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觸摸語言世界(上)-現代語文-中學讀本-1

觸摸語言世界(上)-現代語文-中學讀本-1

作者：中學
出版社：漓江出版社出版時間：2012-04-01
開本： 32開 頁數： 257
讀者評分：5分1條評論
中 圖 價:¥9.6(5.5折) 定價  ¥17.5 登錄后可看到會員價
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觸摸語言世界(上)-現代語文-中學讀本-1 版權信息

  • ISBN：9787540755973
  • 條形碼：9787540755973 ; 978-7-5407-5597-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

觸摸語言世界(上)-現代語文-中學讀本-1 本書特色

語文性和人文性結合得*好的一套中學語文讀本，全面提高中學生語文素養(yǎng)。& 賣點及關鍵詞 編排合理，選文新而精，并將語文知識巧妙融合進讀本。 著名語言學家周有光先生作序推薦。 多位語文教育專家熱情推薦，媒體一片好評。 & 名家評薦 著名語言學家周有光先生高度評價本叢書：“體現了現代語文取得的成就和高度” 迄今為止編得*好的一套中學語文讀本。兼顧了學生“能讀什么”和“應該讀什么”兩個方面，讓學生讀了既解渴又能有收獲。 ——商友敬（著名語文教育家、原上海師范大學教授） 一套令人振奮的讀本，有想法、有理念。讀本對語文性的強調特別有現實意義。一個人進入文學往往起源于對語言美的感知，自己寫詩就是從對語言的迷戀開始的。這套讀本為學生提供了很好的言語范本。 ——王家新（著名詩人、北京教育學院教授） 讀本具有鮮明的文學性，選文都是典范的作品，特別有利于培養(yǎng)學生的閱讀興趣，進而養(yǎng)成習慣，提高語文素養(yǎng)和能力。 ——吳思敬（著名文學評論家，首都師范大學教授） 以新穎獨到的理念、結構和編寫，很好地解決了“讀什么”的問題，同時也解決了“怎么讀”的問題，顯示出一種獨異的建樹。這套書提出的“堅守語文本位，強化語文意識”的理念，對語文教改將是一個促進，有利于教改的深化。 ——陳鐘梁（著名語文教育家，原全國中語會學術委員會副主任） 選文精美、經典、新意迭出。應該讓語文教師了解這套書，在課堂上也發(fā)揮它的作用。 ——李方（著名文學評論家，北京教育學院院長、教授） 讀本的選文又好又新，自己作為現代文學的研究人員，讀了也很有新鮮感。 ——王光明（著名文學評論家，首都師范大學教授） “正確理解和運用祖國的語言文字”是語文教育的根本目標，這個目標就是語文教育中不變的東西，無論臺灣、香港都是如此。這些年語文教育中出現了偏離這個目標的傾向！冬F代語文》使語文重新回歸了這個不變的東西。 現代語文教育*重要的是要找到規(guī)律性的東西，讀本在這方面做了可貴的努力，建立起了自己的知識體系。 ——饒杰騰（著名語文教育家，首都師范大學教授） 選文充滿朝氣，有時代感，適合學生的口味。讀本理念明確，而且貫穿于整個結構、選文、閱讀指導，能夠自圓其說，形成了自己的體系。 ——孔慶東（著名作家、學者，北京大學教授） 提出了語文教學的新思路，為提高語文學習的效率提供了對癥下藥的對策。 ——金志浩（著名語文特級教師、華東師大兼職教授） 為孩子帶來一個燦爛的精神世界。 ——中國教育報 倡導回歸語文本位，語文界一片掌聲。 ——《中國教育報》 迄今為止編得*好的一套中學語文讀本。 ——《教師報》 按照語文教學自身的規(guī)律設計了全新結構體系和以培養(yǎng)語文意識為目標、以提高學生語文素養(yǎng)和能力為宗旨的閱讀指導體系。 ——《中國新聞出版報》 該書一出，猶如一石擊起千層浪。 ——《中華讀書報》 倡導語文教育新理念，強調語文和人文的有機融合。 ——《中國文化報》 一套提高語文能力*有效的讀本。 ——《中學語文教學》 一份精致的語文閱讀大餐。 ——《語文建設》 盡顯語言美的讀本。 ——《科學時報》 相信學生讀完后，一定會“魚”“漁”雙收。 ——《北京晚報》 獨樹一幟。在讀什么的問題上取得了重大突破，同時也解決了“怎么讀”的問題。 ——《錢江晚報》 一套立足語文本位，以提高學生現代語文素養(yǎng)的能力，培養(yǎng)理想讀者為宗旨的語文讀本。由一批優(yōu)秀的作家、詩人、評論家和資深的語文教育工作者組成編委會。 ——《中國婦女報》 強調語言文字本身的魅力，為學生點亮語言的燈。 ——《都市快報》

觸摸語言世界(上)-現代語文-中學讀本-1 內容簡介

　　叢書立足語文本位，精選中外現當代文學中的名篇佳作，按照更加合理的編寫思路設計，由“觸摸語言世界”而“走進對話天地”而“盡賞萬紫千紅”，形成一個對現代語言和文學的完整認識過程，有助于學生形成較強的直覺判斷力和感悟力，進而使他們一定程度上領悟和把握語言個性，全面提高語文素養(yǎng)，是“迄今為止編得*好的一套中學語文讀本”（商友敬語）。著名語言學家周有光先生高度評價本叢書：“體現了現代語文取得的成就和高度”。

觸摸語言世界(上)-現代語文-中學讀本-1 目錄

**單元 點亮語言的燈
　好的故事
　[相關鏈接]李天明《好的故事》的音樂性
　春風
　楊梅
　曇花
　樹王
　明子出師
　卑鄙與高尚
　[相關鏈接]食指榮譽與名聲
　《稻草人》定稿與初稿
　【閱讀知識與策略】從名家改筆中學習錘煉語言
　創(chuàng)造天地
　鐵匠
　覺醒的時光
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觸摸語言世界(上)-現代語文-中學讀本-1 作者簡介

　　王尚文，全國著名語文教育專家。生于1939年，1960年畢業(yè)于杭州大學。長期從事中學語文教育工作，1988年調入浙江師范大學后，致力于語文課程與教學論的教學與研究。主要著作有《語文教改的第三浪潮》、《語感論》、《語文教育學導論》、《語感·人文·對話——王尚文語文教育論集》、《對韻新編》、《后唐宋體詩話》、《語文教學對話論》(與人合著)、《走進語文教學之門》(與人合著)等；參與主編《中學語文教學研究》、浙江師大版《初中語文課本》(實驗本)、《新語文讀本》、《現代語文讀本》等，其中《新語文讀本》風靡全國，發(fā)行已超過100萬多套。《現代語文中學讀本》是他最滿意、最受中學語文教育專家好評的作品。 　　西渡，著名詩人、詩歌評論家。生于1967年，1989年畢業(yè)于北京大學中文系。長期從事編輯工作。大學期間開始寫詩。1996年以后兼事詩歌批評。著有詩集《雪景中的柏拉圖》、《草之家》、《鳥語林》，詩論集《守望與傾聽》、《靈魂的未來》。部分作品譯成法文，結集為《風和蘆葦之歌》。其他編著作品有《太陽日記》、《北大詩選》(與臧棣合編)、《先鋒詩歌檔案》、《訪問中國詩歌》、《經典閱讀書系·名家課堂》、《初中現代詩讀本》、《詩歌讀本(初中卷)》等。

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