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尋找最美鄉(xiāng)村教師

尋找最美鄉(xiāng)村教師

出版社：光明日?qǐng)?bào)出版社出版時(shí)間：2020-12-09
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 242
本類榜單：傳記銷量榜
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尋找最美鄉(xiāng)村教師 版權(quán)信息

  • ISBN：9787511225313
  • 條形碼：9787511225313 ; 978-7-5112-2531-3
  • 裝幀：暫無(wú)
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

尋找最美鄉(xiāng)村教師 本書(shū)特色

“尋找*美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)辦公室編著的《尋找*美鄉(xiāng)村教師》以媒體人獨(dú)有的方式，將鄉(xiāng)村教師靈魂深處的大美展現(xiàn)在版面、屏幕和網(wǎng)絡(luò)，讓這一可敬可愛(ài)可學(xué)而默默無(wú)聞的龐大群體，以群像的方式走到前臺(tái)，以此喚起人們對(duì)鄉(xiāng)村教師群體的關(guān)注，對(duì)中國(guó)農(nóng)村教育的關(guān)注。

尋找最美鄉(xiāng)村教師 內(nèi)容簡(jiǎn)介

光明日?qǐng)?bào)社與北京廣播電視臺(tái)聯(lián)合主辦的“尋找*美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)，通過(guò)尋找、發(fā)掘、宣傳鄉(xiāng)村教師，展示基層教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的風(fēng)采，在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值，倡導(dǎo)更多優(yōu)秀教師扎根農(nóng)村，為我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。本

尋找最美鄉(xiāng)村教師 目錄

**章 *美鄉(xiāng)村教師 石蘭松：26年“擺渡”人生 薛躍娥：山村教書(shū)25年的“傻姑娘” 李修雄：大山的孩子讓我留下來(lái) 莊巧真：三尺講臺(tái)給她戰(zhàn)勝癌癥的力量 杜順：血液里沒(méi)了學(xué)生，心臟就不會(huì)跳動(dòng) 徐其軍：愿做吹笛人，把牧童引向山外 張桂梅：百個(gè)孩子的*美“媽媽” 任影：心中有太陽(yáng)，人生沒(méi)有陰雨天 達(dá)芳：牧場(chǎng)的媽媽老師 孫影：綻放在山區(qū)的城市花朵第二章 入圍和“特別關(guān)注”鄉(xiāng)村教師 80后女教師的山村七年 “愛(ài)”的拐杖 為了山區(qū)的孩子，她選擇留下 情寄桃李深山中 大山中那棵倔強(qiáng)的野草 從大城市到大漠 在扶貧學(xué)校中實(shí)現(xiàn)教育理想 用扁擔(dān)挑起一所學(xué)校 “我愿永遠(yuǎn)守在這里!” 熱西提·阿布拉的“八心” 那支紅燭照亮深山40年 一位數(shù)學(xué)老師的音樂(lè)人生 選擇了，就無(wú)悔 拼命“三娘” 為了山花燦爛，她付出了18年的愛(ài) 鶴癡王高祥 讓農(nóng)民孩子舞出國(guó)門(mén) 一輩子守著大山的孩子 如能醫(yī)好，我愿一輩子堅(jiān)守鄉(xiāng)村小學(xué) 我是教師，我一定要站在講臺(tái)上! 堂屋里的幼兒園 帶著父親去教書(shū) “我以奉獻(xiàn)為榮” 鄉(xiāng)村教師剪影第三章 為千萬(wàn)農(nóng)村孩子尋找*美鄉(xiāng)村教師 “尋找*美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)啟動(dòng) 鄉(xiāng)村教師，我們關(guān)注您! “尋找*美鄉(xiāng)村教師”頒獎(jiǎng)典禮舉行 為弘揚(yáng)崇高而尋找 智慧如光仁愛(ài)大美第四章 鄉(xiāng)村教師，農(nóng)村教育的基石 關(guān)注農(nóng)村教育關(guān)心鄉(xiāng)村教師 關(guān)注農(nóng)村教師的生存狀態(tài) 農(nóng)村教師地位向城市看齊 待遇真正向農(nóng)村教師傾斜 鄉(xiāng)村教師是教育的基石 向民族地區(qū)鄉(xiāng)村教師致敬 鄉(xiāng)村教師心聲第五章 “尋找*美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)反響熱烈 “尋找*美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)引起熱烈反響 “尋找*美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)反響熱烈 “尋找*美鄉(xiāng)村教師”活動(dòng)反響熱烈 “我們愛(ài)首都” “老師都有顆天使般的心” 廣西：學(xué)習(xí)“石蘭松精神” 青島：光明撒到孩子心中 “尋找*美鄉(xiāng)村教師”在瓊反響熱烈 “*美鄉(xiāng)村教師”提升教育動(dòng)力 杜順事跡感動(dòng)吉林大地 徐其軍老師的中秋節(jié) *美鄉(xiāng)村教師張桂梅回家 安徽：敬意獻(xiàn)給*美鄉(xiāng)村教師 “在達(dá)芳身上體現(xiàn)出的是大愛(ài)無(wú)疆之美” 山區(qū)支教教師的驕傲 平凡人生因何綻放光茫 奉獻(xiàn)的人生*有價(jià)值
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