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這樣學(xué)習(xí)最有效大全集-超值金版

這樣學(xué)習(xí)最有效大全集-超值金版

出版社：企業(yè)管理出版社出版時(shí)間：2010-07-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 424
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這樣學(xué)習(xí)最有效大全集-超值金版 版權(quán)信息

這樣學(xué)習(xí)最有效大全集-超值金版 本書特色

《這樣學(xué)習(xí)*有效大全集(超值金版)》：改變一生的，學(xué)習(xí)法、記憶法、讀書法、應(yīng)試法。

這樣學(xué)習(xí)最有效大全集-超值金版 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書給你一個(gè)近距離觀察**名的機(jī)會(huì)，讓你看看他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，看他們是怎樣做計(jì)劃、怎樣預(yù)習(xí)、怎樣聽課、怎樣做作業(yè)、怎樣進(jìn)行課堂外的學(xué)習(xí)以及他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的方法，他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。他們處理問(wèn)題的方式，這些都是你獲得成功秘訣的*佳捷徑。當(dāng)然，這條捷徑需要你開放腦袋，清除固執(zhí)和偏見，留出一個(gè)思想空間，虛心接納他們的觀點(diǎn)，并能結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定好適合自己發(fā)展的路線。

這樣學(xué)習(xí)最有效大全集-超值金版 目錄

**篇　優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法
　第1章　你為什么讀書——優(yōu)等生的學(xué)習(xí)觀
優(yōu)等生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)比你強(qiáng)
優(yōu)等生會(huì)使用適合的學(xué)習(xí)方法
優(yōu)等生比你勤奮
優(yōu)等生選擇主動(dòng)學(xué)習(xí)
　　優(yōu)等生不好高騖遠(yuǎn)，比你踏實(shí)
優(yōu)等生能主動(dòng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)
　　優(yōu)等生不認(rèn)為自己笨，而認(rèn)為不夠努力
優(yōu)等生不會(huì)知難而退
優(yōu)等生對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍
優(yōu)等生勇于嘗試
優(yōu)等生不會(huì)自我滿足
優(yōu)等生快樂(lè)學(xué)習(xí)
　第2章　好的計(jì)劃是成功的一半——優(yōu)等生是不怕花時(shí)間做計(jì)劃的
優(yōu)等生一定有計(jì)劃
優(yōu)等生嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃
優(yōu)等生會(huì)節(jié)省時(shí)間
優(yōu)等生定計(jì)劃重點(diǎn)在時(shí)間安排上
優(yōu)等生制訂計(jì)劃的方法
優(yōu)等生懂得勞逸結(jié)合
優(yōu)等生要計(jì)算計(jì)劃的效益率
　第3章 預(yù)習(xí)并不是你想的那么簡(jiǎn)單——優(yōu)等生的預(yù)習(xí)方法
預(yù)習(xí)幫優(yōu)等生從五個(gè)方面提升自己
優(yōu)等生會(huì)控制預(yù)習(xí)的內(nèi)容
優(yōu)等生會(huì)控制預(yù)習(xí)的時(shí)間
優(yōu)等生的預(yù)習(xí)方法
優(yōu)等生能保證預(yù)習(xí)的效果
優(yōu)等生預(yù)習(xí)語(yǔ)文的方法
優(yōu)等生預(yù)習(xí)數(shù)理化的方法
　第4章 不能只帶著耳朵上課——優(yōu)等生的聽課方法
優(yōu)等生懂得課堂學(xué)習(xí)是根本
優(yōu)等生能在課前做好準(zhǔn)備工作
優(yōu)等生專注地聽課
優(yōu)等生聽課抓重點(diǎn)
優(yōu)等生會(huì)邊聽邊思考
優(yōu)等生力求理解
優(yōu)等生愛(ài)提問(wèn)
優(yōu)等生上課動(dòng)口也動(dòng)手
　第5章　不為作業(yè)而做作業(yè)——優(yōu)等生做作業(yè)的方法
優(yōu)等生知道為什么要做作業(yè)
優(yōu)等生先復(fù)習(xí)后做作業(yè)
優(yōu)等生獨(dú)立完成作業(yè)
優(yōu)等生做作業(yè)不拖沓
優(yōu)等生的做作業(yè)步驟
優(yōu)等生會(huì)自查作業(yè)
優(yōu)等生用*好的方法做題
優(yōu)等生認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)
階段系統(tǒng)復(fù)習(xí)的常用方法
優(yōu)等生把總結(jié)作為必修課
優(yōu)等生積極參加課外活動(dòng)
優(yōu)等生處處留心，學(xué)習(xí)無(wú)處不在
積極休息，不會(huì)休息就不會(huì)學(xué)習(xí)
　第7章　你害怕語(yǔ)文嗎?——優(yōu)等生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)法
優(yōu)等生的厚積薄發(fā)學(xué)習(xí)法
多讀書法擎語(yǔ)文
勤寫日記勤練筆法
勤于朗讀背誦法
勤做讀書筆記法
觸景生情記憶法
抄抄寫寫學(xué)語(yǔ)文
讀書札記法
　第8章　你害怕數(shù)學(xué)嗎?——優(yōu)等生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)法
優(yōu)等生學(xué)數(shù)學(xué)要把題做透
做不會(huì)做的，會(huì)做的就不做
數(shù)學(xué)的“理科文學(xué)”法
做筆記學(xué)數(shù)學(xué)
弄清體系，大局著手
　第9章　你害怕英語(yǔ)嗎?——優(yōu)等生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法
英語(yǔ)的逆向?qū)W習(xí)法
廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)法
聯(lián)想法學(xué)英語(yǔ)
卡片記憶學(xué)英語(yǔ)
滾雪球記憶法
口語(yǔ)突破關(guān)鍵
英語(yǔ)的超級(jí)學(xué)習(xí)法
　　英語(yǔ)復(fù)習(xí)三個(gè)本
第二篇　優(yōu)等生的記憶方法
第三篇　優(yōu)等生的考試技巧
第四篇　優(yōu)等生的讀書方法
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這樣學(xué)習(xí)最有效大全集-超值金版 節(jié)選

