西洋教育通史-上.下冊(cè)
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中國(guó)文化5000年
西洋教育通史-上.下冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787533454937
- 條形碼:9787533454937 ; 978-7-5334-5493-7
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
西洋教育通史-上.下冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
20世紀(jì),中國(guó)教育學(xué)科從無(wú)到有,從譯到著,形成了具有一定風(fēng)格的體系。中國(guó)教育學(xué)者在把握時(shí)代脈搏的基礎(chǔ)上,博采中西,融匯古今,或獨(dú)立編寫(xiě)教育學(xué)科教材,應(yīng)迎中國(guó)師范教育之需;或自主撰述教育學(xué)科專(zhuān)著,夯實(shí)中國(guó)教育學(xué)術(shù)之基。皇皇百年,朵朵奇葩。它們?cè)诓煌潭壬险凵淞藭r(shí)代精神的光芒,反映了教育學(xué)術(shù)的風(fēng)貌,凝聚了教育學(xué)者的卓識(shí)。 站在世紀(jì)之交,我社思量有必要重樹(shù)前輩們的精神財(cái)富。2003年春夏之交,時(shí)任我社副總編的黃旭赴滬,力邀華東師范大學(xué)瞿葆奎先生和鄭金洲教授擔(dān)任主?,誠(chéng)請(qǐng)老中青教育學(xué)者校注和介評(píng),鄭重推出《二十世紀(jì)中國(guó)教育名著叢編》。
西洋教育通史-上.下冊(cè) 目錄
序
緒 論
**章 教育史的意義
(一)教育史研究之二途
(二)教育史的領(lǐng)域
第二章 教育史的任務(wù)
第三章 教育史的研究法
(一)教育史研究的意義
(二)教育史研究的方法
(三)教育史組織的順序
第四章 教育史的價(jià)值
(一)歷史的一般價(jià)值
(二)教育史的價(jià)值
**編 古代的教育
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