-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
-
>
厭女(增訂本)
-
>
這樣學(xué)習(xí)才高效/楊慧琴
-
>
心理學(xué)經(jīng)典文叢:女性心理學(xué)
-
>
中國(guó)文化5000年
中國(guó)都市教育競(jìng)爭(zhēng)力研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787504154477
- 條形碼:9787504154477 ; 978-7-5041-5447-7
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
中國(guó)都市教育競(jìng)爭(zhēng)力研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)尤其是在都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性日益凸現(xiàn)背景下,針對(duì)我國(guó)都市教育競(jìng)爭(zhēng)力所做的一項(xiàng)理論與實(shí)證研究。本研究將都市教育競(jìng)爭(zhēng)力定義為在都市競(jìng)爭(zhēng)漸趨激烈引起的競(jìng)爭(zhēng)性環(huán)境中,教育所具有的影響都市競(jìng)爭(zhēng)力的屬性,從理論上突破了經(jīng)濟(jì)學(xué)視域下競(jìng)爭(zhēng)力概念的局限性。在操作層面,本研究從概念模型出發(fā),構(gòu)建了自己的都市教育競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系,豐富了現(xiàn)有的都市競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)證研究。同時(shí),書稿嘗試使用了sw0t法進(jìn)行都市教育競(jìng)爭(zhēng)力的案例研究,以及同省區(qū)都市教育競(jìng)爭(zhēng)力的比較研究,為都市教育競(jìng)爭(zhēng)力研究領(lǐng)域提供了一種有價(jià)值的新探索路徑。
中國(guó)都市教育競(jìng)爭(zhēng)力研究 目錄
**節(jié) 都市教育競(jìng)爭(zhēng)是區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的新態(tài)勢(shì)
第二節(jié) 都市教育競(jìng)爭(zhēng)力研究的定位與目標(biāo)
第三節(jié) 都市教育競(jìng)爭(zhēng)力研究的思路、方法與主要內(nèi)容
**章 都市教育競(jìng)爭(zhēng)力的出場(chǎng)語(yǔ)境和理論內(nèi)涵
**節(jié) 教育與都市社會(huì)發(fā)展關(guān)系的歷史演進(jìn)
第二節(jié) 都市教育競(jìng)爭(zhēng)力的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 都市教育競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)象的出現(xiàn)
第四節(jié) 都市教育競(jìng)爭(zhēng)力的概念與內(nèi)涵
第二章 教育競(jìng)爭(zhēng)力的相關(guān)評(píng)價(jià)研究述評(píng)
**節(jié) 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力研究框架下的評(píng)價(jià)模型與指標(biāo)體系
第二節(jié) 教育評(píng)價(jià)視角下的評(píng)價(jià)模型與指標(biāo)體系
第三節(jié) 中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)研究述評(píng)
第三章 中國(guó)都市教育競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
第四章 中國(guó)都市教育競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)證研究
- >
煙與鏡
- >
自卑與超越
- >
二體千字文
- >
巴金-再思錄
- >
小考拉的故事-套裝共3冊(cè)
- >
隨園食單
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國(guó)神話
- >
史學(xué)評(píng)論