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教師與學(xué)生道德行為的發(fā)展

教師與學(xué)生道德行為的發(fā)展

作者：蔡亞平
出版社：教育科學(xué)出版社出版時(shí)間：2011-07-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 213
中 圖 價(jià):¥21.0(7.0折) 定價(jià)  ¥30.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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教師與學(xué)生道德行為的發(fā)展 版權(quán)信息

教師與學(xué)生道德行為的發(fā)展 本書(shū)特色

把學(xué)生培養(yǎng)成為有道德的人，這是教育追求的永恒目標(biāo)，也是教育研究歷久彌新的話題。蔡亞平等的《教師與學(xué)生道德行為的發(fā)展》是杭州師范大學(xué)與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心共同開(kāi)展“教師行為與兒童發(fā)展”的合作研究成果之一。全書(shū)介紹了教師對(duì)學(xué)生道德行為的影響、教師對(duì)學(xué)生道德行為觀察的現(xiàn)實(shí)定位——以生活為基點(diǎn)、教師對(duì)學(xué)生道德行為的觀察線索等內(nèi)容。

教師與學(xué)生道德行為的發(fā)展 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)為杭州師范大學(xué)與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心合作項(xiàng)目“教師行為與兒童發(fā)展”的成果之一。內(nèi)容是以解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)促進(jìn)教師行為改變來(lái)促進(jìn)學(xué)生積極地發(fā)展。區(qū)別于以往，本書(shū)的特點(diǎn)在于研究更有生命力，它著眼于實(shí)踐，著眼于基礎(chǔ)教育實(shí)踐品質(zhì)的改造和教師專業(yè)的發(fā)展，著眼于基礎(chǔ)教育課程改革目標(biāo)的真正落實(shí)，更著眼于學(xué)生積極的發(fā)展。

教師與學(xué)生道德行為的發(fā)展 目錄

**章　教師對(duì)學(xué)生道德行為的影響
　**節(jié)　學(xué)生道德行為的界說(shuō)
    一、道德行為概念的厘定
    二、學(xué)生道德行為與道德發(fā)展的關(guān)系
    三、學(xué)生道德行為的形成機(jī)制
  第二節(jié)　教師觀察對(duì)學(xué)生道德行為的影響
    一、教師觀察是教師基本的專業(yè)行為
    二、教師觀察對(duì)學(xué)生道德行為的影響
    三、教師觀察對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的意義
  第三節(jié)　教師人格魅力對(duì)學(xué)生道德行為的影響
    一、教師人格的基本意蘊(yùn)
    二、教師人格魅力的教育價(jià)值
第二章　教師對(duì)學(xué)生道德行為觀察的現(xiàn)實(shí)定位——以生活為基點(diǎn)
  **節(jié)　學(xué)生道德行為教育存在的問(wèn)題
　……
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