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讀古今故事.觀千古美德.塑健全人格:應(yīng)該傳承下去的100個(gè)美德 版權(quán)信息
- ISBN：9787515100456
- 條形碼：9787515100456 ; 978-7-5151-0045-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
讀古今故事.觀千古美德.塑健全人格:應(yīng)該傳承下去的100個(gè)美德 本書特色
意大利文藝復(fù)興先驅(qū)但丁說：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德！笔敲赖乱龑(dǎo)人們擺脫了蠻荒和愚昧；是美德帶領(lǐng)人們迎來了文明的曙光。 中華民族在幾千年的歷史發(fā)展中產(chǎn)生了善良友愛、誠實(shí)守信、儉樸節(jié)約等美德，這些都是經(jīng)過大浪淘沙之后沉淀下來的“寶石”，是中華民族世代相傳的精神財(cái)富。 面對這樣一筆財(cái)富，今天的青少年應(yīng)該如何繼承呢？我們知道，美德的內(nèi)化是一個(gè)神奇的過程，它讓人從自然而然的比較中，感受品質(zhì)高尚的幸福；從推己及人的體認(rèn)中，獲得精神愉悅的滿足。 如果用強(qiáng)制代替熏陶，用規(guī)定代替感化，那么美德在人們心中就會變成一潭死水，失去了應(yīng)有的感召力。因此，美德教育應(yīng)該自然些、柔情些，繼承美德不能靠生硬的灌輸，更多的是要讓青少年自己去品味。 基于這種理念，我們精心編纂了這本《應(yīng)該傳承下去的100個(gè)美德》。為什么說“應(yīng)該”呢？因?yàn)橛^之古今中外的成功人物，他們成功的領(lǐng)域雖然各有不同，但在他們成功過程中發(fā)揮重要乃至關(guān)鍵作用的美德卻頗為相似。這些美德即是必不可少的*應(yīng)該傳承下去的美德。
讀古今故事.觀千古美德.塑健全人格:應(yīng)該傳承下去的100個(gè)美德 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容全面廣博，具體分為感恩之心、善良友愛、謙虛禮貌、誠實(shí)守信、勤奮好學(xué)、儉樸節(jié)約、健康整潔、正直勇敢、寬容團(tuán)結(jié)和積極堅(jiān)韌十個(gè)方面，囊括青少年生活的方方面面，為青少年培養(yǎng)美德提供了明確的方向指導(dǎo)。 本書采用古今故事對照的科學(xué)形式，更鮮明地揭示美德的傳統(tǒng)內(nèi)涵，體現(xiàn)美德的時(shí)代價(jià)值，F(xiàn)代故事緊貼青少年生活，語言親切自然，具有很強(qiáng)的感染力；古代故事都是歷久彌新的經(jīng)典，帶領(lǐng)青少年感受千古美德的熠熠光彩。 每一篇故事后均附有精簡得當(dāng)?shù)摹懊赖聜鞒，它們或(yàn)楠?dú)到的點(diǎn)睛之筆，或?yàn)閷?shí)用的心靈指南，引發(fā)青少年的情感共鳴，啟發(fā)深化青少年的思考。用現(xiàn)代故事拉近心理距離，用古代故事深化心靈感觸，再用“美德傳唱”誘導(dǎo)思考感悟，將故事的趣味性、情感的真切性、思想的啟迪性有機(jī)結(jié)合，為青少年朋友獻(xiàn)上*稱心如意的美德養(yǎng)成讀本。
讀古今故事.觀千古美德.塑健全人格:應(yīng)該傳承下去的100個(gè)美德 目錄
感恩之心,古往今來的美德之基
無聲世界，愛心有聲
*愛傻瓜媽媽
姐妹情深，助你成長
盡力為父母解憂
情誼深厚的生日禮物
“偷”橘皮給母親治病
關(guān)愛老師勝似親人
偷偷給老師幫忙
感激那“苦澀”的愛
關(guān)懷長輩，孝心可表
善良友愛，日久彌貴的高尚品行
他人有難幫一把
幫助別人會獲得快樂
關(guān)愛弱勢群體，義不容辭
扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛心
有善心則有善行
說話注意對方感受
體諒他人方可稱厚道
幫人學(xué)好，善行尤高
拾金不昧不貪心
能為他人著想便是慈悲
謙虛禮貌，歲月積淀的睿智修養(yǎng)
我只是更努力而已
禮貌助人大
禮貌待人，快樂你我他
說“謝謝”的魔力
謙虛是真實(shí)的影子
