掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
中圖價(jià):¥14.0
加入購(gòu)物車(chē)
公共參與-場(chǎng)域視野下的觀察 版權(quán)信息
- ISBN：9787100069588
- 條形碼：9787100069588 ; 978-7-100-06958-8
- 裝幀：60g膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
公共參與-場(chǎng)域視野下的觀察 本書(shū)特色
本書(shū)以場(chǎng)域-慣習(xí)理論作為分析框架研究市民的公共參與行為，更好地發(fā)掘影響公共參與的深層因素，從而為社會(huì)管理提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)而通過(guò)為社會(huì)管理提供有意義的政策性建議，提升公共參與，推動(dòng)社會(huì)管理向善治轉(zhuǎn)型。本書(shū)研究有三方面的啟示：**，反思重塑家文化，弘揚(yáng)其利于參與的積極因子；第二，重視家庭教育的作用，推動(dòng)家庭道德的社會(huì)化；第三，社區(qū)文化建設(shè)是推動(dòng)公共參與的重要途徑。
公共參與-場(chǎng)域視野下的觀察 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)以場(chǎng)域-慣習(xí)理論作為分析框架研究市民的公共參與行為，更好地發(fā)掘影響公共參與的深層因素，從而為社會(huì)管理提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)而通過(guò)為社會(huì)管理提供有意義的政策性建議，提升公共參與，推動(dòng)社會(huì)管理向善治轉(zhuǎn)型。本書(shū)研究有三方面的啟示：**，反思重塑家文化，弘揚(yáng)其利于參與的積極因子；第二，重視家庭教育的作用，推動(dòng)家庭道德的社會(huì)化；第三，社區(qū)文化建設(shè)是推動(dòng)公共參與的重要途徑。
公共參與-場(chǎng)域視野下的觀察 目錄
前言
**章 導(dǎo)論
**節(jié) 奧運(yùn)公共文明參與引發(fā)的思考
第二節(jié) 公共參與的概念及內(nèi)涵
第三節(jié) 公共參與的理論范式
第四節(jié) 影響公共參與的現(xiàn)實(shí)因素分析
一、個(gè)人因素
二、社會(huì)環(huán)境因素
第五節(jié) 公共參與研究的文化走向
第二章 公共參與場(chǎng)域——解讀公共參與問(wèn)題的理論視角
**節(jié) 場(chǎng)域的基本概念
一、場(chǎng)域的概念
二、場(chǎng)域的特征
三、場(chǎng)域與資本
四、場(chǎng)域與慣習(xí)
**章 導(dǎo)論
**節(jié) 奧運(yùn)公共文明參與引發(fā)的思考
第二節(jié) 公共參與的概念及內(nèi)涵
第三節(jié) 公共參與的理論范式
第四節(jié) 影響公共參與的現(xiàn)實(shí)因素分析
一、個(gè)人因素
二、社會(huì)環(huán)境因素
第五節(jié) 公共參與研究的文化走向
第二章 公共參與場(chǎng)域——解讀公共參與問(wèn)題的理論視角
**節(jié) 場(chǎng)域的基本概念
一、場(chǎng)域的概念
二、場(chǎng)域的特征
三、場(chǎng)域與資本
四、場(chǎng)域與慣習(xí)
展開(kāi)全部
公共參與-場(chǎng)域視野下的觀察 節(jié)選
《公共參與:場(chǎng)域視野下的觀察》用法國(guó)社會(huì)學(xué)家布迪厄場(chǎng)域一慣習(xí)理論作為分析框架研究市民的公共參與行為，克服了結(jié)構(gòu)與能動(dòng)、系統(tǒng)與行動(dòng)者、集合體與個(gè)人之間進(jìn)行二者擇一的局限性，更好地發(fā)掘影響公共參與的深層因素，從而為社會(huì)管理提供理論基礎(chǔ)，進(jìn)而通過(guò)為社會(huì)管理提供有意義的政策性建議，提升公共參與，推動(dòng)社會(huì)管理向善治轉(zhuǎn)型。
公共參與-場(chǎng)域視野下的觀察 作者簡(jiǎn)介
戴烽，中華人力資源研究總會(huì)理事，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，江西師范大學(xué)副教授。北京大學(xué)政府管理學(xué)院人力資源管理博士后，中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)博士，心理學(xué)碩士，傳播學(xué)學(xué)士。具有16年的高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，先后擔(dān)任過(guò)傳播學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人力資源管理等多類課程的教學(xué)，在中文核心期刊上發(fā)表“我國(guó)農(nóng)民社會(huì)地位提升的傳媒途徑》、《電視傳媒對(duì)農(nóng)民政治生活影響的雙重性分析》、《高等教育的“馬太效應(yīng)”與弱勢(shì)群體的社會(huì)流動(dòng)》、《群體心理效應(yīng)與人力資源管理優(yōu)化》、《家空間——公共空間的起點(diǎn)》、《公共精神的人文視界》、《家文化視角下的公共參與》、《北京奧運(yùn)的參與期待與“家文化”》等論文三十余篇；主持三項(xiàng)、參與十余項(xiàng)省級(jí)課題；參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目三項(xiàng)，擔(dān)任教育部人文社科青年項(xiàng)目《韓國(guó)跨國(guó)移民的社區(qū)比較研究》第二主持人。
書(shū)友推薦
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
二體千字文
- >
大紅狗在馬戲團(tuán)-大紅狗克里弗-助人
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書(shū)
- >
朝聞道
- >
巴金－再思錄
- >
經(jīng)典常談
本類暢銷
