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學(xué)習(xí)心理學(xué)-22

學(xué)習(xí)心理學(xué)-22

作者:王小明
出版社:開明出版社出版時間:2012-10-01
開本: 16開 頁數(shù): 207
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學(xué)習(xí)心理學(xué)-22 版權(quán)信息

  • ISBN:9787513102278
  • 條形碼:9787513102278 ; 978-7-5131-0227-8
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

學(xué)習(xí)心理學(xué)-22 本書特色

《學(xué)習(xí)心理學(xué)/新世紀(jì)心理與心理健康教育文庫》編著者王小明。 本書的**章是全書的基礎(chǔ)。闡釋學(xué)科學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律的中間五章是并列關(guān)系,讀者可以在學(xué)習(xí)**章的基礎(chǔ)上接著學(xué)習(xí)中間的任何一章。五大學(xué)科中的一些學(xué)習(xí)結(jié)果、學(xué)習(xí)規(guī)律是相通的,在闡釋時.本書盡量使用不同話語,因為同一學(xué)科的不同語言可以增長見識。對各章相互對應(yīng)的內(nèi)容,讀者可以彼此參照著閱讀。*后一章是以前六章為基礎(chǔ)的,如果讀者有意愿以學(xué)習(xí)心理學(xué)的理論和研究為指導(dǎo),嘗試教學(xué)不同的學(xué)科,那么,研讀這一章中的內(nèi)容并思考其中的問題是有幫助的。

學(xué)習(xí)心理學(xué)-22 內(nèi)容簡介


  本書就是在當(dāng)代心理學(xué)這一大的研究趨勢和背景下,結(jié)合我國中小學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐,闡釋學(xué)牛在語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會五大學(xué)科中學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律。全書共分七章,**章以綜合的視角,較為全面地介紹學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究內(nèi)容、研究歷史以及一般的研究結(jié)論,而后分設(shè)五章介紹學(xué)生學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、社會五大學(xué)科的心理學(xué)規(guī)律,每章都首先闡述該學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)果(亦即教育目標(biāo))類型,而后分別介紹各類學(xué)習(xí)結(jié)果習(xí)得的規(guī)律,*后闡釋這些學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)含義。*后一章對各學(xué)科學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律作了  嶼橫向比較,意在突出各學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律的共性與特殊性。全書是圍

學(xué)習(xí)心理學(xué)-22 目錄

**章 學(xué)習(xí)心理學(xué)概論       
 **節(jié) 學(xué)習(xí)的研究概覽         
 第二節(jié) 學(xué)習(xí)的含義與學(xué)習(xí)的結(jié)果   
 第三節(jié) 學(xué)習(xí)的一般心理學(xué)規(guī)律   
 第四節(jié) 學(xué)習(xí)心理學(xué)研究的趨勢與本書的寫作思路
第二章 語文學(xué)習(xí)心理     
 **節(jié) 語文學(xué)習(xí)結(jié)果   
 第二節(jié) 語文學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律   
 第三節(jié) 語文學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)含義
第三章 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理   
 **節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)果
 第二節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律
 第三節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)含義
第四章 英語學(xué)習(xí)心理   
 **節(jié) 英語學(xué)習(xí)結(jié)果   
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