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中國特色社會(huì)學(xué)理論的深化(上下卷)——“實(shí)踐結(jié)構(gòu)論”的提出與“理論自覺”的軌跡(鄭杭生社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)歷程之四) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300122878
- 條形碼：9787300122878 ; 978-7-300-12287-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國特色社會(huì)學(xué)理論的深化(上下卷)——“實(shí)踐結(jié)構(gòu)論”的提出與“理論自覺”的軌跡(鄭杭生社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)歷程之四) 內(nèi)容簡介
當(dāng)代社會(huì)實(shí)踐正在發(fā)生的結(jié)構(gòu)性巨變，向?qū)W術(shù)和思想領(lǐng)域產(chǎn)生強(qiáng)有力的折射，使實(shí)踐和理論不斷糅合，促成了“實(shí)踐結(jié)構(gòu)論”的的提出。實(shí)踐結(jié)構(gòu)論成為繼社會(huì)運(yùn)行論、社會(huì)轉(zhuǎn)型論、學(xué)科本土論、社會(huì)互構(gòu)論之后又一重要社會(huì)學(xué)理論。本書收錄了作者自2004年以來進(jìn)行社會(huì)學(xué)研究和教學(xué)、工作和思考的成果，共196篇文章。運(yùn)用世界的學(xué)術(shù)眼光，立足中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，開發(fā)中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)資源，借鑒國外社會(huì)學(xué)理論前沿，對(duì)中國社會(huì)學(xué)的發(fā)展進(jìn)行了特色提煉與理論提升。
中國特色社會(huì)學(xué)理論的深化(上下卷)——“實(shí)踐結(jié)構(gòu)論”的提出與“理論自覺”的軌跡(鄭杭生社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)歷程之四) 目錄
導(dǎo)言 “理論自覺”視野下的中國社會(huì)和中國社會(huì)學(xué)
**部分 兩個(gè)“30年”的中國社會(huì)和社會(huì)學(xué)
1.論建設(shè)性反思批判精神
2.促進(jìn)中國社會(huì)學(xué)的“理論自覺”
3.改革開放30年：快速轉(zhuǎn)型中的中國社會(huì)————從社會(huì)學(xué)視角看中國社會(huì)的幾個(gè)顯著特點(diǎn)
4.改革開放30年：日趨成熟的中國社會(huì)學(xué)——有關(guān)中國社會(huì)學(xué)發(fā)展全局的幾個(gè)重大問題
5.改革開放30年：當(dāng)代中國社會(huì)學(xué)的歷史軌跡和鮮明特色
6.改革開放30年：社會(huì)發(fā)展理論和社會(huì)轉(zhuǎn)型理論——一種社會(huì)學(xué)的解讀
7.在積極回應(yīng)社會(huì)巨變中實(shí)現(xiàn)發(fā)展
8.中國社會(huì)的巨大變化與中國社會(huì)學(xué)的堅(jiān)實(shí)進(jìn)展
9.走向更加公平合理的社會(huì)資源配置格局——新中國60年社會(huì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)
10.中國特色社會(huì)學(xué)理論的探索之路——在建國六十周年之際訪著名社會(huì)學(xué)家鄭杭生教
第二部分 實(shí)踐結(jié)構(gòu)論及其他“四論”的應(yīng)用
1.社會(huì)實(shí)踐結(jié)構(gòu)性巨變的若干新趨勢(shì)——一種社會(huì)學(xué)分析
2.社會(huì)實(shí)踐結(jié)構(gòu)性巨變視野下的改革與和諧
3.社會(huì)實(shí)踐結(jié)構(gòu)性巨變視野下的社會(huì)矛盾——一種社會(huì)學(xué)分析的新視角社會(huì)實(shí)踐結(jié)構(gòu)性巨變與鍛鑄社會(huì)和諧的堅(jiān)實(shí)支柱
