)研究》就強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的分裂句提出三個(gè)原則:可強(qiáng)調(diào)順序原則、名詞性原則和主題性原則?蓮(qiáng)調(diào)順序原則將主語(yǔ)、直接賓語(yǔ)、間接賓語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)等依次排列,解釋其可被強(qiáng)調(diào)程度。名詞性原則除名詞成分外,還適用非名詞成分。主題性原則在涵蓋前兩者的基礎(chǔ)上,還解釋了狀語(yǔ)的可強(qiáng)調(diào)性,從而*充分地描寫(xiě)和解釋了強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)。《語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)研究》無(wú)論在對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)等語(yǔ)言和教材編寫(xiě)的具體指導(dǎo)上還是語(yǔ)言理論研究上都在同類(lèi)著作中獨(dú)樹(shù)一幟,創(chuàng)造性地填補(bǔ)了語(yǔ)言學(xué)習(xí)和研究的若干空白,特別是國(guó)內(nèi)在多語(yǔ)種綜合研究方面開(kāi)創(chuàng)了先河!墩Z(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)研究》適用于從事語(yǔ)言教學(xué)和研究的高校教師和從事語(yǔ)言學(xué)研究的科研人員,也可以作為語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的研究生和本科高年級(jí)學(xué)生的輔助教材,同時(shí)也可作為一般語(yǔ)言愛(ài)好者的參考書(shū)。
語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)研究 作者簡(jiǎn)介
羅澄,男,畢業(yè)于武漢大學(xué),獲英語(yǔ)語(yǔ)言與文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士、碩士。后留學(xué)加拿大多倫多大學(xué)及馬尼托巴大學(xué),獲得語(yǔ)言學(xué)暨應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士,并任教于加拿大布魯克大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)系,為該系終身教授。目前兼任武漢大學(xué)珞珈學(xué)者暨講座教授及廣西大學(xué)的客座教授。
羅澄博士的教學(xué)與科研涉獵廣泛,包括功能語(yǔ)言學(xué)、句法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、話(huà)語(yǔ)分析學(xué),以及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)中的語(yǔ)言測(cè)試學(xué)、二語(yǔ)習(xí)得、閱讀理論、研究方法論等。他在各種國(guó)際會(huì)議和知名學(xué)科雜志上發(fā)表、宣讀近百篇論文并著有Analysis of Typical Errors in English by Chinese EFL Students;A Picture is Worth...1000 Words;Beginner Chinese Reader Series等專(zhuān)著。還應(yīng)邀到美國(guó)、泰國(guó)和多次回國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告、專(zhuān)題講座、講課及其他學(xué)術(shù)交流活動(dòng),為傳播中華文化和促進(jìn)中加學(xué)術(shù)交流與合作作出了重要貢獻(xiàn)。
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