預(yù)估到手價是按參與促銷活動、以最優(yōu)惠的購買方案計算出的價格(不含優(yōu)惠券部分),僅供參考,未必等同于實際到手價。
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中國文化5000年
學(xué)習(xí)心理學(xué)-22 版權(quán)信息
- ISBN:9787513102278
- 條形碼:9787513102278 ; 978-7-5131-0227-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
學(xué)習(xí)心理學(xué)-22 本書特色
《學(xué)習(xí)心理學(xué)/新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫》編著者王小明。 本書的**章是全書的基礎(chǔ)。闡釋學(xué)科學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律的中間五章是并列關(guān)系,讀者可以在學(xué)習(xí)**章的基礎(chǔ)上接著學(xué)習(xí)中間的任何一章。五大學(xué)科中的一些學(xué)習(xí)結(jié)果、學(xué)習(xí)規(guī)律是相通的,在闡釋時.本書盡量使用不同話語,因為同一學(xué)科的不同語言可以增長見識。對各章相互對應(yīng)的內(nèi)容,讀者可以彼此參照著閱讀。*后一章是以前六章為基礎(chǔ)的,如果讀者有意愿以學(xué)習(xí)心理學(xué)的理論和研究為指導(dǎo),嘗試教學(xué)不同的學(xué)科,那么,研讀這一章中的內(nèi)容并思考其中的問題是有幫助的。
學(xué)習(xí)心理學(xué)-22 內(nèi)容簡介
本書就是在當(dāng)代心理學(xué)這一大的研究趨勢和背景下,結(jié)合我國中小學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐,闡釋學(xué)牛在語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會五大學(xué)科中學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律。全書共分七章,**章以綜合的視角,較為全面地介紹學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究內(nèi)容、研究歷史以及一般的研究結(jié)論,而后分設(shè)五章介紹學(xué)生學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會五大學(xué)科的心理學(xué)規(guī)律,每章都首先闡述該學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)果(亦即教育目標(biāo))類型,而后分別介紹各類學(xué)習(xí)結(jié)果習(xí)得的規(guī)律,*后闡釋這些學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)含義。*后一章對各學(xué)科學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律作了
嶼橫向比較,意在突出各學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律的共性與特殊性。全書是圍
學(xué)習(xí)心理學(xué)-22 目錄
**節(jié) 學(xué)習(xí)的研究概覽
第二節(jié) 學(xué)習(xí)的含義與學(xué)習(xí)的結(jié)果
第三節(jié) 學(xué)習(xí)的一般心理學(xué)規(guī)律
第四節(jié) 學(xué)習(xí)心理學(xué)研究的趨勢與本書的寫作思路
第二章 語文學(xué)習(xí)心理
**節(jié) 語文學(xué)習(xí)結(jié)果
第二節(jié) 語文學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律
第三節(jié) 語文學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)含義
第三章 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理
**節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果
第二節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律
第三節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)含義
第四章 英語學(xué)習(xí)心理
**節(jié) 英語學(xué)習(xí)結(jié)果
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