4.社會(huì)實(shí)踐結(jié)構(gòu)性巨變對(duì)理論創(chuàng)新的積極作用——一種社會(huì)學(xué)分析的新視角
5.社會(huì)實(shí)踐結(jié)構(gòu)性巨變時(shí)代的馬克思主義社會(huì)學(xué)
6.現(xiàn)代性過程中“個(gè)人”的創(chuàng)生與集體化——行走在自我創(chuàng)新前夜的“個(gè)人”
7.個(gè)人的當(dāng)代形貌：社會(huì)化理論的世紀(jì)挑戰(zhàn)
8.當(dāng)代西方社會(huì)學(xué)理論整合困境透析修改稿
9.國家與社會(huì)關(guān)系在當(dāng)代中國的互構(gòu)——社會(huì)建設(shè)的新視野
10.新型現(xiàn)代性與“第三條道路”——中韓社會(huì)學(xué)家對(duì)話
11.社會(huì)互構(gòu)的理路與東亞的共同繁榮
12.新型現(xiàn)代性及其在中國的前景
13.探索政治、社會(huì)、文化和諧的未來道路
14.農(nóng)民市民化：當(dāng)代中國社會(huì)學(xué)的重要研究主題
15.農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)理論再議
16.社會(huì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)民外出務(wù)工現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)視野
17.中國扶貧歷程中的個(gè)人與社會(huì)
18.論現(xiàn)代社會(huì)中人民調(diào)解制度的合法性危機(jī)及其重塑
19.試論公民意識(shí)教育的基本內(nèi)涵——一從政治學(xué)社會(huì)學(xué)的視角看
第三部分 社會(huì)建設(shè)研究和城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)探索
1.和諧社會(huì)與社會(huì)學(xué)
2.社會(huì)和諧的深層時(shí)代內(nèi)容
3.和諧社會(huì)與公共性
4.關(guān)于和諧社會(huì)建設(shè)的幾個(gè)問題
5.從社會(huì)學(xué)視野看志愿者精神與和諧社會(huì)
6.社會(huì)歧視與以人為本
7.重建社會(huì)信任，正確處理新形勢(shì)下的社會(huì)矛盾
8.科學(xué)發(fā)展觀——執(zhí)政黨治國治理社會(huì)根本理念的轉(zhuǎn)變
9.科學(xué)發(fā)展觀及對(duì)人文奧運(yùn)的探索與思考
10.社會(huì)保障與社會(huì)和諧
11.在共建中共享 在共享中共建
12.關(guān)于社會(huì)建設(shè)的內(nèi)涵和外延——兼論當(dāng)前中國社會(huì)建設(shè)的時(shí)代內(nèi)容
13.民族團(tuán)結(jié)與和諧社會(huì)建設(shè)
14.破解在陌生人世界中建設(shè)和諧社區(qū)的難題——從社會(huì)學(xué)視角看社區(qū)建設(shè)的一些基本問題
15.中國特色社區(qū)建設(shè)與社會(huì)建設(shè)——一種社會(huì)學(xué)的分析
16.和諧共同體和硬實(shí)力 意義共同性和軟實(shí)力——從深圳廣州的實(shí)踐看社區(qū)建設(shè)的兩大層面及其基本問題
17.讓弱勢(shì)群體也共享社會(huì)發(fā)展的成果——從社會(huì)學(xué)視角看武漢市和諧社區(qū)建設(shè)“883行動(dòng)計(jì)劃”
18.逐步改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、重建社會(huì)信任的正確途徑——從武漢實(shí)地考察看建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的深刻含義
19.鎮(zhèn)海特色和諧社區(qū)建設(shè)的兩點(diǎn)看法——一種社會(huì)學(xué)思考與討論
20.濟(jì)南重建設(shè)會(huì)信任進(jìn)行制度創(chuàng)新的探索
21.推進(jìn)社會(huì)公平正義的新型社會(huì)主義實(shí)踐--深圳關(guān)愛行動(dòng)的社會(huì)學(xué)分析
22.作為新型社會(huì)主義實(shí)踐的社區(qū)制度創(chuàng)新——對(duì)武漢市百步亭社區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的一種社會(huì)學(xué)分析
