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高一上學(xué)期-李鎮(zhèn)西班級管理日志

高一上學(xué)期-李鎮(zhèn)西班級管理日志

出版社：文化藝術(shù)出版社出版時間：2010-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 411
讀者評分：5分3條評論
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高一上學(xué)期-李鎮(zhèn)西班級管理日志 版權(quán)信息

高一上學(xué)期-李鎮(zhèn)西班級管理日志 本書特色

開學(xué)到期末班主任工作的全程記錄，中學(xué)生學(xué)習(xí)生活班級管理的優(yōu)秀范例……
一堂堂課，一次次談心，一封封于學(xué)生和家長交流的信……
呈現(xiàn)學(xué)生樂于接受的管理·彰顯優(yōu)秀班主任的人格魅力！
本書是李鎮(zhèn)西老師作為高一年級班主任，在高一上學(xué)期所寫的教育教學(xué)日記，圍繞班級凝聚力和班干部的培養(yǎng)，以及對班風(fēng)班貌的創(chuàng)建和引導(dǎo)展開。

高一上學(xué)期-李鎮(zhèn)西班級管理日志 內(nèi)容簡介

新學(xué)期伊始，作為高一新生班主任的你，對于帶好自己的班級、教好自己的學(xué)生有怎樣的規(guī)劃？這里是著名的教育家李鎮(zhèn)西從高一新學(xué)期**天起到第三學(xué)期結(jié)束的全程工作日記。它真實地記錄了一個優(yōu)秀班級的成長歷程。
接待新生、編排座位、競選班干部、寫隨筆周記、制訂《班級法規(guī)》、主剜班會、校運動會……班級里發(fā)生的每一件事都不是小事，都可以作為契機進行思想教育。在這里，李老師以真實的文字為我們展示著一個個原汁原味的教育案例，師生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與父母之間的沖突碰撞，理解包容，痛與愛，淚與笑，都充分展現(xiàn)了李鎮(zhèn)西的教育教學(xué)思想。
本書是李鎮(zhèn)西老師作為高一年級班主任，在高一上學(xué)期所寫的教育教學(xué)日記，圍繞班級凝聚力和班干部的培養(yǎng)，以及對班風(fēng)班貌的創(chuàng)建和引導(dǎo)展開。
適合廣大師生、家長、教育工作者閱讀。

高一上學(xué)期-李鎮(zhèn)西班級管理日志 目錄

與青春同行(序言) 李鎮(zhèn)西
(2004年)
8月30日 新學(xué)期的見面禮
8月31日 讀學(xué)生隨筆：心與心的交流
9月1日 組建臨時班委
9月2日 與學(xué)生談心：試試看能否戰(zhàn)勝自己
9月3日 與鐵皮鼓老師換課、
9月4日 用什么打動學(xué)生的心？
9月6日 女兒來到班級里
9月7日 (《沁園春·長沙》
9月8日 與學(xué)生談心：鼓勵學(xué)生自己解決問題
9月9日 與學(xué)生一起讀文學(xué)作品
9月10日 作文指導(dǎo)課：語文教學(xué)班主任化
9月13日 從周記隨筆中走進學(xué)生心靈
9月14日 跟學(xué)生面談作文
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高一上學(xué)期-李鎮(zhèn)西班級管理日志 節(jié)選

《李鎮(zhèn)西班級管理日志(高1上學(xué)期)》內(nèi)容簡介：**次跟學(xué)生見面、排座位、選班干、上課、抓紀(jì)律、班會家長會……新學(xué)期伊始，作為高一新生班主任的你，對于帶好自己的班級、教好自己的學(xué)生有怎樣的規(guī)劃？這里是著名的教育家李鎮(zhèn)西從高一新學(xué)期**天起到第三學(xué)期結(jié)束的全程工作日記。它真實地記錄了一個優(yōu)秀班級的成長歷程。接待新生、編排座位、競選班干部、寫隨筆周記、制訂《班級法規(guī)》、主題班會、校運動會……班級里發(fā)生的每一件事都不是小事，都可以作為契機進行思想教育。在這里，李老師以真實的文字為我們展示著一個個原汁原味的教育案例，9幣生之間、學(xué)生之間、學(xué)生與父母之間的沖突碰撞，理解包容，痛與愛，淚與笑，都充分展現(xiàn)？李鎮(zhèn)西的教育教學(xué)思想！独铈(zhèn)西班級管理日志(高1上學(xué)期)》是李鎮(zhèn)西老師作為高一年級班主任，在高一上學(xué)期所寫的教育教學(xué)日記，圍繞班級凝聚力和班干部的培養(yǎng)，以及對班風(fēng)班貌的創(chuàng)建和引導(dǎo)展開。適合廣大師生、家長、教育工作者閱讀。

