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培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)能力 版權(quán)信息
- ISBN：9787530658383
- 條形碼：9787530658383 ; 978-7-5306-5838-3
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)能力 內(nèi)容簡介
★ 四年級學(xué)生特雷往往不分青紅胡亂將所有東西一把掃進(jìn)課桌抽屜。所以他老是找不到自己的課本和作業(yè)本。老師在他的課桌旁放一個大的塑料箱，讓他存放課本和額外發(fā)放的學(xué)習(xí)資料。這樣，特雷的課桌抽屜就相對空一些，可專門用來放每天的作業(yè)夾和筆記本。 ★ 如果他沒做作業(yè)的話，父母就會扣他的零用錢。父母明確告訴他。好好學(xué)習(xí)并讓功課門門及格是他的工作，而零用錢就是他的工資。 “不工作，不得食！彼麄冞說： “在你長大獨立之前，我們要讓你明白，這就是生活之道。 ★ 如果當(dāng)天所有學(xué)生都能按時上交家庭作業(yè)，老師楊小姐就獎給他們單詞“homework”中的一個字母。當(dāng)全班學(xué)生*終用贏得的字母成功拼出“homework”時，大家就會搞一次慶；顒。 ★ 在選擇物理作業(yè)項目時，卡特琳娜覺得，對她這個電影迷來說，任何有關(guān)物理的內(nèi)容都不可能引起她的興趣。母親和她一起翻閱了物理課本，覺得聲學(xué)那章中關(guān)于音響效果的內(nèi)容可能比較貼近她的興趣。*后。卡特琳娜選擇了“劇院音響效果”作為她的課題。這個選題很有挑戰(zhàn)性，而且也算不上卡特琳娜的“*愛”，但是由于跟自己的興趣比較貼近，她還是順利地完成了作業(yè)。
培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)能力 目錄
**章 與孩子合作促進(jìn)獨立學(xué)習(xí)
**節(jié) 概述
第二節(jié) 研究基礎(chǔ)
自我調(diào)節(jié)的重要性
自我調(diào)節(jié)中的各種因素和微處理
自我調(diào)節(jié)的循環(huán)過程
第三節(jié) 具體方法
準(zhǔn)備
執(zhí)行
評估
第二章 與學(xué)生親友一起倡導(dǎo)獨立學(xué)習(xí)
**節(jié) 概述
第二節(jié) 研究基礎(chǔ)
家人關(guān)系和家長教育風(fēng)格
信念支持
**節(jié) 概述
第二節(jié) 研究基礎(chǔ)
自我調(diào)節(jié)的重要性
自我調(diào)節(jié)中的各種因素和微處理
自我調(diào)節(jié)的循環(huán)過程
第三節(jié) 具體方法
準(zhǔn)備
執(zhí)行
評估
第二章 與學(xué)生親友一起倡導(dǎo)獨立學(xué)習(xí)
**節(jié) 概述
第二節(jié) 研究基礎(chǔ)
家人關(guān)系和家長教育風(fēng)格
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