23.在制度創(chuàng)新中落實(shí)社會(huì)公平——廣州市委市政府《惠民66條》解讀
24.把公平正義的理念落實(shí)到社區(qū)制度的方方面面——以南京社區(qū)建設(shè)為例從社會(huì)學(xué)視角看社區(qū)制度創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)
25.社區(qū)文化建設(shè)與共同意義創(chuàng)新——蘇州滄浪社區(qū)建設(shè)的特色
26.系統(tǒng)打造農(nóng)村現(xiàn)代職業(yè)體系的創(chuàng)新探索——武漢特色新農(nóng)村建設(shè)的社會(huì)學(xué)分析
27.科學(xué)發(fā)展進(jìn)家庭的巨大社會(huì)意義——唐山市“創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭”的社會(huì)學(xué)分析
28.社區(qū)復(fù)合治理與社區(qū)公共服務(wù)——北京市探索的社會(huì)學(xué)解讀
29.鄰里和睦的社會(huì)意義——一種社會(huì)學(xué)視角
30.和諧社區(qū)建設(shè)的細(xì)化和深化
31.共建共享和諧社區(qū)的新探索
32.睦鄰點(diǎn)建設(shè)是和諧社區(qū)建設(shè)的好形式
33.構(gòu)筑和諧社區(qū)建設(shè)支點(diǎn)——天津小白樓街道經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)學(xué)分析
34.應(yīng)對(duì)五大挑戰(zhàn)，城區(qū)發(fā)展與自主創(chuàng)新
35.共建共享把我國社區(qū)建設(shè)推向新水平
36.賦予“睦鄰文化”以新的內(nèi)涵和手段
37.社區(qū)節(jié)：一種有效的“社會(huì)黏合劑”——宜城街道的新探索的社會(huì)學(xué)解讀
第四部分 中國經(jīng)驗(yàn)與地方貢獻(xiàn)以及社會(huì)安全
1.如何研究中國經(jīng)驗(yàn)——現(xiàn)代性全球化與本土轉(zhuǎn)型的兩維視野
2.關(guān)于指導(dǎo)思想和共同理想的幾個(gè)問題——從社會(huì)學(xué)視角分析社會(huì)主義核心價(jià)值體系
3.堅(jiān)持和發(fā)展共同理想的幾個(gè)問題——從社會(huì)學(xué)視角看新型社會(huì)主義
4.社會(huì)學(xué)視野下的“中國經(jīng)驗(yàn)”
5.“社會(huì)復(fù)合主體”的追求：生活中更高品質(zhì)的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)
6.提煉杭州經(jīng)驗(yàn)、匯集地方經(jīng)驗(yàn)、貢獻(xiàn)中國經(jīng)驗(yàn)的好形式——簡評(píng)“2008中國城市生活品質(zhì)活動(dòng)”
7.城市社會(huì)的時(shí)代轉(zhuǎn)折與鄭州城市建設(shè)的噴薄之勢(shì)——“三化兩型”的發(fā)展理路、資源和模式的一種分析
8.鄭州建設(shè)“三化兩型”城市對(duì)“中國經(jīng)驗(yàn)”的意義
9.現(xiàn)代社會(huì)與現(xiàn)代民政——一種社會(huì)學(xué)的領(lǐng)會(huì)
第五部分 傳統(tǒng)現(xiàn)代與社會(huì)認(rèn)同及社會(huì)思潮剖析
1.現(xiàn)代性過程中的傳統(tǒng)與現(xiàn)代
2.論現(xiàn)代性的成長和傳統(tǒng)性的被發(fā)明
3.傳統(tǒng)、理性及意識(shí)形態(tài)的多重變奏傳統(tǒng)觀問題新探
4.論社會(huì)建設(shè)與“軟實(shí)力”的培育——一種“大傳統(tǒng)”和“小傳統(tǒng)”的社會(huì)學(xué)視野
5.總論 我們時(shí)代的“大傳統(tǒng)”——從社會(huì)學(xué)視角看當(dāng)代中國社會(huì)認(rèn)同的基礎(chǔ)
6.中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的實(shí)質(zhì)：當(dāng)代中國社會(huì)轉(zhuǎn)型的實(shí)質(zhì)：新型社會(huì)主義的成長-—對(duì)新布達(dá)佩斯學(xué)派中國版的學(xué)術(shù)剖析
