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兒童文化論

作者：錢雨　著
出版社：山東教育出版社出版時間：2011-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 219
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兒童文化論 版權(quán)信息

  • ISBN：9787532870189
  • 條形碼：9787532870189 ; 978-7-5328-7018-9
  • 裝幀：暫無
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

兒童文化論 內(nèi)容簡介

　　本書通過對中外兒童文化觀的歷史回顧，探討廣多學(xué)科視野中的兒童文化觀，結(jié)合對兒童文學(xué)、動漫、兒童生活史的分析，對兒童文化的現(xiàn)狀和本質(zhì)進行了詩性的描述，并對基于兒童文化重建課程與教學(xué)進行了初步的思考與實踐。分兒童文化的歷史視野，多學(xué)科視野中的兒蠻文化，兒童生活史研究、多彩的童話動漫與兒童文化，課程與兒童文化，課程中的兒童文化，從“失樂園”到“復(fù)樂園”等幾個部分，對兒童文化進行了一次理性回溯與感性描寫。

兒童文化論 目錄

緒  論
　一、教室里的風(fēng)景
　二、文化與兒童文化
　三、兒童文化的內(nèi)涵與外延
**章  兒童文化的歷史回眸
　**節(jié)  中國兒童文化觀的歷史嬗變
　　一、古代兒童文化觀：“童蒙”“讀書郎”與早期“兒童崇拜
　　二、近現(xiàn)代兒童文化觀：發(fā)現(xiàn)童年
　第二節(jié)  西方兒童文化觀的發(fā)展歷程 
　　一、古希臘與古羅馬：兒童文化觀的孕育期
　　二、中世紀(jì)：兒童文化觀的遮蔽期
　　三、文藝復(fù)興與啟蒙運動時期：兒童文化觀的萌芽期 
　　四、近現(xiàn)代時期：兒童文化觀的生長與沖突期 
　第三節(jié)  申西方兒童文化觀演變之比較”
第二章  多學(xué)科視角中的兒童文化 
展開全部

兒童文化論 作者簡介

    錢雨，1977年7月生，江蘇南京人。華東師范大學(xué)學(xué)前教育系教師，哈佛大學(xué)一華東師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士，華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系博士，南京師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)碩士。研究專長為兒童生成課程的理論與實踐．學(xué)前教育政策等，曾經(jīng)發(fā)表關(guān)于學(xué)前課程，兒童英語教育、學(xué)前教育管理與政策等方面的論文多篇。

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