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領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與提升

領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與提升

作者:何麗君
出版社:人民出版社出版時間:2012-06-01
開本: 16開 頁數(shù): 263
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領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與提升 版權(quán)信息

領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與提升 本書特色

戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的哲學(xué)境界,就是具有堅定的理想、信念以及為之奮斗的意志品格;具有正確的思維方式和思想方法,思想敏銳,富有洞察力;具有正確的價值觀和寬廣的胸懷,富有自我批判精神;具有高雅的審美情趣和文化修養(yǎng)。 ——奚潔人 于2008年10月8日在“中青年干部'提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力'專題研究班(第4期)”上 領(lǐng)導(dǎo)者對創(chuàng)新的理解應(yīng)該是廣義的,創(chuàng)新必須滲透在整個工作和人生的方方面面。不能單純地看成是技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)造,不要認為我這個單位不是搞技術(shù)的,創(chuàng)新就和我沒有關(guān)系,其實不然,創(chuàng)新涉及整個領(lǐng)導(dǎo)工作的每個環(huán)節(jié)。 ——粱作民 于2007年10月19日在“西部地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部'科技創(chuàng)新與特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展'專題研究班”上 一個社會的高度取決于精英的高度。就像一個人,你想跳起來摸高,你摸到高的那個點,一定取決于你較長的那根手指頭。所以一個社會的高度,取決于精英的高度。但是一個社會的厚度或者幸福度,是取決于平民的厚度和幸福度,底層的平民是一個木桶短的木板。 ——劉哲昕 于2009年6月22日在“中央和機關(guān)'提高依法執(zhí)政能力'專題班(第2期)”上 溝通技巧,在我們領(lǐng)導(dǎo)實踐當中,是一種司空見慣的行為。一個領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平,或者一個領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,在很大程度上,就是借助于溝通來得以體現(xiàn)的。 ——鄭金洲 于2010年4月1日在“中國駐外使節(jié)培訓(xùn)班(第5期)”上

領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與提升 內(nèi)容簡介

本書收入2009年為主的十一篇有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力研究問題的講座。有奚潔人《戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力研究》、 麥睿博《基于價值觀的領(lǐng)導(dǎo)力》、張銀杰《領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟學(xué)思維》、顧駿《領(lǐng)導(dǎo)干部的社會學(xué)思維》、梁作民《領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維》、劉哲昕《領(lǐng)導(dǎo)干部的法律思維 》、姜海山《領(lǐng)導(dǎo)干部的國際禮儀》、鄭金洲《領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧》、孟建《領(lǐng)導(dǎo)干部如何面對媒體》、時勘《基于組織戰(zhàn)略的人力資源開發(fā)》、鄭日昌《領(lǐng)導(dǎo)者壓力與情緒管理》等。 從多學(xué)科角度強調(diào)了卓越的領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)在要有判斷、謀劃和構(gòu)想力,要有決策、指揮力,要有團隊建設(shè)和文化塑造力,要有風(fēng)險防范和危機應(yīng)對力,要有自我管理和戰(zhàn)略更新力。在重視積累領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的同時,要認真學(xué)習(xí)歷史智慧,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,學(xué)習(xí)鑒賞藝術(shù),學(xué)習(xí)哲學(xué)理論。全書約20萬字。

領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)與提升 目錄

戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力研究奚潔人基于價值觀的領(lǐng)導(dǎo)力麥睿博領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟學(xué)思維張銀杰領(lǐng)導(dǎo)干部的社會學(xué)思維顧駿領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維梁作民領(lǐng)導(dǎo)干部的法律思維劉哲昕領(lǐng)導(dǎo)干部的國際禮儀姜海山領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧鄭金洲領(lǐng)導(dǎo)干部如何面對媒體孟建基于組織戰(zhàn)略的人力資源開發(fā)時勘領(lǐng)導(dǎo)者壓力與情緒管理鄭曰昌……
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