7.新布達(dá)佩斯學(xué)派狹義轉(zhuǎn)型論的重大理論缺陷
第六部分 中國社會(huì)思想史與中國社會(huì)學(xué)史研究
1.社會(huì)運(yùn)行、社會(huì)秩序與歷代王朝的治亂盛衰——中國社會(huì)思想史研究的新視野
2.天道左旋，地道右周：社會(huì)運(yùn)行的溯源和依據(jù)——若干考古發(fā)現(xiàn)成果的社會(huì)學(xué)開發(fā)
3.敬天明德，設(shè)官分職：社會(huì)運(yùn)行的理念和實(shí)踐——西周時(shí)期的社會(huì)思想研究
4.6104-禮序人倫，樂移風(fēng)俗：社會(huì)運(yùn)行的二重性規(guī)范——兩周時(shí)期的社會(huì)思想研究
5.天道兼愛，尚同節(jié)用：社會(huì)運(yùn)行的一體化理論——春秋戰(zhàn)國時(shí)期墨者的社會(huì)思想研究
6.道之以德，齊之以禮：社會(huì)運(yùn)行的理性規(guī)范——春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家社會(huì)思想研究
7.道法自然，靜默無為：社會(huì)運(yùn)行的另類思路——春秋戰(zhàn)國時(shí)期道家社會(huì)思想研究
8.嚴(yán)刑峻法，因情而施：社會(huì)運(yùn)行的強(qiáng)制規(guī)范——春秋戰(zhàn)國時(shí)期法家社會(huì)思想研究
9.中國社會(huì)思想史新編緒論
10.論古代中國人與社會(huì)關(guān)系的思想
11.鄧小平理論與中國社會(huì)學(xué)繁榮與發(fā)展
12.德高望重 學(xué)界風(fēng)范——在雷潔瓊百歲座談會(huì)上的講話
13.對(duì)中國社會(huì)學(xué)的巨大貢獻(xiàn)——紀(jì)念費(fèi)孝通先生從事學(xué)術(shù)研究70周年
14.史學(xué)和社會(huì)學(xué)視野中的陳翰笙無錫調(diào)查
15.新時(shí)期來社會(huì)學(xué)發(fā)展會(huì)回顧與反思
16.深入研究馬克思主義社會(huì)學(xué)史
第七部分 分支社會(huì)學(xué)社會(huì)安全及學(xué)科制度建設(shè)
1.促進(jìn)民俗學(xué)與社會(huì)學(xué)的合作
2.加強(qiáng)社會(huì)學(xué)與民族學(xué)的互動(dòng)
3.社區(qū)矯正與法社會(huì)學(xué)的使命
4.社區(qū)矯正工作者在社區(qū)矯正中的重要作用
5.“環(huán)境—社會(huì)”關(guān)系與社會(huì)運(yùn)行論
6.重視和諧社會(huì)建設(shè)中的家庭研究
7.道德社會(huì)學(xué)的緣起管窺
8.基層調(diào)查的幾點(diǎn)體會(huì)
9.社會(huì)學(xué)如何想象——有關(guān)社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)的思考
10.廉政文化的界定、作用和建設(shè)
11.總論：中國轉(zhuǎn)型期的安全隱患與對(duì)策
12.初級(jí)社會(huì)群體的狀態(tài)與社會(huì)安全
13.和諧社會(huì)的構(gòu)建與社會(huì)安全機(jī)制的創(chuàng)新
14.個(gè)體安全：關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的反思與研究對(duì)策
15.個(gè)體安全：一個(gè)社會(huì)學(xué)范疇的提出與闡說20090827
16.世紀(jì)社會(huì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)研究報(bào)前言
17.編寫高質(zhì)量的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)教材(人民日?qǐng)?bào))
18.努力開拓中國社會(huì)學(xué)理論研究與建設(shè)的新局面
19.“十五”期間我國社會(huì)學(xué)研究的回顧與“十一五”的瞻望
20.“十五”期間我國理論社會(huì)學(xué)研究的回顧與“十一五”的瞻望
21.2003年北京地區(qū)社會(huì)學(xué)研究綜述
22.2004年北京地區(qū)社會(huì)學(xué)研究綜述
23.2005年北京地區(qū)社會(huì)學(xué)研究綜述
