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追求卓越 堅守自由-北京大學(xué)校長胡適 版權(quán)信息
- ISBN：9787532862740
- 條形碼：9787532862740 ; 978-7-5328-6274-0
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
追求卓越 堅守自由-北京大學(xué)校長胡適 本書特色
《追求卓越堅守自由--北京大學(xué)校長胡適(精)》由劉筱紅、金珂所著，本書認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并給以闡析評論，不僅僅是為了繼承這筆遺產(chǎn)，為了紀(jì)念逝者，更重要的是為今日高等教育的深刻變革提供參考。
追求卓越 堅守自由-北京大學(xué)校長胡適 內(nèi)容簡介
由劉筱紅、金珂所著，本書認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并給以闡析評論，不僅僅是為了繼承這筆遺產(chǎn)，為了紀(jì)念逝者，更重要的是為今日高等教育的深刻變革提供參考。
追求卓越 堅守自由-北京大學(xué)校長胡適 目錄
**章 前奏：從糜先生到胡教授
一、徽州歲月：糜先生
二、上海求學(xué)：有了很明白的傾向
三、留學(xué)美國：乞醫(yī)國之金丹
四、非留學(xué)篇：勾勒中國現(xiàn)代大學(xué)的藍(lán)圖
第二章 初進(jìn)北大：揭開高等教育改革的序幕
一、東風(fēng)來了：校園里的新派教授
二、改革舊制：建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)
三、創(chuàng)新學(xué)術(shù)：辦研究型大學(xué)
四、身心疲憊：暫別北大
第三章 接長中公：獨(dú)立辦高等教育的嘗試
一、獨(dú)立與自由：大學(xué)的立場
二、無為而治：會講故事的校長
三、著名贈言：“不要拋棄學(xué)問”
四、流水無情：無奈辭職
第四章 北大“中興”：“我的參謀”適之
一、重返北大：“這久冷的心又發(fā)狂了”
二、參與體制革新：“適之先生是中心”
三、推動教學(xué)改革：“國難六年中繼續(xù)苦干”
四、再別北大：“暫作買賣人”
第五章 風(fēng)雨兼程：出長北京大學(xué)
一、眾望所歸的胡校長
二、想做一點(diǎn)小小的夢想
三、改革的芻蕘之獻(xiàn)
四、風(fēng)雨飄搖中的堅守
五、“我是一個棄職的逃兵”
第六章 共同擔(dān)負(fù)人類與學(xué)術(shù)進(jìn)展的責(zé)任：高等教育思想
一、慘痛反。骸拔覀?yōu)槭裁礇]有長久歷史的大學(xué)？”
二、教育救國：七年之病，當(dāng)求三年之艾
三、教育獨(dú)立：承擔(dān)現(xiàn)代大學(xué)的使命與責(zé)任
四、學(xué)術(shù)創(chuàng)新：辦“與世界各國并駕齊驅(qū)”的大學(xué)
五、崇真求是：輸入實(shí)驗(yàn)主義教育思想
第七章 “不感興趣的興趣”：爭自由的胡校長
一、不放棄干預(yù)政治的責(zé)任
二、辭官與做官
三、在《自由中國》再爭自由
四、“容忍比自由更重要”
第八章 漩渦中：胡適與學(xué)生運(yùn)動
一、五四運(yùn)動：要活動不要運(yùn)動的政治
二、五卅運(yùn)動：“救國的預(yù)備在于把自己造成一個有用的人才”
三、四·一二事變：“青年人的犧牲，實(shí)在太大了!”
四、“一·二九”運(yùn)動：“用正當(dāng)?shù)姆椒▊鞑プ约旱闹鲝垺?
