北師大名師伴我讀《呂氏春秋》-國(guó)學(xué)堂-小學(xué)中高年級(jí)卷
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北師大名師伴我讀《呂氏春秋》-國(guó)學(xué)堂-小學(xué)中高年級(jí)卷 版權(quán)信息
- ISBN:9787533271466
- 條形碼:9787533271466 ; 978-7-5332-7146-6
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
北師大名師伴我讀《呂氏春秋》-國(guó)學(xué)堂-小學(xué)中高年級(jí)卷 本書特色
歷久彌新的中華國(guó)學(xué)是少年兒童成長(zhǎng)的必修課。本叢書從國(guó)學(xué)經(jīng)典中挑選有代表性的作品,濃縮五千年文明的精華,集中展現(xiàn)中華民族的精神風(fēng)貌和文化積淀。叢書按年齡段(小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)中高年級(jí)、初中、高中)分為四卷,采用分級(jí)閱讀的形式由淺入深、系統(tǒng)全面地展示中華文明,以期以高品位和成為中國(guó)少年兒童國(guó)學(xué)必讀之書。
北師大名師伴我讀《呂氏春秋》-國(guó)學(xué)堂-小學(xué)中高年級(jí)卷 內(nèi)容簡(jiǎn)介
李春青主編的《北師大名師伴我讀呂氏春秋(小學(xué)中高年級(jí)卷)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:《呂氏春秋》是秦相呂不韋召集門客集體編撰的一部經(jīng)典之作。全書結(jié)構(gòu)完整,自成體系。全書分為《十二紀(jì)》、《八覽》、
《六論》三個(gè)部分,共二十六卷,一百六十篇!秴问洗呵铩烦蓵趶膽(zhàn)國(guó)到秦漢的轉(zhuǎn)折時(shí)期,所以它的思想兼收并蓄,充分吸收了先秦儒家、道家、墨家、法家、陰陽(yáng)家、縱橫家、名家、兵家、農(nóng)家等各家的思想,是雜家的開山之作和代表作!秴问洗呵铩返木帉懛浅UJ(rèn)真,編成之后曾經(jīng)“布成陽(yáng)市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金!闭婵芍^是一字值千金啊!
《呂氏春秋》涵蓋的內(nèi)容非常豐富,有論述君主治理天下的,有論述養(yǎng)生的,有論述教育的,有論述音樂的,有論述農(nóng)業(yè)的等等。它在論述相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候,多采用比喻、排比、夸張、反問等修辭手法,既形象生動(dòng),又使深?yuàn)W的道理變得淺顯易懂,而且充滿趣味性。由于受篇幅的限制,我們?cè)诰帉憽侗睅煷竺麕煱槲易x呂氏春秋(小學(xué)中高年級(jí)卷)》的時(shí)候采取了“取其精華,去其糟粕”的節(jié)選辦法,就是盡量選取那些對(duì)我們今天仍然具有啟迪和教育意義的段落,同時(shí)照顧到文本的觀賞性和趣味性。古人雖然離我們遠(yuǎn)去了,但是他們的智慧歷久彌新,仍然可以啟迪我們的心智,浸潤(rùn)我們的靈魂,陶冶我們的情操。
北師大名師伴我讀《呂氏春秋》-國(guó)學(xué)堂-小學(xué)中高年級(jí)卷 目錄
全性之道
富貴而不知道,適足以為患
今吾生之為我有,而利我亦大矣
使生不順者,欲也
養(yǎng)性之道
天無(wú)私覆也,地?zé)o私載也
外舉不避仇,內(nèi)舉不避親
大義滅親
誅暴而不私
貴生之術(shù)
染不可不慎也
畢數(shù)之務(wù),在乎去害
流水不腐,戶樞不螻
凡食之道,無(wú)饑無(wú)飽
北師大名師伴我讀《呂氏春秋》-國(guó)學(xué)堂-小學(xué)中高年級(jí)卷 節(jié)選
不以利為利