24.2006年北京地區(qū)社會(huì)學(xué)研究綜述
25.2007年北京地區(qū)社會(huì)學(xué)研究綜述
26.2008年北京地區(qū)社會(huì)學(xué)研究綜述
第八部分 書評(píng)評(píng)論發(fā)言序言回顧其他學(xué)術(shù)言論
1.敢于直面問題是有信心和力量的表現(xiàn)──讀《理論熱點(diǎn)面對(duì)面二○○六》
2.系統(tǒng)研究社會(huì)救助方面的幾個(gè)亮點(diǎn)——簡評(píng)陳成文等《社會(huì)救助與建設(shè)和諧社會(huì)》一書
3.中國民俗學(xué)界的一部爭氣之作——從社會(huì)學(xué)的視角看《中國民俗史》六卷本
4.一份受人尊重的學(xué)術(shù)雜志——紀(jì)念《社會(huì)科學(xué)研究》出版30周年
5.記錄中國，解讀中國——簡評(píng)謝志強(qiáng)等著的《偉大歷程——改革開放三十年》
6.可圈可點(diǎn)的民間力量——抗震救災(zāi)中政府與民間的良性互動(dòng)
7.“還權(quán)于民”的“路徑圖”——從社會(huì)學(xué)視角體會(huì)十七屆三中全會(huì)精神
8.五大挑戰(zhàn)催生中國式“緊繃”——社會(huì)彈性與社會(huì)剛性的社會(huì)學(xué)分析
9.陌生人社會(huì)的裂痕黏合難題
10.對(duì)韓國《中央日?qǐng)?bào)》五個(gè)問題的簡答
11.從社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)看當(dāng)代中國知識(shí)分子的社會(huì)責(zé)任旅游文明素質(zhì)
12.雙贏互利，共享成果——樂清日?qǐng)?bào)文章
13.培育和發(fā)展社會(huì)組織的意義和思路
14.災(zāi)后重建要把民生放在更加突出的位置——一種社會(huì)學(xué)的分析
15.民生與社區(qū)建設(shè)
16.社會(huì)政策與深層理念——在中國社會(huì)發(fā)展政策高層論壇上的發(fā)言
17.社會(huì)發(fā)展在中國的現(xiàn)狀——在社會(huì)發(fā)展資源中心成立大會(huì)的發(fā)言
18.整個(gè)社會(huì)學(xué)界共同的大事—全國《社會(huì)學(xué)概論》主講教師研討會(huì)上的講話
19.社會(huì)學(xué)課題組一年工作和今后打算——在中央馬工程首席專家座談會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言
20.交流經(jīng)驗(yàn)，尋求共識(shí)，促進(jìn)發(fā)展——在社會(huì)工作國際研討會(huì)上的致辭
21.性社會(huì)學(xué)需要加強(qiáng)兩方面的工作——在“中國'性'研究的起點(diǎn)與使命”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)上的致辭
22.社會(huì)建設(shè)：一種社會(huì)資源配置的力量——在“社會(huì)建設(shè)理論與實(shí)踐創(chuàng)新”學(xué)術(shù)研討會(huì)上的講話
23.社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、民族學(xué)共作貢獻(xiàn)——在“文化多樣性與當(dāng)代世界”學(xué)術(shù)研討會(huì)上的發(fā)言
24.在履行社會(huì)責(zé)任中體現(xiàn)人生價(jià)值——在表彰有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀企業(yè)家大會(huì)上的講話
25.促進(jìn)中外環(huán)境社會(huì)學(xué)者之間的交流與合作——在“2007年中國環(huán)境社會(huì)學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)”開幕式上的致辭
26.中國社會(huì)學(xué)的的重大歷史責(zé)任——在中國社會(huì)學(xué)會(huì)2007長沙年會(huì)上的開幕致辭
27.以建設(shè)性反思批判精神推進(jìn)集體行為和社會(huì)運(yùn)動(dòng)研究——在 “2007年暑期北京集體行為與社會(huì)運(yùn)動(dòng)研究課程班”開班式上的講話
