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社交與家庭禮儀

出版社：北京大學出版社出版時間：2010-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 241
本類榜單：成功/勵志銷量榜
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社交與家庭禮儀 版權(quán)信息

社交與家庭禮儀 本書特色

本教材是國家級精品課程配套教材。該書分為日常形象設計、家庭生活禮儀、日常交往禮儀、公共生活禮儀、交際活動禮儀五部分，每一個部分又分為情境設計、任務分析、知識儲備等。這是一本比較全面地介紹社交與家庭禮儀的教材，也可以用作社會培訓教材等使用。

社交與家庭禮儀 內(nèi)容簡介

木書是基于工作過程系統(tǒng)化的創(chuàng)新性教材，是多年來國家級精品課程——現(xiàn)代交際禮儀課程教學成果的結(jié)晶。它以應用能力培養(yǎng)為主線，以“實用、適用、夠用”為原則，從職業(yè)分析入手，根據(jù)社交與家庭禮儀涉及的具體禮儀規(guī)范確定教材的內(nèi)容，分為個人形象設計、家庭生活禮儀、日常交際禮儀、公共生活禮儀、交際活動禮儀五大學習情境，每個學習情境下設若干個“任務”，共計19個任務。每一個任務包含情境導入、任務分析、知識儲備、自主學習、評價考核五個部分，便于教師在教學中以實際任務為載體，突出技能訓練，讓學生在做中學，學巾做，學做結(jié)合，使其出色地完成各項社交與家庭禮儀“任務”，切實提高文明素質(zhì)和家庭、社會交往能力。
本書可作為本科、高職、高專各類專業(yè)學生的禮儀課程教材，還可作為廣大讀者提高禮儀素養(yǎng)和交際能力的自我訓練手冊，也是各級各類組織進行禮儀崗位培訓的創(chuàng)新型教材。

社交與家庭禮儀 目錄

緒論
學習情境1 個人形象設計
任務1 儀容禮儀
任務2 著裝禮儀
任務3 儀態(tài)禮儀
學習情境2 家庭生活禮儀
任務1 家庭相處
任務2 鄰里相處
任務3 朋友相處
學習情境3 日常交際禮儀
任務1 見面問候
任務2 通信聯(lián)絡
任務3 禮物饋贈
任務4 語言交際
任務5 做客待客
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社交與家庭禮儀 節(jié)選

《社交與家庭禮儀》是基于工作過程系統(tǒng)化的創(chuàng)新性教材，是多年來國家級精品課程——現(xiàn)代交際禮儀課程教學成果的結(jié)晶。它以應用能力培養(yǎng)為主線，以“實用、適用、夠用”為原則，從職業(yè)分析入手，根據(jù)社交與家庭禮儀涉及的具體禮儀規(guī)范確定教材的內(nèi)容，分為個人形象設計、家庭生活禮儀、日常交際禮儀、公共生活禮儀、交際活動禮儀五大學習情境，每個學習情境下設若干個“任務”，共計19個任務。每一個任務包含情境導入、任務分析、知識儲備、自主學習、評價考核五個部分，便于教師在教學中以實際任務為載體，突出技能訓練，讓學生在做中學，學中做，學做結(jié)合，使其出色地完成各項社交與家庭禮儀“任務”，切實提高文明素質(zhì)和家庭、社會交往能力！渡缃慌c家庭禮儀》可作為本科、高職、高專各類專業(yè)學生的禮儀課程教材，還可作為廣大讀者提高禮儀素養(yǎng)和交際能力的自我訓練手冊，也是各級各類組織進行禮儀崗位培訓的創(chuàng)新型教材。

社交與家庭禮儀 相關資料

插圖：禮儀是人們步入文明社會的“通行證”。人類自誕生那天起，便開始了對文明與美的追求。禮儀體現(xiàn)了人類社會不斷擺脫愚昧、野蠻、落后，以及整個社會的進化程度，也是一個國家、一個民族進步、開化與興旺的標志。我國作為東方文明古國和東方文化的發(fā)源地，素有“禮儀之邦”的美譽，數(shù)千年對文明的不懈追求，形成了豐富多彩的東方文化和禮儀。今天，隨著社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，物質(zhì)生活條件的逐步改善，社會文明程度的日益提高，人們對禮儀倍加推崇。講文明、懂禮貌，尊重他人、服務社會已成為人們的共識。無論是人際的、社會的以至國與國之間的交往，抑或是旅游業(yè)、商業(yè)、服務業(yè)等行業(yè)的接待服務工作都離不開對禮儀規(guī)范的遵守，F(xiàn)代人都開始注重文明修養(yǎng)，講究禮儀，幾乎每個人都成為禮儀的載體、文明的化身。一、什么是禮儀禮儀是人們在社會交往過程中形成的并得到共同認可的各種行為規(guī)范，它是人們以一定的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的完整行為，它體現(xiàn)了一個國家、一個民族、一個地區(qū)的道德風尚和人們的精神面貌。所以，禮儀是人類精神文明的產(chǎn)物。1.禮儀的內(nèi)涵禮儀是人際交往過程中外在表現(xiàn)的形式與規(guī)則的總和。它作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每一個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志，是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀、法律與道德被稱為人生幸福的三位守護神。而禮儀卻不像法律那樣威嚴，不像道德那樣肅然。

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