五、學(xué)潮洶涌中的無力呼吁：“不要以他人的思想為思想”
第九章 終曲：胡適的人格魅力
一、冷靜的愛國者：希望這個民族在世界上占一個地位
二、既開風(fēng)氣又為師
三、“我的朋友胡適之”
四、“我始終不肯放棄他們”
附錄 胡適生平大事記
主要參考文獻(xiàn)
一、徽州歲月：糜先生
二、上海求學(xué)：有了很明白的傾向
三、留學(xué)美國：乞醫(yī)國之金丹
四、非留學(xué)篇：勾勒中國現(xiàn)代大學(xué)的藍(lán)圖
第二章 初進(jìn)北大：揭開高等教育改革的序幕
一、東風(fēng)來了：校園里的新派教授
二、改革舊制：建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)
三、創(chuàng)新學(xué)術(shù)：辦研究型大學(xué)
四、身心疲憊：暫別北大
第三章 接長中公：獨(dú)立辦高等教育的嘗試
一、獨(dú)立與自由：大學(xué)的立場
二、無為而治：會講故事的校長
三、著名贈言：“不要拋棄學(xué)問”
四、流水無情：無奈辭職
第四章 北大“中興”：“我的參謀”適之
一、重返北大：“這久冷的心又發(fā)狂了”
二、參與體制革新：“適之先生是中心”
三、推動教學(xué)改革：“國難六年中繼續(xù)苦干”
四、再別北大：“暫作買賣人”
第五章 風(fēng)雨兼程：出長北京大學(xué)
一、眾望所歸的胡校長
二、想做一點(diǎn)小小的夢想
三、改革的芻蕘之獻(xiàn)
四、風(fēng)雨飄搖中的堅守
五、“我是一個棄職的逃兵”
第六章 共同擔(dān)負(fù)人類與學(xué)術(shù)進(jìn)展的責(zé)任：高等教育思想
一、慘痛反。骸拔覀?yōu)槭裁礇]有長久歷史的大學(xué)？”
二、教育救國：七年之病，當(dāng)求三年之艾
三、教育獨(dú)立：承擔(dān)現(xiàn)代大學(xué)的使命與責(zé)任
四、學(xué)術(shù)創(chuàng)新：辦“與世界各國并駕齊驅(qū)”的大學(xué)
五、崇真求是：輸入實(shí)驗(yàn)主義教育思想
第七章 “不感興趣的興趣”：爭自由的胡校長
一、不放棄干預(yù)政治的責(zé)任
二、辭官與做官
三、在《自由中國》再爭自由
四、“容忍比自由更重要”
第八章 漩渦中：胡適與學(xué)生運(yùn)動
一、五四運(yùn)動：要活動不要運(yùn)動的政治
二、五卅運(yùn)動：“救國的預(yù)備在于把自己造成一個有用的人才”
三、四·一二事變：“青年人的犧牲，實(shí)在太大了!”
四、“一·二九”運(yùn)動：“用正當(dāng)?shù)姆椒▊鞑プ约旱闹鲝垺?
五、學(xué)潮洶涌中的無力呼吁：“不要以他人的思想為思想”
第九章 終曲：胡適的人格魅力
一、冷靜的愛國者：希望這個民族在世界上占一個地位
二、既開風(fēng)氣又為師
三、“我的朋友胡適之”
四、“我始終不肯放棄他們”
附錄 胡適生平大事記
主要參考文獻(xiàn)
展開全部
追求卓越 堅守自由-北京大學(xué)校長胡適 作者簡介
章開沅，浙江吳興人，1926年生。1948年11月于南京金陵大學(xué)歷史系肄業(yè)。1951年在華中師范大學(xué)任教至今，F(xiàn)任華中師范大學(xué)中國近代史研究所教授、博士生導(dǎo)師，兼任中國教會大學(xué)史研究中心主任。1984-1990年任華中師范大學(xué)校長，1983-1990年兼任國務(wù)院學(xué)位委員會歷史學(xué)科評議組成員、召集人。1990-1995年，歷任美國普林斯頓大學(xué)歷史系與普林斯頓神學(xué)院客座研究員、耶魯大學(xué)歷史系魯斯學(xué)者、加州大學(xué)圣地亞哥分校歷史系客座教授、臺灣政治大學(xué)歷史所客座教授、香港中文大學(xué)第14屆“黃林秀蓮訪問學(xué)人”等。美
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