一生讀書計(jì)劃--一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣 100種性格
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一生讀書計(jì)劃--一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣 100種性格 版權(quán)信息
- ISBN:7800099709
- 條形碼:9787800099700 ; 978-7-80009-970-0
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
一生讀書計(jì)劃--一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣 100種性格 本書特色
《一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣與性格》究竟是什么左右著個(gè)人一生的成功、幸福、快樂?我們完全可以用勤奮、執(zhí)著、豁達(dá)來解釋,但是如果歸結(jié)為一點(diǎn),那就是“性格決定命運(yùn)”。翻開古今中外浩瀚的歷史長卷,那些可歌可泣、名垂史冊(cè)的風(fēng)云人物。無不展現(xiàn)給我們性格鮮明的深刻印象。
性格是個(gè)性心理特征中的核心部分,與我們的氣質(zhì)、智力、情感、意志有密切關(guān)系!敖揭赘模噪y移”,人們常常認(rèn)為一個(gè)人的性格是天生注定、無法改變的:然而事實(shí)并非如此,性格固然與先天氣質(zhì)有關(guān),更離不開后天培養(yǎng)與環(huán)境塑造。人生世事無常,悲歡離合、喜怒哀樂,都等待著我們?nèi)ソ?jīng)歷和體驗(yàn)。
《一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣》:孔子說:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”。習(xí)慣*能反映出一個(gè)人的個(gè)性和特點(diǎn)。習(xí)慣并非與生俱來,而是后天養(yǎng)成的。在日常生活中,每個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、愛情、朋友、社交等方面究竟是什么左右著個(gè)人一生的成功、幸福、快樂?我們完全可以用勤奮、執(zhí)著、豁達(dá)來解釋,但是如果歸結(jié)為一點(diǎn),那就是“性格決定命運(yùn)”。翻開古今中外浩瀚的歷史長卷,那些可歌可泣、名垂史冊(cè)的風(fēng)云人物。無不展現(xiàn)給我們性格鮮明的深刻印象。而習(xí)慣則存在于我們?nèi)粘9ぷ、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面。有自己的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)內(nèi)容。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要日積月累。進(jìn)而能對(duì)我們的生活產(chǎn)生潛移默化的幫助作用;而壞習(xí)慣一旦得不到控制。就可能毀滅整個(gè)人生。
本書由《一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣》和《一生要培養(yǎng)的100種性格》組輯而成。
一生讀書計(jì)劃--一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣 100種性格 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣與性格》究竟是什么左右著個(gè)人一生的成功、幸福、快樂?我們完全可以用勤奮、執(zhí)著、豁達(dá)來解釋,但是如果歸結(jié)為一點(diǎn),那就是“性格決定命運(yùn)”。翻開古今中外浩瀚的歷史長卷,那些可歌可泣、名垂史冊(cè)的風(fēng)云人物。無不展現(xiàn)給我們性格鮮明的深刻印象。
性格是個(gè)性心理特征中的核心部分,與我們的氣質(zhì)、智力、情感、意志有密切關(guān)系。“江山易改,秉性難移”,人們常常認(rèn)為一個(gè)人的性格是天生注定、無法改變的:然而事實(shí)并非如此,性格固然與先天氣質(zhì)有關(guān),更離不開后天培養(yǎng)與環(huán)境塑造。人生世事無常,悲歡離合、喜怒哀樂,都等待著我們?nèi)ソ?jīng)歷和體驗(yàn)。
