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中國(guó)青少年發(fā)展:問(wèn)題與對(duì)策 版權(quán)信息
- ISBN:9787507834093
- 條形碼:9787507834093 ; 978-7-5078-3409-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
中國(guó)青少年發(fā)展:問(wèn)題與對(duì)策 本書特色
《中國(guó)青少年發(fā)展--問(wèn)題與對(duì)策》(作者盧德平)是“中國(guó)青年政治學(xué)院青年發(fā)展研究院文庫(kù)”系列之一,全書分為“青少年領(lǐng)導(dǎo)力的萌芽和形成——基于三個(gè)城市26名高中學(xué)生干部的深度訪談結(jié)果”、“當(dāng)代大學(xué)生公眾形象調(diào)查報(bào)告”、“義務(wù)教育階段之后困難青少年群體的構(gòu)成和發(fā)展趨勢(shì)”、“五城市青少年宮現(xiàn)狀與青少年參與差異分析”等內(nèi)容。 本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
中國(guó)青少年發(fā)展:問(wèn)題與對(duì)策 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《中國(guó)青少年發(fā)展:?jiǎn)栴}與對(duì)策》是“中國(guó)青年政治學(xué)院青年發(fā)展研究院文庫(kù)”系列之一,全書分為“青少年領(lǐng)導(dǎo)力的萌芽和形成——基于三個(gè)城市26名高中學(xué)生干部的深度訪談結(jié)果”、“當(dāng)代大學(xué)生公眾形象調(diào)查報(bào)告”、“義務(wù)教育階段之后困難青少年群體的構(gòu)成和發(fā)展趨勢(shì)”、“五城市青少年宮現(xiàn)狀與青少年參與差異分析”等內(nèi)容。 本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
中國(guó)青少年發(fā)展:問(wèn)題與對(duì)策 目錄
一、問(wèn)題的緣起
二、青少年參與理論與社會(huì)工作案主優(yōu)勢(shì)視角的交叉
三、青少年參與的核心要素及其啟示
青少年領(lǐng)導(dǎo)力的萌芽和形成
——基于三個(gè)城市26名高中學(xué)生干部的深度訪談結(jié)果
一、框架和假設(shè)
二、研究方法
三、主要發(fā)現(xiàn)
四、局限和討論
當(dāng)代大學(xué)生公眾形象調(diào)查報(bào)告
一、引言
二、調(diào)查的說(shuō)明
三、調(diào)查的主要發(fā)現(xiàn)
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