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標(biāo)志設(shè)計(jì)LOGODESIGN

標(biāo)志設(shè)計(jì)LOGODESIGN

出版社：中國(guó)青年出版社出版時(shí)間：2011-09-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 152
本類(lèi)榜單：藝術(shù)銷(xiāo)量榜
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標(biāo)志設(shè)計(jì)LOGODESIGN 版權(quán)信息

標(biāo)志設(shè)計(jì)LOGODESIGN 本書(shū)特色

  《二十一世紀(jì)高階藝術(shù)設(shè)計(jì)精品課程規(guī)劃教材——標(biāo)志設(shè)計(jì)》是平面設(shè)計(jì)中一門(mén)極為重要的課程。它能夠展現(xiàn)一名設(shè)計(jì)師的綜合能力，衡量一個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。標(biāo)志設(shè)計(jì)無(wú)論在教學(xué)還是在應(yīng)用方面，涉及領(lǐng)域都非常廣泛，遍及我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾(gè)角落。因此，標(biāo)志設(shè)計(jì)越發(fā)地?zé)衢T(mén)了，在這種情況下不管是教師還是學(xué)生，需要的都是一本側(cè)重講解標(biāo)志的創(chuàng)意思維方法，標(biāo)志設(shè)計(jì)過(guò)程與標(biāo)志設(shè)計(jì)方法及原理等的對(duì)學(xué)生掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)方法比較有實(shí)際意義教材，而這正是本書(shū)的主要特點(diǎn)。

標(biāo)志設(shè)計(jì)LOGODESIGN 內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《二十一世紀(jì)高階藝術(shù)設(shè)計(jì)精品課程規(guī)劃教材——標(biāo)志設(shè)計(jì)》突破藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)教材的傳統(tǒng)體例，直接按照設(shè)計(jì)步驟組織章節(jié)結(jié)構(gòu)，借用大量國(guó)內(nèi)外比較經(jīng)典、時(shí)尚和前衛(wèi)的設(shè)計(jì)案例，詳細(xì)介紹標(biāo)志設(shè)計(jì)的全部過(guò)程和切實(shí)有效的設(shè)計(jì)方法及原理，使讀者好像是設(shè)計(jì)公司的一員，參與標(biāo)志設(shè)計(jì)案例的討論，親歷和感知整個(gè)創(chuàng)意過(guò)程。全書(shū)分為三部分，**部分主要講解標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本概念，為設(shè)計(jì)實(shí)踐做好理論鋪墊，第二部分圍繞標(biāo)志設(shè)計(jì)的具體步驟，詳細(xì)講解標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本方法，第三部分結(jié)合具體設(shè)計(jì)案例的每一步驟進(jìn)行綜合分析。第二部分是本書(shū)的重點(diǎn)，按照前期工作、構(gòu)思與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、精細(xì)設(shè)計(jì)和延展運(yùn)用標(biāo)志設(shè)計(jì)的五個(gè)步驟分為五章，每一章由實(shí)踐案例詳細(xì)分析、相關(guān)理論講解、出色的標(biāo)志設(shè)計(jì)方案三節(jié)組成。實(shí)踐案例詳細(xì)分析從歷史的發(fā)展角度探求那些具有先進(jìn)水平和代表性的標(biāo)志設(shè)計(jì)，分析創(chuàng)意的基礎(chǔ)，有效的通過(guò)具體而詳盡的修改步驟和對(duì)比說(shuō)明使讀者了解標(biāo)志設(shè)計(jì)的某些技巧；相關(guān)理論講解的理論點(diǎn)都是從**節(jié)實(shí)踐案例中引出，把原理和設(shè)計(jì)效果對(duì)應(yīng)起來(lái)講解，這樣使讀者比較容易理解要達(dá)到某種效果需要注意哪些方面，使理論講解比較有針對(duì)性，更易于讀者掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法。第三節(jié)展示優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，并配以文字說(shuō)明，能夠讓讀者感受到優(yōu)秀作品的魅力，開(kāi)闊思路。

標(biāo)志設(shè)計(jì)LOGODESIGN 目錄

part 1 標(biāo)志概述
1.1    標(biāo)志的定義與特點(diǎn)
1.1.1    概述
1.1.2    什么是標(biāo)志
1.1.3    標(biāo)志的特點(diǎn)
1.2   標(biāo)志的功能與作用  
1.2.1    識(shí)別交流    
1.2.2    保障權(quán)益    
1.2.3    描述特征    
1.2.4    創(chuàng)造價(jià)值    
1.3   標(biāo)志的分類(lèi)   
1.3.1    根據(jù)形式分類(lèi)
1.3.2    根據(jù)內(nèi)容分類(lèi) 
part 2 標(biāo)志設(shè)計(jì)的步驟
2.1    如何進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作
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標(biāo)志設(shè)計(jì)LOGODESIGN 相關(guān)資料

  突破標(biāo)志設(shè)計(jì)教材的傳統(tǒng)體例，直接以?xún)?yōu)秀案例為導(dǎo)向，由案例引出理論觀點(diǎn)，理論講解又與案例相結(jié)合，詳細(xì)介紹切實(shí)有效的標(biāo)志設(shè)計(jì)的一般方法和原理。   用反常理的設(shè)計(jì)特例來(lái)拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思維、增強(qiáng)設(shè)計(jì)能力。   每一章后都有實(shí)例練習(xí)題，既起到鞏固理解知識(shí)要點(diǎn)的作用，又能讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。

標(biāo)志設(shè)計(jì)LOGODESIGN 作者簡(jiǎn)介

張錦華，1996年于北京服裝學(xué)院工藝美術(shù)系畢業(yè)，畢業(yè)后留校任教。1999年赴日本留學(xué)，2001年回國(guó)后來(lái)到北京城市學(xué)院，2008年廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)小學(xué)期教學(xué)方案探索與實(shí)踐榮獲北京城市學(xué)院教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。2005年考入清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院裝潢系，多次獲得設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，2008年7月畢業(yè)并獲文學(xué)碩士學(xué)位，然后回到北京城市學(xué)院繼續(xù)從事教學(xué)工作。主持和參與了近20項(xiàng)課題研究，在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得一批學(xué)術(shù)成果，創(chuàng)作了大量設(shè)計(jì)作品，并有多篇論文發(fā)表在藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)核心期刊上。
【專(zhuān)業(yè)獲獎(jiǎng)】
1.2009年多幅作品入選中國(guó)包裝聯(lián)合會(huì)設(shè)計(jì)委員會(huì)組編的《角——中國(guó)設(shè)計(jì)師特輯》。
2.2009年“106610597美食搜索”標(biāo)志榮獲國(guó)際商標(biāo)標(biāo)識(shí)雙年獎(jiǎng)成人組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
3.2008年中國(guó)航海日標(biāo)志入選《中國(guó)設(shè)計(jì)年鑒》第六卷。
4.2006年作品入選“第八屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”前16名。
5.2006年“中國(guó)航海日標(biāo)志設(shè)計(jì)”榮獲全國(guó)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)并被最終采用，成為中國(guó)航海日的永久性標(biāo)志。

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