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斑斕樸厚-衛(wèi)天霖研究

斑斕樸厚-衛(wèi)天霖研究

作者：馮旭著
出版社：河南美術(shù)出版社出版時間：2012-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 254
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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斑斕樸厚-衛(wèi)天霖研究 版權(quán)信息

  • ISBN：9787540122720
  • 條形碼：9787540122720 ; 978-7-5401-2272-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

斑斕樸厚-衛(wèi)天霖研究 本書特色

馮旭編著的《斑斕樸厚》內(nèi)容介紹：衛(wèi)天霖老師是20世紀以來我國杰出的油畫大師，從藝從教60年，用一生時間默默鑄就了輝煌的藝術(shù)。然而其知名度卻遠低于應(yīng)有的高度，這不能不說是我國美術(shù)史論界的遺憾。今有美術(shù)學(xué)博士對這位曾經(jīng)蒙塵的大師進行鉤沉拾遺、去偽存真的研究，這不僅是逝者之幸事，更是整個美術(shù)界之幸事。當(dāng)然，要對衛(wèi)老有所識，或識之甚深亦非易事。我與衛(wèi)老在裝飾繪畫系共事15年，也難以說真識其藝術(shù)與為人，而許許多多真切的體驗、感受，莫不使我總是忘卻不了對他由衷的景仰之情。

斑斕樸厚-衛(wèi)天霖研究 內(nèi)容簡介

本書主要分四個部分進行研究。**部分從衛(wèi)天霖油畫風(fēng)格成因的研究入手，比較其與導(dǎo)師、同學(xué)畫風(fēng)的異同及民族文化和歷史環(huán)境等的影響，以揭示衛(wèi)天霖在油畫技法上的承傳和演進；同時厘清、糾正過去文獻在記述史實中對于衛(wèi)氏及其導(dǎo)師的一些錯誤認識。第二部分對衛(wèi)天霖油畫題材

斑斕樸厚-衛(wèi)天霖研究 目錄

**章 緒論 一 關(guān)于衛(wèi)天霖研究的現(xiàn)狀 二 基本的研究方法和框架 三 對材料的選擇和依據(jù)第二章 衛(wèi)天霖油畫風(fēng)格成因的研究 一留日背景及導(dǎo)師的影響 1 “東京美術(shù)學(xué)校”的魅力 2 導(dǎo)師藤島武二的影響 3 同門生徒的比較研究 二 具有中國風(fēng)韻的人物畫《閨中》的誕生 1 對藤島教育理念的成功實踐 2 民族文化底蘊與藝術(shù)才情的展現(xiàn) 三 出身、性情與交游對畫風(fēng)的影響 1“守身如玉”的家規(guī)國訓(xùn) 2地域文化的沉潛與釋放第三章 衛(wèi)天霖油畫題材演進的研究 一 流連人物：《母親》與《自畫像》 二 涉獵風(fēng)景：從《三座門》到《西山》 三 獨鐘靜物：《白芍》與《葵花》第四章 衛(wèi)天霖靜物畫的美學(xué)價值研究 一 民族氣質(zhì)與西方技法的交融 1 客觀遺傳與主觀吸收 2 徹底的民族油畫家 二 “斑斕樸厚”與“渾厚華滋” 1 衛(wèi)天霖與齊、黃的交往 2 西方色彩與東方筆墨在觀念上的高度融合 三絢爛之極歸于素樸 1 《白芍》的境界 2 色彩與人品的升華第五章 衛(wèi)天霖油畫教育實踐的研究 一 從孔德學(xué)校到北平藝專 1 孔德學(xué)校，播撒美種的**塊良田 2 北平藝專，歷練人格的另一座道場 二 從“北師大”到“北藝” 1 新中國美術(shù)教育的先聲 2 與中央美院“分庭抗禮” 三 逆境中的衛(wèi)天霖 1 敢遣春溫上筆端 2 臨終不忘美育后人第六章 余論 一 衛(wèi)天霖對中國油畫民族化的貢獻 二 衛(wèi)天霖油畫對當(dāng)代的啟示【附錄1】人物訪談紀要【附錄2】衛(wèi)天霖年表【附錄3】衛(wèi)天霖作品總目【跋語】油畫本質(zhì)與民族化——寫在《斑斕樸厚：衛(wèi)天霖研究》后面后記
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