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纖維藝術(shù)設(shè)計與制作 版權(quán)信息
- ISBN:9787501985838
- 條形碼:9787501985838 ; 978-7-5019-8583-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
纖維藝術(shù)設(shè)計與制作 本書特色
《纖維藝術(shù)設(shè)計與制作》是一本供高等院校使用的專業(yè)教材,教材所對應(yīng)的課程是纖維藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)制作及室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計等。在闡釋技法制作的同時,注重本專業(yè)與現(xiàn)代室內(nèi)陳設(shè)等實用方向的結(jié)合,為本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。注重纖維藝術(shù)的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),關(guān)注當代纖維藝術(shù)新形式和纖維藝術(shù)的市場價值,使本專業(yè)學生在課程學習的同時盡早熟悉后續(xù)的業(yè)界情況。注重聯(lián)系現(xiàn)代大眾熱衷的“DIY創(chuàng)意設(shè)計”在纖維藝術(shù)設(shè)計中的運用,拓寬學生的專業(yè)知識面和視野,幫助纖維藝術(shù)愛好者掌握基本技法和創(chuàng)作小件作品。選擇了該領(lǐng)域知名藝術(shù)家的創(chuàng)作實踐案例進行了較深入的分析,有助于本專業(yè)學生及愛好者了解創(chuàng)作背后的故事、相關(guān)風格形成的原因,有助于對學生創(chuàng)意的啟發(fā)。 本教材在梳理纖維藝術(shù)發(fā)展歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對纖維藝術(shù)的創(chuàng)作技法進行了深入的講解和分析,通過大量手繪圖稿、連續(xù)制作過程的圖片來展現(xiàn)纖維藝術(shù)創(chuàng)作的核心技法;同時也闡述了纖維藝術(shù)在商業(yè)環(huán)境中的操作流程,希望能對本專業(yè)的師生和愛好者有切實的幫助和啟發(fā)。
纖維藝術(shù)設(shè)計與制作 內(nèi)容簡介
本書是一本供高等院校使用的專業(yè)教材,教材所對應(yīng)的課程是纖維藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)制作及室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計等。在闡釋技法制作的同時,注重本專業(yè)與現(xiàn)代室內(nèi)陳設(shè)等實用方向的結(jié)合,為本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。注重纖維藝術(shù)的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài),關(guān)注當代纖維藝術(shù)新形式和纖維藝術(shù)的市場價值,使本專業(yè)學生在課程學習的同時盡早熟悉后續(xù)的業(yè)界情況。注重聯(lián)系現(xiàn)代大眾熱衷的“diy創(chuàng)意設(shè)計”在纖維藝術(shù)設(shè)計中的運用,拓寬學生的專業(yè)知識面和視野,幫助纖維藝術(shù)愛好者掌握基本技法和創(chuàng)作小件作品。選擇了該領(lǐng)域知名藝術(shù)家的創(chuàng)作實踐案例進行了較深入的分析,有助于本專業(yè)學生及愛好者了解創(chuàng)作背后的故事、相關(guān)風格形成的原因,有助于對學生創(chuàng)意的啟發(fā)。 本教材在梳理纖維藝術(shù)發(fā)展歷史和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對纖維藝術(shù)的創(chuàng)作技法進行了深入的講解和分析,通過大量手繪圖稿、連續(xù)制作過程的圖片來展現(xiàn)纖維藝術(shù)創(chuàng)作的核心技法;同時也闡述了纖維藝術(shù)在商業(yè)環(huán)境中的操作流程,希望能對本專業(yè)的師生和愛好者有切實的幫助和啟發(fā)。
纖維藝術(shù)設(shè)計與制作 目錄
纖維藝術(shù)設(shè)計與制作 作者簡介
陳玲,畢業(yè)于清華大學美術(shù)學院工藝美術(shù)系,現(xiàn)任教于華北電力大學人文與社會科學學院;工藝美術(shù)師,中國工藝美術(shù)學會纖維藝術(shù)委員會理事,北京工藝美術(shù)學會研究員。2004年作品《落英系列》入選第十屆全國美展,連續(xù)5次參加“從洛桑到北京——國際纖維藝術(shù)雙年展”并獲獎;2005年作品《隱藏與顯現(xiàn)》參加韓國青州國際工藝美術(shù)大展獲優(yōu)秀獎;2006年主持青年科研基金項目《現(xiàn)代高校視覺識別系統(tǒng)設(shè)計推廣及應(yīng)用》,并獨撰《淺探纖維藝術(shù)綜合材料表現(xiàn)》、《纖維藝術(shù)的文化傳承》等多篇論文發(fā)表于藝術(shù)類核心刊物《裝飾》上。2012年獲第十四屆全國大學生設(shè)計“大師獎”創(chuàng)意大賽優(yōu)秀指導教師獎。
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