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教師寫教師看教師用書--中學(xué)班主任20個難點(diǎn)及其對策

教師寫教師看教師用書--中學(xué)班主任20個難點(diǎn)及其對策

作者：趙海霞
出版社：東北師范大學(xué)出版社出版時間：2010-06-18
開本： 16開 頁數(shù)： 248
中 圖 價:¥15.4(5.5折) 定價  ¥28.0 登錄后可看到會員價
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教師寫教師看教師用書--中學(xué)班主任20個難點(diǎn)及其對策 版權(quán)信息

教師寫教師看教師用書--中學(xué)班主任20個難點(diǎn)及其對策 內(nèi)容簡介

本書從理論和實(shí)踐上分五篇對中學(xué)班主任的
工作作了較為詳盡的闡述，包括自我定位、班級
管理、關(guān)注學(xué)生、語言藝術(shù)和教育機(jī)智等內(nèi)容，
每一部分內(nèi)容包含四個“難點(diǎn)”，共介紹了中學(xué)
班主任的二十個工作難點(diǎn)及其對策。
    本書也選取了幾個具有代表性的案例．有的
案例還有教育專家的點(diǎn)評，用意是想讓讀者朋友
能從小故事中學(xué)到大智慧。因?yàn)槲覀冎，要?br> 高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，必須全面提高班主任
的理論水平和實(shí)踐能力。出于對教育事業(yè)的熱愛

教師寫教師看教師用書--中學(xué)班主任20個難點(diǎn)及其對策 目錄

自我定位篇
難點(diǎn)一如何扮演好中學(xué)班主任的角色
難點(diǎn)二如何提高自身修養(yǎng)
難點(diǎn)三如何掌握班主任工作藝術(shù)
難點(diǎn)四  如何與各方教育力量相互合作
班級管理篇
難點(diǎn)五如何加強(qiáng)班集體建設(shè)
難點(diǎn)六如何進(jìn)行班級日常管理
難點(diǎn)七如何開展班級活動
難點(diǎn)八如何掌握各種班級管理的藝術(shù)
關(guān)注學(xué)生篇
難點(diǎn)九如何全面了解學(xué)生
難點(diǎn)十如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育
難點(diǎn)十一  如何對學(xué)生進(jìn)行道德法制教育
難點(diǎn)十二如何對學(xué)生進(jìn)行師愛的傳導(dǎo)
展開全部

教師寫教師看教師用書--中學(xué)班主任20個難點(diǎn)及其對策 節(jié)選

本書共分五部分；自我定位篇；班級管理篇；關(guān)注學(xué)生篇；語言藝術(shù)篇；教育機(jī)智篇。主要內(nèi)容包括：如何扮演好中學(xué)班主任的角色；如何提高自身修養(yǎng)；如何掌握班主任工作藝術(shù)等。

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