黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 十六堂經(jīng)濟(jì)學(xué)課
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復(fù)旦大學(xué)大學(xué)馬克思主義研究院編寫(xiě)¥27.0¥55.0
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 十六堂經(jīng)濟(jì)學(xué)課 版權(quán)信息
- ISBN:7507530964
- 條形碼:9787507530964 ; 978-7-5075-3096-4
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 十六堂經(jīng)濟(jì)學(xué)課 本書(shū)特色
領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織權(quán)威讀本!
本書(shū)共分十六講,主要講述了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)。內(nèi)容包括:經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)機(jī)制;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與企業(yè)決策;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)政策;經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際經(jīng)濟(jì)等。
“干部必須根據(jù)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜臺(tái)素質(zhì)的要求,加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培訓(xùn),開(kāi)展文學(xué)、藝術(shù)、歷史等人又知識(shí)的學(xué)習(xí),著力提高廣大干部的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)!
——胡錦濤
讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)選。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。
——溫家寶
書(shū)籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與讀書(shū)學(xué)習(xí)的密切關(guān)系,深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū),積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
——習(xí)近平
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 十六堂經(jīng)濟(jì)學(xué)課 內(nèi)容簡(jiǎn)介
黨的十七屆四中全會(huì)《決定》和中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》明確提出:廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要“學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。積極推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí),學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)”。
《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能力素養(yǎng)大課堂》立足于使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和科學(xué)知識(shí)上走在前面,不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開(kāi)闊思路、把握規(guī)律,成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手,由中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)的權(quán)威專家編寫(xiě),根據(jù)黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要,比較系統(tǒng)而簡(jiǎn)明扼要地介紹與黨員干部相關(guān)的基本能力素養(yǎng)知識(shí),是黨員干部?jī)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)性讀物,有利于提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維和辯證思維的能力。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 十六堂經(jīng)濟(jì)學(xué)課 目錄
一、經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù)
二、經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論發(fā)展
三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要學(xué)科
第二講 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)機(jī)制
一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)
二、市場(chǎng)的構(gòu)成
三、現(xiàn)代市場(chǎng)體系
四、市場(chǎng)機(jī)制與市場(chǎng)規(guī)范
五、建立現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
第三講 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其目標(biāo)
二、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及其模型
第四講 市場(chǎng)供求與市場(chǎng)均衡
一、需求與需求規(guī)律
二、供給與供給定律
三、消費(fèi)者行為
第五講 市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與企業(yè)決策
一、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)與企業(yè)決策
二、完全壟斷市場(chǎng)與企業(yè)決策
三、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)與企業(yè)決策
四、寡頭壟斷與企業(yè)決策
第六講 生產(chǎn)、成本與效益的分析
一、生產(chǎn)與生產(chǎn)函數(shù)
二、生產(chǎn)要素的投入與*優(yōu)化利用
三、成本與利潤(rùn)分析
第七講 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)政策
一、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
二、產(chǎn)業(yè)政策及其落實(shí)
第八講 貨幣與貨幣制度
一、貨幣的本質(zhì)
二、貨幣制度
第九講 金融體系與金融市場(chǎng)
一、金融體系
二、金融機(jī)構(gòu)
三、金融市場(chǎng)
第十講 總供給與總需求
一、總供給
二、總需求
第十二講 宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行
一、國(guó)民收入核算
二、國(guó)民收入決定
三、失業(yè)與通貨膨脹
四、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)危機(jī)
第十三講 宏觀經(jīng)濟(jì)政策
一、宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)
二、宏觀財(cái)政政策
三、宏觀貨幣政策
第十四講 財(cái)政與稅收
一、國(guó)家財(cái)政
二、國(guó)家稅收
第十五講 勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障
一、勞動(dòng)就業(yè)
二、社會(huì)保障
三、社會(huì)福利
第十五講 收入分配與社會(huì)公平
一、收入分配
二、社會(huì)公平
第十六講 經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際經(jīng)濟(jì)
一、經(jīng)濟(jì)全球化
二、國(guó)際貿(mào)易
三、國(guó)際投資
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部 十六堂經(jīng)濟(jì)學(xué)課 節(jié)選
領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織權(quán)威讀本!
本書(shū)共分十六講,主要講述了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)。內(nèi)容包括:經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)機(jī)制;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);市場(chǎng)結(jié)構(gòu)與企業(yè)決策;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)政策;經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際經(jīng)濟(jì)等。
“干部必須根據(jù)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜臺(tái)素質(zhì)的要求,加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)方法的培訓(xùn),開(kāi)展文學(xué)、藝術(shù)、歷史等人又知識(shí)的學(xué)習(xí),著力提高廣大干部的科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)!
——胡錦濤
讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)選。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。
——溫家寶
書(shū)籍是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與讀書(shū)學(xué)習(xí)的密切關(guān)系,深刻認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,真正把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū),積極推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
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