高一上學(xué)期-李鎮(zhèn)西班級管理日志 相關(guān)資料

我崇拜的學(xué)生無論從事什么職業(yè)，他們首先是共和國的現(xiàn)代公民，而不是現(xiàn)代順民更不是奴才。他們具有民主、自由、博愛、平等、寬容等現(xiàn)代意識，并把這些意識體現(xiàn)于生活的每一個細(xì)節(jié)。除了崇拜真理，他們不迷信任何權(quán)威；除了遵守法律和服從自己的良心，他們不屈從于任何強權(quán)意志。作為普通公民，他們時刻關(guān)心著國家的命運，并以自己每一天的努力，推動著中國的進步。 ——李鎮(zhèn)西 李老師喜歡帶我們走出學(xué)校，去農(nóng)家，去公司，去名人故里，去大自然……李老師就是我們的向?qū)，每?dāng)這時，我們總是很快樂。有位學(xué)識淵博的老師做我們的導(dǎo)游，我們從中學(xué)到、領(lǐng)悟到的是課堂上所沒有的。合影，是李老師每次游玩時必做的事。當(dāng)李老師站在那一群孩子中，任何人都可以從李老師的笑容中看出這才是他真正想要的，甚至是一生所追求的，F(xiàn)在已經(jīng)步入大學(xué)校門的我，長大了，成年了？擅慨(dāng)回憶起我的高中時代，依然會由衷地露出孩子般的微笑：純真而無邪。這才是真正的溫馨回憶吧。 ——學(xué)生王光賢

高一上學(xué)期-李鎮(zhèn)西班級管理日志 作者簡介

李鎮(zhèn)西，1958年生。1982年2月畢業(yè)于四川9幣范大學(xué)中文系，2003年6月蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士畢業(yè)。先后任四川樂山一中、成都玉林中學(xué)、成都石室中學(xué)班主任、語文教師，成都市教科所教育發(fā)展研究室主任，現(xiàn)任成都武侯實驗中學(xué)校長、語文教師、班主任。他先后在全國20多個省市自治區(qū)作教育學(xué)術(shù)報告數(shù)百場，上語文教學(xué)示范公開課200多堂，出版20多部著作。他的書成為近十年來中國教育教學(xué)類暢銷書。很多學(xué)校、教育局把他的著作作為培訓(xùn)教材，教師人手一冊。其賽課、論文、著作曾獲各種大獎，本人獲“四川省中學(xué)語文特級教師”、。全國優(yōu)秀語文教師！俺啥际杏型怀鲐暙I的優(yōu)秀專家”等稱號，享受成都市人民政府專家特殊津貼待遇。2000年被提名為“全國十杰教師”。李鎮(zhèn)西20多年如一日，滿懷熱情地進行素質(zhì)教育的思考和探索，2007年7月31日，國務(wù)院總理溫家寶題詞說：“他走的鄉(xiāng)村平民教育之路是正確的，他和同事們通過‘提升教師、關(guān)愛孩子和影響家長’三件事，讓孩子們享受優(yōu)質(zhì)教育，富有創(chuàng)意，符合實際，抓住了素質(zhì)教育的關(guān)鍵問題。他們所從事的事業(yè)是高尚的，我向他們表示敬意！

商品評論(3條)
  • 主題：值得學(xué)習(xí)借鑒

    書很新，這個系列的紙張都一樣。無論是剛?cè)肼氝是青年教師值得品讀。這次得配送師傅又換回原來的人了，裝書的箱子都保護的很好。

    2020/8/6 11:41:01
    讀者:******(購買過本書)
  • 主題：呈現(xiàn)學(xué)生樂于接受的管理

    一堂堂課，一次次談心，呈現(xiàn)學(xué)生樂于接受的管理，彰顯優(yōu)秀班主任的人格魅力。很有參考作用。

    2020/5/28 21:44:54
    讀者:sun***(購買過本書)
  • 主題：高一上學(xué)期-李鎮(zhèn)西班級管理日志

    內(nèi)容比較經(jīng)典，適合大人看

    2019/3/12 9:34:02
    讀者:hel***(購買過本書)
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