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6年級上-配人教版-小學語文隨堂訓練一本通-名師點對點 版權信息
- ISBN：9787802009127
- 條形碼：9787802009127 ; 978-7-80200-912-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
6年級上-配人教版-小學語文隨堂訓練一本通-名師點對點 本書特色
《小學語文隨堂訓練一本通(6年級上)(人教版)》：透徹解析重點，輕松點撥難點，扎實訓練知識點。
6年級上-配人教版-小學語文隨堂訓練一本通-名師點對點 目錄
**單元1 山中訪友2 山雨3 草蟲的村落4 索溪峪的“野”**單元自我檢評第二單元5 詹天佑6 懷念母親7 彩色的翅膀8 中華少年第二單元自我檢評第三單元9 窮人10 別餓壞了那匹馬11 唯一的聽眾12 用心靈去傾聽第三單元自我檢評第四單元13 只有一個地球14 鹿和狼的故事15 這片土地是神圣的16 青山不老第四單元自我檢評期中自我測試第五單元17 少年閏土18 我的伯父魯迅先生19 一面20 有的人第五單元自我檢評第六單元21 老人與海鷗22 跑進家來的松鼠23 *后一頭戰(zhàn)象24 金色的腳印第六單元自我檢評第七單元25 伯牙絕弦26 月光曲27 蒙娜麗莎之約28 我的舞臺第七單元自我檢評期末自我測試參考答案
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6年級上-配人教版-小學語文隨堂訓練一本通-名師點對點 節(jié)選
《小學語文隨堂訓練一本通(6年級上)(新課標人教版)》以興趣為動力，落實先學后教在每篇課文之前都設計了自學板塊。該板塊以“自學提綱”，的形式出現(xiàn)。根據(jù)年段目標和教學重點，低年級側重于識字、寫字、正音，把課文讀正確等；中年級側重于識字學詞，了解課文大意，質疑問難，把課文讀流利，讀出語氣等；高年級側重于理解詞句含義、體會表達效果，揣摩敘述順序，領悟表達特點等。在這個板塊里，通過自學，要能讀出自己的初步感受，提出不懂的或感興趣的問題，為進一步的學習打下基礎。經過一段時間的練習，你一定會自豪地說：“我也可以自己學習語文了！”
6年級上-配人教版-小學語文隨堂訓練一本通-名師點對點 相關資料
插圖：看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺……小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞”。那時候，我多么盼望有一把傘呀！有一回，放學的路上，我又淋了雨；氐郊揖筒〉沽耍ㄉ頍脻L燙。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了。那時候我小不能體諒娘的難處，卻說：“要有把傘就好了，咱買一把吧！”娘沉思良久，最后說：“買，咱買一把！”聽了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難，她哪能有錢給我買傘呢，7可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬，“哐里哐當”，滿屋里便都是機聲了。這一夜，我枕著機聲入夢。一早醒來，機聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”娘笑笑說傻孩子傘、咱還是要買的娘多熬幾夜就有了終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花，喜眉笑目地說：“去吧，你要的傘！”……欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……從此，一把黃油布傘伴隨我，從初中升高中，讀大學，一直到參加工作。漸漸地，這把黃油布傘落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親在我身邊，使我忘不了母親對我的愛。
6年級上-配人教版-小學語文隨堂訓練一本通-名師點對點 作者簡介
特級教師。教育部“十一五”規(guī)劃課題組專家。著述有《中學生魅力閱讀》、《收獲靈感和感動》、《讀美文 寫日記》、《收獲靈感與感動》等100余冊。獲得“中國十大杰出教師孺子牛金球獎”、 “全國優(yōu)秀共產黨員”等稱號。央視“東方之子”訪談人物。
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