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教好二胡秘訣-二胡教學(xué)原理與運(yùn)用

教好二胡秘訣-二胡教學(xué)原理與運(yùn)用

作者：劉愛民
出版社：湖南文藝出版社出版時(shí)間：2012-07-01
開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 256
本類榜單：藝術(shù)銷量榜
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教好二胡秘訣-二胡教學(xué)原理與運(yùn)用 版權(quán)信息

  • ISBN：9787540456795
  • 條形碼：9787540456795 ; 978-7-5404-5679-5
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>>

教好二胡秘訣-二胡教學(xué)原理與運(yùn)用 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《教好二胡秘訣：二胡教學(xué)原理與運(yùn)用》共分五篇，它們是：“二胡教學(xué)的基礎(chǔ)理論”、“二胡教學(xué)內(nèi)容選編技巧”、“二胡教學(xué)方法選用技巧”、“二胡教學(xué)編制技巧”、“二胡教學(xué)評(píng)價(jià)技巧”。在這本書里，劉愛民、劉斯斯把相關(guān)的理論觀點(diǎn)及各種原理和實(shí)踐技巧相結(jié)合，目的是系統(tǒng)地整體地提高二胡教師的教學(xué)能力。

教好二胡秘訣-二胡教學(xué)原理與運(yùn)用 目錄

**篇二胡教學(xué)基礎(chǔ)理論**章關(guān)于“教什么”一、如何劃分二胡教學(xué)內(nèi)容的類別二、什么是二胡素材和二胡教材，如何教學(xué)化三、怎樣有效使用二胡教科書四、教師教的是二胡技術(shù)還是二胡技能第二章關(guān)于“怎么教”一、二胡課前需要做哪些必要準(zhǔn)備二、培養(yǎng)學(xué)生二胡興趣重要還是形成演奏技能重要三、二胡教學(xué)方法如何分類四、傳統(tǒng)二胡教學(xué)方法與現(xiàn)代二胡教學(xué)方法的本質(zhì)區(qū)別五、如何運(yùn)用現(xiàn)代二胡教學(xué)法六、二胡課上教師如何進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)七、如何在二胡課上促進(jìn)學(xué)生的心理健康八、如何在二胡課上促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)九、現(xiàn)代二胡課要突出技術(shù)量和技術(shù)負(fù)荷嗎十、二胡課上能“放羊”嗎十一、三段式二胡教學(xué)的形式有錯(cuò)嗎十二、說(shuō)課說(shuō)什么，怎么說(shuō)第三章關(guān)于“教得怎樣”一、什么樣的課才算是一堂好的二胡課二、如何綜合評(píng)定學(xué)生的二胡習(xí)得成績(jī)?nèi)、如何客觀評(píng)價(jià)二胡教師的教學(xué)水平第二篇二胡教學(xué)內(nèi)容選編引言**章二胡教學(xué)內(nèi)容概述一、概念解析二、特性剖析三、層次分析第二章二胡教學(xué)內(nèi)容選編一、選編課題二、選編視角三、選編程序第三章二胡教學(xué)內(nèi)容的選編技巧一、選編的步驟與方法二、選擇的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具備的特點(diǎn)三、二胡基礎(chǔ)理論教學(xué)內(nèi)容的選編第四章二胡教學(xué)拓展內(nèi)容一、隱性二胡教學(xué)內(nèi)容的含義二、隱性二胡教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)三、隱性二胡教學(xué)內(nèi)容的作用第五章熱點(diǎn)討論第三篇二胡教學(xué)方法選用緒論一、分類二、選擇與運(yùn)用**章以語(yǔ)言傳遞信息為主的二胡教學(xué)方法一、講解法二、提問法三、討論法第二章以直接感知為主的二胡教學(xué)方法一、示范法二、演示法三、幫助法第三章以技能練習(xí)為主的二胡教學(xué)方法一、分解練習(xí)法和完整練習(xí)法二、循環(huán)練習(xí)法第四章以領(lǐng)會(huì)作品為主的二胡教學(xué)方法一、專家觀點(diǎn)二、選用技巧第五章以探究活動(dòng)為主的二胡教學(xué)方法一、發(fā)現(xiàn)教學(xué)法二、探究性學(xué)習(xí)法三、成功教學(xué)法第四篇二胡教學(xué)計(jì)劃編制緒論一、二胡教學(xué)設(shè)計(jì)二、二胡教學(xué)計(jì)劃**章學(xué)年二胡教學(xué)計(jì)劃編制一、學(xué)年二胡教學(xué)計(jì)劃編寫的基本內(nèi)容二、編寫學(xué)年二胡教學(xué)計(jì)劃的要求第二章學(xué)期二胡教學(xué)計(jì)劃編制一、學(xué)期二胡教學(xué)計(jì)劃制訂的基本方法和步驟二、制訂學(xué)期二胡教學(xué)計(jì)劃的要求三、學(xué)期二胡教學(xué)計(jì)劃的格式第三章模塊二胡教學(xué)計(jì)劃編制一、大學(xué)二胡模塊計(jì)劃制訂的原則二、大學(xué)二胡模塊計(jì)劃制訂的步驟第四章單元二胡教學(xué)計(jì)劃編制一、不同的單元形式二、不同的單元規(guī)模三、單元二胡教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)四、單元二胡教學(xué)計(jì)劃編制技巧五、基礎(chǔ)理論類單元教學(xué)六、精學(xué)類（作品類）單元教學(xué)七、簡(jiǎn)學(xué)類單元教學(xué)八、基本功類單元教學(xué)九、體驗(yàn)類單元教學(xué)第五章學(xué)時(shí)二胡教學(xué)計(jì)劃編制一、教案的特點(diǎn)二、教案的分類及格式三、二胡理論知識(shí)課教案設(shè)計(jì)技巧四、二胡實(shí)踐課教案設(shè)計(jì)技巧第五篇二胡教學(xué)評(píng)價(jià)緒論一、二胡教學(xué)評(píng)價(jià)概說(shuō)二、二胡教學(xué)評(píng)價(jià)分類三、二胡教學(xué)評(píng)價(jià)注意事項(xiàng)**章教師對(duì)學(xué)生習(xí)琴評(píng)價(jià)一、教師對(duì)學(xué)生習(xí)琴成績(jī)的評(píng)價(jià)二、教師對(duì)學(xué)生習(xí)琴過程的評(píng)價(jià)第二章學(xué)生自我評(píng)價(jià)一、學(xué)生自我評(píng)價(jià)二、學(xué)生相互評(píng)價(jià)第三章教師對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)一、教師的自我評(píng)價(jià)二、教師之間相互評(píng)價(jià)第四章學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)一、學(xué)生對(duì)教學(xué)過程的評(píng)價(jià)二、學(xué)生對(duì)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)第五章教師教學(xué)風(fēng)格的評(píng)價(jià)技巧一、什么是二胡教師的教學(xué)風(fēng)格二、二胡教師教學(xué)風(fēng)格的類型三、二胡教師教學(xué)風(fēng)格的特征后記參考書目
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