-
>
宗慶后:有一種人生叫“大器晚成”
-
>
蘇軾全傳(特裝版)
-
>
人類的群星閃耀時
-
>
水滸人物之最
-
>
愛因斯坦(藏文)
-
>
張之洞督鄂紀(jì)年
-
>
我還能看到多少次滿月升起
方桂與我五十五年-增訂本 版權(quán)信息
- ISBN:9787100066402
- 條形碼:9787100066402 ; 978-7-100-06640-2
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
方桂與我五十五年-增訂本 內(nèi)容簡介
讀了徐櫻姊的書稿,感慨萬千。方桂比我大九歲,但我們可說是同時代的人。我們的歷程,相同處實在很多。我們都經(jīng)過了歷史上未有的變化,我們都想從學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)于國家的現(xiàn)代化,我們都經(jīng)過了關(guān)系國家存亡的抗日戰(zhàn)爭。一生播遷,弦歌未輟,我們都是幸運的人。
早在清華讀書的時候,就聽見了方桂的名字,知道他是一個杰出的青年語言學(xué)家。國學(xué)主張“讀書必先識字”,所以文字學(xué),那時叫作小學(xué),是國學(xué)的一重要部分。等到方桂同趙元任先生等把范圍擴充到語言,利用近代的方法,就奠定了中國語言學(xué)的基礎(chǔ)。這是中國學(xué)術(shù)史上的一件大事。
三十年代方桂曾獲中央研究院的楊銓獎。那時中研院有兩個全國性的獎:人文科學(xué)的楊銓獎和自然科學(xué)的丁文江獎,是國家*重要的學(xué)術(shù)獎,當(dāng)事者無意續(xù)辦,便都削減了。在方桂以后,我曾獲丁文江獎,所以我們可說有“同榜之雅”。
我們初見大約在五十年代在芝加哥。那時我在芝大教書,方桂來教一個夏季。一見如舊識,兩家相聚為歡。方桂寡言,櫻姊熱誠,我們對事的看法,有不少相同之處。
方桂與我五十五年-增訂本 目錄
思念母親
附錄
悼念我的老師李方桂先生
非漢語語言學(xué)之父
方桂與我五十五年-增訂本 節(jié)選
《方桂與我五十五年(增訂本)》內(nèi)容簡介:讀了徐櫻姊的書稿,感慨萬千。方桂比我大九歲,但我們可說是同時代的人。我們的歷程,相同處實在很多。我們都經(jīng)過了歷史上未有的變化,我們都想從學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)于國家的現(xiàn)代化,我們都經(jīng)過了關(guān)系國家存亡的抗日戰(zhàn)爭。一生播遷,弦歌未輟,我們都是幸運的人。早在清華讀書的時候,就聽見了方桂的名字,知道他是一個杰出的青年語言學(xué)家。國學(xué)主張“讀書必先識字”,所以文字學(xué),那時叫作小學(xué),是國學(xué)的一重要部分。等到方桂同趙元任先生等把范圍擴充到語言,利用近代的方法,就奠定了中國語言學(xué)的基礎(chǔ)。這是中國學(xué)術(shù)史上的一件大事。三十年代方桂曾獲中央研究院的楊銓獎。那時中研院有兩個全國性的獎:人文科學(xué)的楊銓獎和自然科學(xué)的丁文江獎,是國家*重要的學(xué)術(shù)獎,當(dāng)事者無意續(xù)辦,便都削減了。在方桂以后,我曾獲丁文江獎,所以我們可說有“同榜之雅”。我們初見大約在五十年代在芝加哥。那時我在芝大教書,方桂來教一個夏季。一見如舊識,兩家相聚為歡。方桂寡言,櫻姊熱誠,我們對事的看法,有不少相同之處。
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
我與地壇
- >
名家?guī)阕x魯迅:故事新編
- >
月亮與六便士
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
人文閱讀與收藏·良友文學(xué)叢書:一天的工作
- >
李白與唐代文化