謙虛穩(wěn)重走得久
關(guān)心他人，成長自己
禮貌成全大家的快樂
誠實(shí)守信，百世不磨的做人準(zhǔn)則
說實(shí)話就原諒你
沒有命令決不離崗
選擇冠軍還是誠實(shí)
試卷分，品德分
誠實(shí)無價(jià)
誠實(shí)是筆財(cái)富
說謊勞心又費(fèi)神
誠實(shí)為勇氣加把勁
誠信是改變的勇氣
聽老人言要學(xué)會“吃虧”
勤奮好學(xué)，千古不易的夢想之鑰
強(qiáng)忍病痛只為學(xué)習(xí)
發(fā)憤圖強(qiáng)報(bào)國恩
奮斗的腳步?jīng)]有停歇
讀書是頭等大事
好學(xué)是一種習(xí)慣
好學(xué)才能心靈手巧
手術(shù)不怕，沒書讀才怕
勤能補(bǔ)拙要謹(jǐn)記
*怕“認(rèn)真”二字
學(xué)習(xí)要有“吃苦”精神
好學(xué)一點(diǎn)，就會進(jìn)步
儉樸節(jié)約，光前裕后的傳家之寶
吃飯不挑忍得生活之苦
節(jié)糧愛糧別浪費(fèi)
穿衣不必求漂亮
何必非要買名牌
身邊財(cái)物要珍惜
切勿奢侈浪費(fèi)
養(yǎng)成節(jié)儉的理財(cái)好習(xí)慣
由儉入奢易，由奢入儉難
生活樸質(zhì)有益身心
儉可以養(yǎng)德
健康整潔，相沿成習(xí)的強(qiáng)身之道
健康是成才的基石
樂于鍛煉，遠(yuǎn)離疾病
健康*寶貴
有病就應(yīng)治
飲食需要有節(jié)制
肥胖是健康隱患
煙酒無益處
生活規(guī)律更健康
家庭整潔心情好
亂放東西，丟三落四
正直勇敢，萬古流芳的英雄本色
機(jī)智勇敢，掙脫魔掌
膽大心細(xì)，勇斗歹徒
智救白天鵝美名傳
正直勇敢時(shí)刻牢記
同情弱小，打抱不平
正直才有好運(yùn)氣
平分生命的勇敢震撼人心
真正的勇敢不是打架
學(xué)會拒絕也是一種勇敢
危機(jī)之中見勇敢
面對挫折依然勇敢
寬容團(tuán)結(jié)，古今同贊的大度胸懷
別把人的冒犯放心上
放松對待風(fēng)言風(fēng)語
不要總和別人計(jì)較
拒絕報(bào)復(fù)心
“饒恕”是*大的美德
大度為人人稱贊
寬容待人人喜歡
讓時(shí)間來澄清誤解
忌妒之心萬不可有
不計(jì)私怨，大度團(tuán)結(jié)
積極堅(jiān)韌，永不過時(shí)的人生信條
磨難讓人化繭成蝶
苦難擊不垮堅(jiān)強(qiáng)的心
堅(jiān)強(qiáng)的人總能超越困難
堅(jiān)持不懈終能改變命運(yùn)
怨天尤人怎如樂天達(dá)觀
胸懷曠達(dá)是人生高境界
開始了就別害怕失敗
一時(shí)挫折莫沮喪
堅(jiān)持到底柳暗花明
半途而廢自己嘗惡果
展開全部
讀古今故事.觀千古美德.塑健全人格:應(yīng)該傳承下去的100個(gè)美德 節(jié)選
意大利文藝復(fù)興先驅(qū)但丁說:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德！笔敲赖乱龑(dǎo)人們擺脫了蠻荒和愚昧;是美德帶領(lǐng)人們迎來了文明的曙光。
中華民族在幾千年的歷史發(fā)展中產(chǎn)生了善良友愛、誠實(shí)守信、儉樸節(jié)約等美德,這些都是經(jīng)過大浪淘沙之后沉淀下來的“寶石”,是中華民族世代相傳的精神財(cái)富。
面對這樣一筆財(cái)富,今天的青少年應(yīng)該如何繼承呢?我們知道,美德的內(nèi)化是一個(gè)神奇的過程,它讓人從自然而然的比較中,感受品質(zhì)高尚的幸福;從推己及人的體認(rèn)中,獲得精神愉悅的滿足。
如果用強(qiáng)制代替熏陶,用規(guī)定代替感化,那么美德在人們心中就會變成一潭死水,失去了應(yīng)有的感召力。因此,美德教育應(yīng)該自然些、柔情些,繼承美德不能靠生硬的灌輸,更多的是要讓青少年自己去品味。
基于這種理念,我們精心編纂了這本《應(yīng)該傳承下去的100個(gè)美德》。為什么說“應(yīng)該”呢?因?yàn)橛^之古今中外的成功人物,他們成功的領(lǐng)域雖然各有不同,但在他們成功過程中發(fā)揮重要乃至關(guān)鍵作用的美德卻頗為相似。這些美德即是必不可少的*應(yīng)該傳承下去的美德。
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