《一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣》:孔子說:“性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也”。習(xí)慣*能反映出一個(gè)人的個(gè)性和特點(diǎn)。習(xí)慣并非與生俱來,而是后天養(yǎng)成的。在日常生活中,每個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、愛情、朋友、社交等方面都會(huì)養(yǎng)成自己獨(dú)特的習(xí)慣。
習(xí)慣存在于我們?nèi)粘9ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,有自己的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)內(nèi)容。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要日積月累,進(jìn)而能對(duì)我們的生活產(chǎn)生潛移默化的幫助作用;而壞習(xí)慣一旦得不到控制,就可能毀滅整個(gè)人生。所以,養(yǎng)成能讓自己成功的好習(xí)慣,就要從日常生活的點(diǎn)滴做起,一心一意地專注于自己追求的目標(biāo);經(jīng)過不懈努力,等到時(shí)機(jī)成熟時(shí),這些好習(xí)慣將會(huì)給我們帶來健康、成功、榮譽(yù)和財(cái)富。
一生讀書計(jì)劃--一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣 100種性格 目錄
學(xué)習(xí)篇
一、培養(yǎng)講求效率的性格
二、培養(yǎng)做事精通的性格
三、培養(yǎng)嚴(yán)于律己的性格
四、培養(yǎng)對(duì)夸耀保持戒心的性格
五、培養(yǎng)世事洞明的性格
六、培養(yǎng)刻苦鉆研的性格
七、培養(yǎng)學(xué)以致用的性格
八、培養(yǎng)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)的性格
九、培養(yǎng)創(chuàng)新的性格
十、培養(yǎng)從成敗中學(xué)習(xí)的性格
十一、培養(yǎng)從溝通中學(xué)習(xí)的性格
朋友篇
一、培養(yǎng)熱情待友的性格
二、培養(yǎng)為人耿直的性格
三、培養(yǎng)和藹可親的性格
四、培養(yǎng)心胸坦蕩的性格
五、培養(yǎng)有氣節(jié)的性格
六、培養(yǎng)堅(jiān)持正義的性格
七、培養(yǎng)善待他人的性格
八、培養(yǎng)待人穩(wěn)重的性格
九、培養(yǎng)內(nèi)斂不夸張的性格
十、培養(yǎng)善于忘卻的性格
十一、培養(yǎng)吃虧是福的性格
十二、培養(yǎng)不信讒言的性格
愛情篇
一、培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)的性格
二、培養(yǎng)情感敏銳的性格
三、培養(yǎng)懂得矜持的性格
四、培養(yǎng)勇敢表白的性格
五、培養(yǎng)克制占有欲的性格
六、培養(yǎng)遠(yuǎn)離沮喪的性格
七、培養(yǎng)懂得自重的性格
八、培養(yǎng)追求快樂的性格
九、培養(yǎng)克服羞怯的性格
十、培養(yǎng)為對(duì)方負(fù)責(zé)的性格
十一、培養(yǎng)彼此忠誠的性格
十二、培養(yǎng)適時(shí)放手的性格
家庭篇
一、培養(yǎng)孝順的性格
二、培養(yǎng)追求家庭和諧的性格
乏、培養(yǎng)替家人著想的性格
四、培養(yǎng)寬容的性格
五、培養(yǎng)富有愛心的性格
六、培養(yǎng)具有家庭責(zé)任感的性格
七、培養(yǎng)保持好心情的性格
八、培養(yǎng)不怨天尤人的性格
九、培養(yǎng)民主決策的性格
十、培養(yǎng)居安思危的性格
社交篇
一、培養(yǎng)為人豪爽的性格
二、培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性格
三、培養(yǎng)尊重對(duì)方的性格
四、培養(yǎng)消除自卑的性格
五、培養(yǎng)以德報(bào)怨的性格
六、培養(yǎng)打開心扉的性格
七、培養(yǎng)善于表達(dá)的性格
八、培養(yǎng)寬以待人的性格
九、培養(yǎng)敢作敢當(dāng)?shù)男愿?
