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初中物理新課程教學法 版權(quán)信息
- ISBN:9787810645119
- 條形碼:9787810645119 ; 978-7-81064-511-9
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
初中物理新課程教學法 內(nèi)容簡介
本書結(jié)構(gòu)新穎只要瀏覽一下該書的目錄,就可以發(fā)現(xiàn)它與一般教學法書的三大篇十幾章的結(jié)構(gòu)不同,這正反映了作者所說的“新理念新課程呼喚新教法”。寫法靈活通過案例來闡明對新課程有關(guān)問題的理解,這是本書的一大特點。短小精悍的案例、真情實景的問題思考和討論交流,拉近了作者與讀者的距離,實現(xiàn)了兩者的互動交流。情真意切在讀本書的時候,時刻會體驗到一種人性化的關(guān)愛,地道的教學法思考和正宗的課程問題解決,是用教師的情感和良師益友般的感受娓娓道來,讓人無不感到聲聲入耳,沁人心脾。
形式多樣每章前都有本章內(nèi)容提要,便于說明本章的內(nèi)容主旨,起到提綱挈領(lǐng)的作用;短小精湛的案例使生硬的理論知識變得生動鮮活,也可以進一步啟發(fā)教師的思考和反思;討論與交流也是本書體例的亮點之一。
初中物理新課程教學法 目錄
**章 初中物理新教材解讀
**節(jié) 教學內(nèi)容的價值取向
第二節(jié) 教學內(nèi)容的構(gòu)成與解析
第三節(jié) 新教材的功能和特點
第二章 初中物理教學方法
**節(jié) 物理教學方法概述
第二節(jié) 幾種常見的物理教學方法
第三節(jié) 物理教學中的科學教育方法
第三章 新課程中學習方式的變革
**節(jié) 學習方式的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 自主學習方式
第三節(jié) 合作學習方式
第四節(jié) 探究學習方式
第四章 物理教學設計
**節(jié) 確立物理教學目標
**節(jié) 教學內(nèi)容的價值取向
第二節(jié) 教學內(nèi)容的構(gòu)成與解析
第三節(jié) 新教材的功能和特點
第二章 初中物理教學方法
**節(jié) 物理教學方法概述
第二節(jié) 幾種常見的物理教學方法
第三節(jié) 物理教學中的科學教育方法
第三章 新課程中學習方式的變革
**節(jié) 學習方式的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 自主學習方式
第三節(jié) 合作學習方式
第四節(jié) 探究學習方式
第四章 物理教學設計
**節(jié) 確立物理教學目標
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