28.中國高校社會(huì)學(xué)的重大歷史責(zé)任——在云南大學(xué)召開的2007年社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)暨社會(huì)學(xué)系主任聯(lián)席會(huì)議的開幕詞
29.中國社會(huì)工作教育事業(yè)發(fā)展的新起點(diǎn)——在紀(jì)念馬甸會(huì)議20周年會(huì)議上的致辭
30.為社會(huì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)——祝賀南開大學(xué)社會(huì)學(xué)系建系20周年的 書面發(fā)言
31.艱苦攀登直瞄重點(diǎn)——在華師社會(huì)學(xué)院揭牌儀式上的講話
32.期待新的一年比過去的一年在的更好——在中國社會(huì)學(xué)會(huì)春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的致辭
33.地方政府創(chuàng)新的大好時(shí)機(jī)——在第四屆中國地方政府創(chuàng)新獎(jiǎng)選拔暨頒獎(jiǎng)大會(huì)上的發(fā)言
34.全景式反映廣東改革開放的偉大進(jìn)程和整體風(fēng)貌——在新編廣東百科全書首發(fā)式上的講話
35.中國社會(huì)學(xué)的重鎮(zhèn)之一——祝南京大學(xué)社會(huì)學(xué)系成立20周年華誕
36.社會(huì)學(xué)與慈善事業(yè)——在“中華慈善文化(無錫)論壇暨首屆市長論壇”上的致辭
37.超越“進(jìn)口社會(huì)學(xué)”的框框——中日社會(huì)學(xué)國際研討會(huì)
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中國特色社會(huì)學(xué)理論的深化(上下卷)——“實(shí)踐結(jié)構(gòu)論”的提出與“理論自覺”的軌跡(鄭杭生社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)歷程之四) 作者簡介
鄭杭生，1936年9月生于浙江杭州。中國人民大學(xué)一級(jí)教授，博士生導(dǎo)師。曾任中國人民大學(xué)社會(huì)學(xué)研究所第一任所長、社會(huì)學(xué)系第一任主任、副校長，中國社會(huì)學(xué)會(huì)會(huì)長，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)政治學(xué)社會(huì)學(xué)民族學(xué)評(píng)審組成員和召集人，F(xiàn)任教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地中國人民大學(xué)理論與方法研究中心主任，兼任國家社會(huì)科學(xué)基金社會(huì)學(xué)評(píng)審組組長，教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、教育部社會(huì)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，中國社會(huì)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長等。2004年開始擔(dān)任馬克思主義理論研究和建設(shè)工程社會(huì)學(xué)教材編寫組首席專家。主持國家社科基金及教育部等項(xiàng)目多項(xiàng)，出版專著及國家級(jí)教材數(shù)十部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文約300篇。著重研究理論社會(huì)學(xué)及其應(yīng)用，迄今提出的有中國特色的社會(huì)學(xué)理論有：社會(huì)運(yùn)行論、社會(huì)轉(zhuǎn)型論、學(xué)科本土論、社會(huì)互構(gòu)論等。1991年10月被授予國家有突出貢獻(xiàn)專家榮譽(yù)證書。2008年發(fā)布的《中國人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)影響力報(bào)告(2000－2004)》，在社會(huì)學(xué)論文被引用最多的作者中位居第三。入選“2007(首屆)中國杰出社會(huì)科學(xué)家”505名學(xué)者名單。2009年被評(píng)為第四屆全國杰出專業(yè)技術(shù)人才50名之一。
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