十、培養(yǎng)增加親和力的性格
十一、培養(yǎng)隱藏個(gè)人好惡的性格
十二、培養(yǎng)從大局出發(fā)的性格
工作篇
一、培養(yǎng)冷靜理智的性格
二、培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎的性格
三、培養(yǎng)有羞恥心的性格
四、培養(yǎng)不妒賢嫉能的性格
五、培養(yǎng)真誠懇切的性格
六、培養(yǎng)超越自我的性格
七、培養(yǎng)不坐享其成的性格
八、培養(yǎng)做事無大小的性格
九、培養(yǎng)靈活應(yīng)變的性格
十、培養(yǎng)因事制宜的性格
十一、培養(yǎng)大膽嘗試的性格
十二、培養(yǎng)與人合作的性格
成功篇
一、培養(yǎng)積極樂觀的性格
二、培養(yǎng)忍耐的性格
三、培養(yǎng)開放的性格
四、培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格
五、培養(yǎng)勇往直前的性格
六、培養(yǎng)必勝的性格
七、培養(yǎng)胸懷大志的性格
八、培養(yǎng)主宰自己命運(yùn)的性格
九、培養(yǎng)辯證看得失的性格
十、培養(yǎng)持之以恒的性格
十一、培養(yǎng)未雨綢繆的性格
事業(yè)篇
一、培養(yǎng)三思而后行的性格
二、培養(yǎng)自強(qiáng)堅(jiān)毅的性格
三、培養(yǎng)做事果斷的性格
四、培養(yǎng)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的性格
五、培養(yǎng)堅(jiān)持信仰的性格
六、培養(yǎng)不偏不倚的性格
七、培養(yǎng)冷靜處事的性格
八、培養(yǎng)對(duì)未來充滿希望的性格
九、培養(yǎng)善待自己過失的性格
生活篇
一、培養(yǎng)一切向前看的性格
二、培養(yǎng)善待自己的性格
三、培養(yǎng)享受寂寞的性格
四、培養(yǎng)難得糊涂的性格
五、培養(yǎng)勤儉的性格
六、培養(yǎng)感恩的性格
七、培養(yǎng)保持平常心的性格
八、培養(yǎng)有所為有所不為的性格
九、培養(yǎng)對(duì)命運(yùn)說“不”的性格
十、培養(yǎng)讓生活保鮮的性格
十一、培養(yǎng)知足常樂的性格
一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣
學(xué)習(xí)篇
一、養(yǎng)成樹立明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的習(xí)慣
二、養(yǎng)成學(xué)習(xí)中“舉一反三”的習(xí)慣
三、養(yǎng)成與老師和同學(xué)加強(qiáng)溝通的習(xí)慣
四、養(yǎng)成始終“循序漸進(jìn)”的習(xí)慣
五、養(yǎng)成“擁有好的開始”的習(xí)慣
六、養(yǎng)成立即行動(dòng)不拖延的習(xí)慣
七、養(yǎng)成把學(xué)習(xí)目標(biāo)具體化的習(xí)慣
八、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣
九、養(yǎng)成不盲目出國留學(xué)的習(xí)慣
十、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣
十一、養(yǎng)成像天才一樣思維的習(xí)慣
朋友篇
一、養(yǎng)成危難時(shí)刻幫助朋友的習(xí)慣
二、養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣
三、養(yǎng)成與積極樂觀的人交朋友的習(xí)慣
四、養(yǎng)成對(duì)朋友不求全責(zé)備的習(xí)慣
五、養(yǎng)成與讀懂自己的人建立友誼的習(xí)慣
六、養(yǎng)成積極主動(dòng)地交朋友的習(xí)慣
七、養(yǎng)成把好消息傳遞給朋友的習(xí)慣
八、養(yǎng)成在朋友面前言行一致的習(xí)慣
九、養(yǎng)成善于贊美朋友的習(xí)慣
十、養(yǎng)成不窺視朋友隱私的習(xí)慣
愛情篇
一、養(yǎng)成鼓勵(lì)和贊美對(duì)方的習(xí)慣
二、養(yǎng)成學(xué)會(huì)包容的習(xí)慣
三、養(yǎng)成每天至少聯(lián)系一次的習(xí)慣