古之人非無(wú)寶也,其所寶者異也。孫叔敖疾①,將死,戒其子曰②:“王數(shù)封我矣③,吾不受也。為我死,王則封汝,必?zé)o受利地④。楚、越之間有寢之丘者⑤,此其地不利⑥,而名甚惡⑦。荊人畏鬼,而越人信[礻幾]⑧?砷L(zhǎng)有者,其唯此也!睂O叔敖死,王果以美地封其子,而子辭,請(qǐng)寢之丘,故至今不失。孫叔敖之知⑨,知不以利為利矣。知以人所惡為己之所喜,此有道者之所以異乎俗也。
注釋
、賹O叔敖:春秋時(shí)楚國(guó)令守。②戒:通“誡”。③數(shù)(shuò):多次。④利地:肥沃富饒的土地。⑤寢之丘:春秋楚邑。在今河南省固始、沈丘之間。⑥不利:不肥沃。⑦名:地名。惡:不好。⑧[礻幾](jī):迷信鬼神與災(zāi)祥。⑨知:同“智”。
導(dǎo)讀
世人常常被世俗利益所迷惑,變得目光短淺、財(cái)迷心竅。他們只看到一些事情的表面,而看不到事物的本質(zhì);只考慮眼前的一時(shí)小利,而看不到長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。有些事情,在短期看來(lái),似乎是得盡利益,是福;但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái),卻可能引來(lái)災(zāi)難,是禍。世人看不透這一點(diǎn),所以常常以為現(xiàn)在是福的就一定永遠(yuǎn)是福,現(xiàn)在是禍的就一定永遠(yuǎn)是禍。這是把復(fù)雜的禍福關(guān)系簡(jiǎn)單化了。殊不知,幾千年前的老子早就對(duì)福禍有了辯證的看法,他說(shuō):“福兮禍之所倚,禍兮福之所伏!边@則故事講的也是這個(gè)道理。
故事的大意是:古代的人并非沒有寶物,而是他們視為寶物的東西與今人有所不同罷了。孫叔敖生病了,臨去時(shí)告誡他的兒子說(shuō):“國(guó)王多次要賜給我土地,我都沒有接受。如果我死了,大王肯定會(huì)賜給你土地,你千萬(wàn)不要接受富饒肥沃的土地。楚國(guó)和越國(guó)之間有個(gè)寢丘,這里土地貧瘠,地名兇險(xiǎn)。楚人畏懼鬼,越人迷信鬼神,都不喜歡這個(gè)地方。你能夠長(zhǎng)久占有的,恐怕只有這寢丘了。”孫叔敖死后,楚王果然要把肥美的土地賜給他兒子,但是他的兒子謝絕了,請(qǐng)求賜給他寢丘,所以這塊土地至今還沒有失去。孫叔敖的智慧,在于懂得不把世俗看重的利益作為利益。懂得把別人所厭惡的東西當(dāng)做自己所喜愛的東西,這就是有道的人之所以不同于世俗的原因。
孫叔敖之所以要他兒子不要接受肥沃的封地,不是因?yàn)樗J(rèn)為肥沃的封地不好,而是他知道肥沃的土地很難長(zhǎng)久擁有。相反,貧瘠的土地由于別人不喜歡,反而可以長(zhǎng)久為自己所占有。孫叔敖不把世俗所看重的利益作為利益,而是把別人厭惡的東兩視為寶物,這種不同凡俗的見解真可以稱得上是世間罕有的大智大勇、大謀大略!而實(shí)踐也證明,孫叔敖的選擇是對(duì)的。他的大智大勇,既使他的兒子免遭禍亂,又使他永久地占有封地。我們不得不佩服其遠(yuǎn)見卓識(shí)啊!
年輕的我們,在現(xiàn)實(shí)生活中不要為世俗的小利束縛住自己騰飛的翅膀,要永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,知道“不利之利”才是我們應(yīng)該勇敢努力追求的。
……
北師大名師伴我讀《呂氏春秋》-國(guó)學(xué)堂-小學(xué)中高年級(jí)卷 作者簡(jiǎn)介
李春青,1955年16月生人,文學(xué)博士,F(xiàn)為北師大中文學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博導(dǎo),教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)文藝學(xué)研究中心主任、專職研究員,為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科文藝學(xué)專業(yè)主要學(xué)術(shù)帶頭人之一。主要從事中國(guó)古代儒家文化、中國(guó)古代文論、文學(xué)基本理論的教學(xué)與研究。
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