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中國(guó)文化5000年
未成年人供述行為的心理學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787565303517
- 條形碼:9787565303517 ; 978-7-5653-0351-7
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
未成年人供述行為的心理學(xué)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
未成年人的供述心理是法律心理學(xué)家和從事偵查訊問(wèn)的相關(guān)工作者都頗為關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。目前,我國(guó)還未建立起一套獨(dú)立的少年司法制度,對(duì)未成年人的司法保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。與之相關(guān),關(guān)于未成年人供述行為的心理學(xué)研究尚處于初始階段,無(wú)論是在理論研究還是在實(shí)證研究上都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。在上述背景下,本書(shū)以未成年人的心理脆弱性特征為出發(fā)點(diǎn),圍繞相關(guān)的審訊制度、審訊策略,探討與之相對(duì)應(yīng)的未成年人的供述心理發(fā)生機(jī)制以及存在的風(fēng)險(xiǎn)等,無(wú)疑將會(huì)推動(dòng)心理學(xué)在少年刑事司法領(lǐng)域中的應(yīng)用,使人們對(duì)未成年人在法律情境下的決策能力的認(rèn)識(shí)更加深刻,并會(huì)促進(jìn)少年供述心理學(xué)的研究更加深入,從而進(jìn)一步推動(dòng)在審訊階段未成年人保護(hù)的司法改革。 本書(shū)秉承了當(dāng)前公認(rèn)的心理學(xué)基本理論,在對(duì)未成年人的心理脆弱性特征進(jìn)行充分的探討和論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采用實(shí)證研究的方式,提出了當(dāng)前審訊工作中存在的問(wèn)題及相應(yīng)的解決策略,是國(guó)內(nèi)關(guān)于未成年人供述行為的心理學(xué)研究的一本較系統(tǒng)的有新意的著作,在理論深度和實(shí)踐價(jià)值上都能發(fā)揮一定作用。
未成年人供述行為的心理學(xué)研究 目錄
一、未成年人供述行為研究的心理學(xué)問(wèn)題
二、研究路徑
三、研究的具體內(nèi)容
四、研究的重要性
**章 未成年人供述行為的制度背景
**節(jié) 未成年犯的界定
一、年齡標(biāo)準(zhǔn)
二、犯罪性質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 與未成年犯罪嫌疑人相關(guān)的偵查訊問(wèn)制度
一、偵查訊問(wèn)制度
二、未成年犯罪嫌疑人在供述過(guò)程中的法律權(quán)利
本章小結(jié)
第二章 審訊情境對(duì)未成年人供述行為的影響
**節(jié) 審訊環(huán)境
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