經(jīng)典古詩(shī)文賞析-北京大學(xué)附屬小學(xué)-上冊(cè)-(適用于1-2年級(jí))-名校新校本
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經(jīng)典古詩(shī)文賞析-北京大學(xué)附屬小學(xué)-上冊(cè)-(適用于1-2年級(jí))-名校新校本 版權(quán)信息
- ISBN:9787547705582
- 條形碼:9787547705582 ; 978-7-5477-0558-2
- 裝幀:70g輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
經(jīng)典古詩(shī)文賞析-北京大學(xué)附屬小學(xué)-上冊(cè)-(適用于1-2年級(jí))-名校新校本 本書特色
本套書系以“真正適合兒童成長(zhǎng)的人文讀本”理念,集結(jié)了清華大學(xué)附屬小學(xué)、北京大學(xué)附屬小學(xué)、首都師范大學(xué)附屬小學(xué)三大名校,首次公開其內(nèi)部閱讀教材。集中呈現(xiàn)名校以兒童為本,從兒童出發(fā),考慮兒童精神訴求和人生成長(zhǎng)的教育理念。用有趣、豐富、科學(xué)、深刻的閱讀材料搭建一個(gè)廣闊的人文閱讀平臺(tái),讓孩子們?cè)诳鞓贰⒖茖W(xué)、高效的閱讀中培養(yǎng)對(duì)于閱讀和學(xué)習(xí)的興趣,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而全面提升綜合能力,*終在現(xiàn)實(shí)的“應(yīng)試”和長(zhǎng)久的“素質(zhì)”兩方面均取得*佳效果。為孩子們快樂、健康地成長(zhǎng)提供一份滋養(yǎng)。
經(jīng)典古詩(shī)文賞析-北京大學(xué)附屬小學(xué)-上冊(cè)-(適用于1-2年級(jí))-名校新校本 內(nèi)容簡(jiǎn)介
清華大學(xué)附屬小學(xué)、北京大學(xué)附屬小學(xué)、首都師范大學(xué)附屬小學(xué),三大名校的內(nèi)部閱讀教材首次公開。集中呈現(xiàn)了名校名師的教學(xué)理念和教學(xué)方式,用有趣、豐富、科學(xué)、深刻的閱讀材料搭建一個(gè)廣闊的閱讀平臺(tái),從而推廣“由閱讀全面提升孩子學(xué)習(xí)能力”的教學(xué)方針。讓孩子們?cè)诳鞓贰⒖茖W(xué)、高效的閱讀中形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而在“應(yīng)試”和“素質(zhì)”兩方面都取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
北京大學(xué)附屬小學(xué)傳承北京大學(xué)深厚的古代文學(xué)研究基礎(chǔ),編寫出這一套以經(jīng)典古詩(shī)文賞析為中心內(nèi)容的校本教材。通過循序漸進(jìn)的詩(shī)文排列、準(zhǔn)確詳盡的注釋、優(yōu)美親切的賞析讓孩子從小培養(yǎng)高尚的審美和對(duì)祖國(guó)悠久文化的熱愛,也從一步步的背誦理解開始培養(yǎng)記憶力和深度理解力。
?含英咀華,與經(jīng)典同行——循序漸進(jìn)的百篇經(jīng)典古詩(shī)文;
?釋疑解惑,深入淺出——精準(zhǔn)詳細(xì)的注解釋義;
?語(yǔ)言之美、生命之力——優(yōu)美而富有人文氣息的賞析;
經(jīng)典古詩(shī)文賞析-北京大學(xué)附屬小學(xué)-上冊(cè)-(適用于1-2年級(jí))-名校新校本 目錄
2、 山村
3、 畫
4、 靜夜思
5、 古朗月行
6、 風(fēng)
7、 詠鵝
8、 園果
9、 題秋江獨(dú)釣圖
10、 鳥鳴澗
11、 春曉
12、 登鸛雀樓
13、 所見
14、 梅花
15、 子夜四時(shí)歌?春歌
經(jīng)典古詩(shī)文賞析-北京大學(xué)附屬小學(xué)-上冊(cè)-(適用于1-2年級(jí))-名校新校本 作者簡(jiǎn)介
系列主編王蕾,知名兒童教育專家,北京師范大學(xué)文學(xué)博士,首都師范大學(xué)副教授,中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)理事,中國(guó)兒童文學(xué)教育研究中心秘書長(zhǎng)。 主編尹超,高級(jí)教師,現(xiàn)任北大附小校長(zhǎng)兼黨支部書記,北京市首批中青年骨干教師。中國(guó)少先隊(duì)信息研究員,海淀區(qū)“星星火炬獎(jiǎng)”獲得者, 2010年第三屆“北京市海淀區(qū)杰出人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者。
- 主題:
同時(shí)買了北京大學(xué)附屬小學(xué)和清華大學(xué)附屬小學(xué)的這套名校新校本,比較下來覺得前者的相對(duì)來說對(duì)兒童的古詩(shī)詞儲(chǔ)備更全面一些,后者則更注重全面發(fā)展。就是貌似發(fā)現(xiàn)了有錯(cuò)別字,但書還是不錯(cuò)的,每天都在學(xué)習(xí)。
- 主題:
這一整套書和另外一套小冊(cè)子是配套的,更加詳細(xì),作者的生平和寫詩(shī)詞的背景也有,很有助于孩子學(xué)習(xí)詩(shī)詞,很實(shí)用,囊括了小學(xué)階段所有的古詩(shī)詞,也使我們確定了計(jì)劃,小學(xué)階段把這些古詩(shī)詞了解或是掌握了,對(duì)孩子以后學(xué)習(xí)古詩(shī)詞有很大的幫助。就是有的地方與孩子課本上的版本不一樣,萬(wàn)一考到了,孩子都不知道寫哪個(gè)好。
- 主題:很不錯(cuò)的書,印刷精美,圖文并茂,選的詩(shī)詞也很優(yōu)美。
很不錯(cuò)的書,印刷精美,圖文并茂,選的詩(shī)詞也很優(yōu)美。
- 主題:紙張,印刷,排版都很滿意。
雖然是拼湊的作品,都是一些小學(xué)必讀名作品,但字大,插圖精美,也不用東一本西一本找這些作品。剛剛購(gòu)了價(jià)格就掉了。
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