《這樣學(xué)習(xí)*有效大全集(超值金版)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：**步，給學(xué)習(xí)設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，達(dá)成了你就會(huì)快樂(lè)。每次學(xué)習(xí)時(shí)在大目標(biāo)既定的情況下，再去設(shè)定一個(gè)階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，小目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力達(dá)成了，成就感有了，快樂(lè)就跟著來(lái)了。第二步，調(diào)整心態(tài)學(xué)習(xí)。告訴自己將要學(xué)習(xí)一些快樂(lè)的事了！將要學(xué)到一些早就渴望學(xué)到的知識(shí)！即使再忙，你也會(huì)想辦法騰出時(shí)間，坐在書桌前面學(xué)習(xí)的；而且會(huì)想多學(xué)一些時(shí)間，學(xué)習(xí)效率自然也就不可同日而語(yǔ)。第三步，不定時(shí)地給自己創(chuàng)造一些獎(jiǎng)賞，愉悅自己。

這樣學(xué)習(xí)最有效大全集-超值金版 相關(guān)資料

學(xué)習(xí)時(shí)間是有限的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是無(wú)限的，優(yōu)等生在制訂計(jì)劃時(shí)會(huì)突出重點(diǎn)，不平均使用力量。計(jì)劃里要保證重點(diǎn)，兼顧一般，所謂重點(diǎn)，一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科。二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力來(lái)攻下重點(diǎn)。優(yōu)等生懂得勞逸結(jié)合發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，你身邊的優(yōu)等生絕不是一個(gè)一天到晚捧著書本死讀書的人，他們深諳文武之道，有張有弛地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。這是合乎科學(xué)規(guī)律的。因?yàn)椤靶闹賱t思”，思維要靠大腦，學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng)過(guò)程。要想使大腦神經(jīng)細(xì)胞正常工作，必須保證腦細(xì)胞的新陳代謝，腦細(xì)胞消耗著人體需氧量的四分之一，血糖量為120毫克時(shí)（指100毫升血內(nèi)）記憶最佳；血糖量為60.70毫克時(shí)，思維遲鈍；血糖量為45毫克時(shí)昏迷、驚厥？梢娝季S活動(dòng)正常進(jìn)行時(shí)，腦細(xì)胞消耗著大量的物質(zhì)和能量，并產(chǎn)生大量的廢物和二氧化碳。研究大腦的科學(xué)家們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)研究后認(rèn)為，我們的大腦是人體內(nèi)最精細(xì)微妙的組織，也是最容易疲勞的組織，一段時(shí)間的緊張工作后，它也會(huì)累，它也需要休息。在腦疲勞的狀態(tài)下，人會(huì)出現(xiàn)頭昏腦漲、注意力不集中、記憶力下降、反應(yīng)遲鈍等現(xiàn)象。如果大腦長(zhǎng)期疲勞的話，就會(huì)出現(xiàn)失眠、恐怖、焦慮、健忘等生病癥狀，有時(shí)還會(huì)危及生命。所以當(dāng)大腦給我們發(fā)出提醒時(shí)，我們最好聽從大腦的指揮，放下書本，出去玩會(huì)兒，如果還要硬著頭皮撐下去的話，那你的學(xué)習(xí)效率肯定降低，嚴(yán)重的話真有可能造成腦功能的紊亂，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱的發(fā)生。

這樣學(xué)習(xí)最有效大全集-超值金版 作者簡(jiǎn)介

齊昌博，男，1967年出生，從事一線教學(xué)工作20余年，現(xiàn)任陜西鎮(zhèn)安縣熨斗中學(xué)校長(zhǎng)。秉承“授人以魚，不如授人以漁”的教育理念，重視青少年學(xué)習(xí)方法的傳授和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，桃李芬芳，效果甚佳。

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