書馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購書報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊

廣告攝影

出版社：湖南美術(shù)出版社出版時(shí)間：2011-02-01
開本： 大16開 頁數(shù)： 89
本類榜單：教材銷量榜
中 圖 價(jià):¥23.8(6.6折) 定價(jià)  ¥36.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
本類五星書更多>

廣告攝影 版權(quán)信息

廣告攝影 本書特色

    設(shè)計(jì)的發(fā)展一般與社會(huì)文化、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及時(shí)尚潮流的變化同步，因此，設(shè)計(jì)教育總是處在動(dòng)態(tài)的發(fā)展之中，F(xiàn)代設(shè)計(jì)不僅要滿足人們生活的需求，同時(shí)還引導(dǎo)著社會(huì)文化的潮流。功能性和超前性作為設(shè)計(jì)的雙重性質(zhì)，往往讓高等設(shè)計(jì)教育顯得滯后。如何培養(yǎng)學(xué)生，使之既能夠適應(yīng)社會(huì)的需求，叉能夠在未來的設(shè)計(jì)中獲得可持續(xù)的發(fā)展，甚至成為引導(dǎo)設(shè)計(jì)潮流的新一代設(shè)計(jì)人才，是高等院校設(shè)計(jì)教學(xué)必須面對(duì)的問題。     完整的教學(xué)體系離不開明確的培養(yǎng)目標(biāo)和科學(xué)的課程大綱。課程是設(shè)計(jì)教學(xué)的核心內(nèi)容，無論是充滿理想的教學(xué)目標(biāo)還是龐大的教學(xué)體系，*終還是靠一個(gè)個(gè)具體的課程來完成。現(xiàn)代意義上的設(shè)計(jì)教育一股認(rèn)為從20世紀(jì)初德國的包豪斯開始，包豪斯設(shè)計(jì)教學(xué)課程體系中*閃亮之處就是它的實(shí)踐性，即培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手的能力。本套教材的特色正是基于課程的實(shí)驗(yàn)性和現(xiàn)場感，通過基礎(chǔ)理論的引導(dǎo)，注重課程內(nèi)容和課程方法的創(chuàng)新。課程內(nèi)容的創(chuàng)新主要是為了適應(yīng)社會(huì)的需求、學(xué)科的發(fā)展：課程方法的創(chuàng)新則更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意能力和解決問題的能力。一些比較成熟的設(shè)計(jì)課程中，基礎(chǔ)理論相對(duì)穩(wěn)定，課程創(chuàng)新也就更多地體現(xiàn)：在設(shè)計(jì)案例、作業(yè)練習(xí)、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)等方面的改革上。尤其是設(shè)計(jì)練習(xí)，我們更提倡的是加強(qiáng)設(shè)計(jì)過程的教學(xué)，而不是孤立地看設(shè)計(jì)的結(jié)果，過程往往能培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力。     作為設(shè)計(jì)教學(xué)的設(shè)計(jì)者，我們不僅要求課程在教學(xué)過程中的創(chuàng)新，還要求設(shè)置創(chuàng)新的課程。創(chuàng)新課程既是對(duì)原有課程體系的更新和完善，同時(shí)又是在設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的迫切要求下．在不同學(xué)科的交叉過程中，為充實(shí)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)而做的課程結(jié)構(gòu)調(diào)整。當(dāng)然，創(chuàng)新課程對(duì)教學(xué)的決策者或執(zhí)行者無疑都是一個(gè)殘酷的挑戰(zhàn)，它意味著對(duì)原有課程的革命，直接涉及對(duì)原有部分課程的揚(yáng)棄。但是，既然我們都認(rèn)可設(shè)計(jì)是在動(dòng)態(tài)中不斷發(fā)展的學(xué)科，那么，我們也就應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)、理解、適應(yīng)和把握設(shè)計(jì)教學(xué)的持續(xù)性和它的開放性，不斷創(chuàng)新，才能逐步形成相對(duì)完善和穩(wěn)定的設(shè)計(jì)教學(xué)體系和教學(xué)模式。     本套教材著眼的是課程的建設(shè)與創(chuàng)新。首先強(qiáng)調(diào)課程自身的完整，并不將課程片面局限在某一個(gè)專業(yè)的范疇，而是使課程具有設(shè)計(jì)學(xué)科內(nèi)部各專業(yè)之間的共享性，第二，強(qiáng)調(diào)教材的現(xiàn)場感，作者都是處在教學(xué)**線的教師，教材中有大量設(shè)計(jì)作業(yè)案例的過程分析，內(nèi)容更加貼近學(xué)生，更容易為學(xué)生所接受，讓學(xué)生在教學(xué)過程中具有參與性；第三，強(qiáng)調(diào)教材的基本信息構(gòu)成，將課程的基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)設(shè)計(jì)的應(yīng)用技能結(jié)合，保證學(xué)生未來發(fā)展的可持續(xù)性。事實(shí)上，本套教材涵蓋的課程較多，每個(gè)課程基本上按照課程的教學(xué)特點(diǎn)編寫，體現(xiàn)出了作者的探索精神。我們期望各院校的教師、學(xué)生給予更多的教學(xué)反饋意見，使這套教材進(jìn)一步完善。

廣告攝影 目錄

前言
課程教學(xué)大綱
  一、教學(xué)目的和任務(wù)
  二、教學(xué)原則及要求
  三、教學(xué)方法
  四、授課年限和學(xué)時(shí)安排
  五、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排
  六、課堂作業(yè)
**章 廣告攝影概述
  一、什么是廣告攝影
  二、廣告攝影的發(fā)展歷程
  三、廣告攝影師的素質(zhì)要求
  四、如何闖入廣告攝影
第二章 廣告與廣告攝影
  一、什么是廣告
  二、平砸廣告與廣告攝影的關(guān)系
  三、廣告攝影的拍攝流程
第三章 廣告攝影的創(chuàng)意與表現(xiàn)手法
  一、廣告攝影創(chuàng)意的內(nèi)涵與重要性
  二、廣告攝影的創(chuàng)意原則和思維方法
  三、廣告攝影的表現(xiàn)手法

第四章 攝影器材的選擇與使用

第五章 廣告攝影中的光

第六章 廣告攝影的拍攝技法與實(shí)踐

第七章 作品欣賞

參考文獻(xiàn)

后記

 

展開全部

廣告攝影 作者簡介

吳偉燁，任教于廣州美術(shù)學(xué)院攝影工作室，廣州美術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)碩士研究生，主要擔(dān)任大畫幅攝影、廣告攝影等課程的教學(xué)工作。

商品評(píng)論(0條)
暫無評(píng)論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服