四、養(yǎng)成大膽制造浪漫的習(xí)慣
五、養(yǎng)成時(shí)刻檢查愛情進(jìn)度的習(xí)慣
六、養(yǎng)成用幽默表達(dá)愛意的習(xí)慣
七、養(yǎng)成善于表現(xiàn)自己的習(xí)慣
八、養(yǎng)成彼此尊重的習(xí)慣
九、養(yǎng)成注重外表形象的習(xí)慣
十、養(yǎng)成善用個(gè)人魅力的習(xí)慣
十一、養(yǎng)成勇敢行動(dòng)的習(xí)慣
十二、養(yǎng)成享受精致生活的習(xí)慣
家庭篇
一、養(yǎng)成增強(qiáng)家庭歸屬感的習(xí)慣
二、養(yǎng)成勤向父母問候的習(xí)慣
三、養(yǎng)成學(xué)會(huì)招待客人的習(xí)慣
四、養(yǎng)成掌握高超廚藝的習(xí)慣
五、養(yǎng)成拒絕家庭暴力的習(xí)慣
六、養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣
七、養(yǎng)成科學(xué)理財(cái)?shù)牧?xí)慣
八、養(yǎng)成與家人建立良好溝通的習(xí)慣
九、養(yǎng)成不影響家人休息的習(xí)慣
十、養(yǎng)成遠(yuǎn)離意外傷害的習(xí)慣
社交篇
一、養(yǎng)成以真誠贏得真心的習(xí)慣
二、養(yǎng)成避免重復(fù)講話的習(xí)慣
三、養(yǎng)成掌握委婉談話技巧的習(xí)慣
四、養(yǎng)成拓展人際關(guān)系通道的習(xí)慣
五、養(yǎng)成時(shí)刻鍛煉口才的習(xí)慣
六、養(yǎng)成成功說服他人的習(xí)慣
七、養(yǎng)成避免無謂爭(zhēng)執(zhí)的習(xí)慣
八、養(yǎng)成記住他人名字的習(xí)慣
九、養(yǎng)成贈(zèng)送禮品的習(xí)慣
十、養(yǎng)成遵守交往禮儀的習(xí)慣
工作篇
一、養(yǎng)成認(rèn)真工作的習(xí)慣
二、養(yǎng)成把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的習(xí)慣
三、養(yǎng)成科學(xué)有效利用時(shí)間的習(xí)慣
四、養(yǎng)成“今日事今日畢”的習(xí)慣
五、養(yǎng)成正確看待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的習(xí)慣
六、養(yǎng)成寫工作日記的習(xí)慣
七、養(yǎng)成從公司中學(xué)習(xí)制勝之道的習(xí)慣
八、養(yǎng)成工作作風(fēng)穩(wěn)健的習(xí)慣
九、養(yǎng)成積極進(jìn)取、永無止境的習(xí)慣
十、養(yǎng)成珍惜“人力資源”的習(xí)慣
十一、養(yǎng)成做事不強(qiáng)求的習(xí)慣
十二、養(yǎng)成用行動(dòng)把握良機(jī)的習(xí)慣
十三、養(yǎng)成擺脫強(qiáng)迫性空想的習(xí)慣
成功篇
一、養(yǎng)成樹立明確目標(biāo)的習(xí)慣
二、養(yǎng)成開發(fā)人脈資源的習(xí)慣
三、養(yǎng)成堅(jiān)持自省的習(xí)慣
四、養(yǎng)成勇于冒險(xiǎn)的習(xí)慣
五、養(yǎng)成務(wù)實(shí)求是的習(xí)慣
六、養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣
七、養(yǎng)成懂得變通的習(xí)慣
八、養(yǎng)成面對(duì)失敗不退縮的習(xí)慣
九、養(yǎng)成樹立正確財(cái)富意識(shí)的習(xí)慣
十、養(yǎng)成充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的習(xí)慣
十一、養(yǎng)成打造個(gè)人黃金形象的習(xí)慣
十二、養(yǎng)成練就出色口才的習(xí)慣
健康篇
一、養(yǎng)成科學(xué)飲食的習(xí)慣
二、養(yǎng)成學(xué)會(huì)休息的習(xí)慣
三、養(yǎng)成參加體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣
四、養(yǎng)成定期體檢的習(xí)慣
五、養(yǎng)成重視心理健康的習(xí)慣
六、養(yǎng)成控制煙酒的習(xí)慣
