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初中化學(xué)-義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)案例式解讀-(2011年版)
作者:楊九詮
開(kāi)本:
16開(kāi)
頁(yè)數(shù):
188
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初中化學(xué)-義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)案例式解讀-(2011年版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787504163059
- 條形碼:9787504163059 ; 978-7-5041-6305-9
- 裝幀:平裝
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
初中化學(xué)-義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)案例式解讀-(2011年版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)主要內(nèi)容包括:如何讓學(xué)生步入精彩的化學(xué)世界、課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展、怎樣才能真正做到從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)等。
初中化學(xué)-義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)案例式解讀-(2011年版) 目錄
**章解讀《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》"前言"部分八
1.如何讓學(xué)生步入精彩的化學(xué)世界?/1
2.課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展?/5
3.怎樣才能真正做到從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)?八0
4.怎樣理解與實(shí)現(xiàn)"重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程"?/14
5.教學(xué)中如何體現(xiàn)化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中的價(jià)值?八9
6.如何讓化學(xué)教學(xué)體現(xiàn)"學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)"的培養(yǎng)?/24
7.如何理解與實(shí)現(xiàn)"多樣化的學(xué)習(xí)方式"?/29
8.為什么說(shuō)"科學(xué)探究是一種重要而有效的學(xué)習(xí)方式"?/34
第二章解讀《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》"課程目標(biāo)"部分/40
怎謹(jǐn)三維目麵關(guān)系?/4°
2.如垂和實(shí)現(xiàn)"知識(shí)與技能"師?/44
3.如垂和實(shí)現(xiàn)"過(guò)程與方法"目標(biāo)?/化
4.怎樣理解和實(shí)現(xiàn)"情感?態(tài)度??jī)r(jià)值觀"目標(biāo)?/53
5.怎樣理解"課程目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)"的關(guān)系?/57
6.教學(xué)中如何通過(guò)《標(biāo)準(zhǔn)》中的詞語(yǔ)來(lái)把握學(xué)習(xí)目標(biāo)的層次?/64
第三章解讀《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》"課程內(nèi)容"部分/69
一、科學(xué)探究/69
1.如何認(rèn)識(shí)"增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的理解"?/69
2.怎樣理解"科學(xué)探究過(guò)程"?/74
……
1.如何讓學(xué)生步入精彩的化學(xué)世界?/1
2.課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展?/5
3.怎樣才能真正做到從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)?八0
4.怎樣理解與實(shí)現(xiàn)"重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程"?/14
5.教學(xué)中如何體現(xiàn)化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中的價(jià)值?八9
6.如何讓化學(xué)教學(xué)體現(xiàn)"學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)"的培養(yǎng)?/24
7.如何理解與實(shí)現(xiàn)"多樣化的學(xué)習(xí)方式"?/29
8.為什么說(shuō)"科學(xué)探究是一種重要而有效的學(xué)習(xí)方式"?/34
第二章解讀《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》"課程目標(biāo)"部分/40
怎謹(jǐn)三維目麵關(guān)系?/4°
2.如垂和實(shí)現(xiàn)"知識(shí)與技能"師?/44
3.如垂和實(shí)現(xiàn)"過(guò)程與方法"目標(biāo)?/化
4.怎樣理解和實(shí)現(xiàn)"情感?態(tài)度??jī)r(jià)值觀"目標(biāo)?/53
5.怎樣理解"課程目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)"的關(guān)系?/57
6.教學(xué)中如何通過(guò)《標(biāo)準(zhǔn)》中的詞語(yǔ)來(lái)把握學(xué)習(xí)目標(biāo)的層次?/64
第三章解讀《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》"課程內(nèi)容"部分/69
一、科學(xué)探究/69
1.如何認(rèn)識(shí)"增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的理解"?/69
2.怎樣理解"科學(xué)探究過(guò)程"?/74
……
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