七、養(yǎng)成遠(yuǎn)離肥胖的習(xí)慣
一生讀書計(jì)劃--一生要培養(yǎng)的100種習(xí)慣 100種性格 節(jié)選
三、養(yǎng)成與老師和同學(xué)
加強(qiáng)溝通的習(xí)慣
【習(xí)慣剖析】“流水不腐,戶樞不蠹”,在學(xué)習(xí)過程中,一個(gè)人深入鉆研固然必不可少,但是只有多與老師和同學(xué)加強(qiáng)交流和溝通,我們才能檢驗(yàn)自己的方法是否得當(dāng),效果是否明顯。否則,就會(huì)陷入閉門造車的泥潭。一個(gè)人要造一輛車,但不注意吸取別人的經(jīng)驗(yàn),一味主觀地杜撰瞎造,結(jié)果車子根本不符合規(guī)格,與*初的設(shè)想大相徑庭。這就是“閉門造車”的
典故,它諷刺了那些只憑借個(gè)人想象做事的人。在學(xué)習(xí)過程中,一個(gè)人進(jìn)入知識(shí)的海洋,漫無目的地奔波,即使遇到難題也不請(qǐng)教老師,不與同學(xué)分享成功的經(jīng)驗(yàn),*后的學(xué)習(xí)效果就會(huì)大打折扣,浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。今天,我國人民在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、走向現(xiàn)代化的發(fā)展過程中,實(shí)行“改革開放”的大戰(zhàn)略!皩(duì)外開放”是一種歷史趨勢(shì),只有這樣我們才能充分利用國外的資金、技術(shù),在發(fā)展歷程中為自己提供有益的參照。這與學(xué)習(xí)中對(duì)外加強(qiáng)溝通的道理是一致的。如果自己成績(jī)不理想,我們不必自卑,可以放下架子甘當(dāng)小學(xué)生,向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);如果我們成績(jī)優(yōu)異,不必封閉自己、高高在上,可以敞開心扉把自己的經(jīng)驗(yàn)向他人傳授,建立與同學(xué)親密的友誼?傊,養(yǎng)成與老師和同學(xué)加強(qiáng)溝通的習(xí)慣,不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有重要的價(jià)值,還可以增進(jìn)身心健康,可謂一舉兩得。【心得感悟】學(xué)生時(shí)代充滿希望、激情、溫馨,當(dāng)然也有學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的失意,在酸酸甜甜的感覺中,我們獲得了成長的機(jī)會(huì),直到化繭為蝶。生活在集體環(huán)境中,封閉自己不但會(huì)帶來心理上的自閉、自卑心理,還會(huì)影響班級(jí)積極樂觀氛圍的形成,所以我們要養(yǎng)成與老師和同學(xué)加強(qiáng)溝通的習(xí)慣,使自己在與他人交往的過程中學(xué)習(xí)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),在不斷歷練中走向成熟
,在學(xué)習(xí)成績(jī)上不斷長進(jìn)。【行動(dòng)指南】1.樹立開放的意識(shí)。20世紀(jì)初,蔡元培提出了“兼容并包、兼收并蓄”的治學(xué)理念,奠定了北京大學(xué)向現(xiàn)代學(xué)府轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過程不僅包括書本知識(shí),還包括個(gè)人心智的成長,開放的意識(shí)是我們健康成長、發(fā)展成熟的關(guān)鍵。
2.與老師和同學(xué)建立親密的友誼。師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系是清醇、珍貴的,需要我們精心呵護(hù)。當(dāng)我們積極主動(dòng)地和他們進(jìn)行充分交流時(shí),是在分享他們對(duì)習(xí)、生活的體驗(yàn)和感悟,這種經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的;反過來,我們通過傾訴內(nèi)心的真實(shí)想法,也可以獲得他們有益的建議和指導(dǎo)。
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