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中國文化5000年
小學(xué)語文課程解析與教學(xué)技能提升 版權(quán)信息
- ISBN:9787564138486
- 條形碼:9787564138486 ; 978-7-5641-3848-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
小學(xué)語文課程解析與教學(xué)技能提升 本書特色
教學(xué)方法的背后應(yīng)有教學(xué)理論的滋養(yǎng),研究教學(xué)理論的終極目標(biāo)應(yīng)是教學(xué)技能的提升。語文課程的內(nèi)涵,語文教師應(yīng)該明確解析;教學(xué)技能的提升,應(yīng)是語文教師終身追尋的目標(biāo)。作為小學(xué)語文教學(xué)的研究者和直接參與者,范紅、劉識亭和王家倫深切地體會(huì)到一本實(shí)用的教材對教學(xué)實(shí)際的重大意義,于是,就有了編寫《小學(xué)語文課程解析與教學(xué)技能提升》的設(shè)想。
小學(xué)語文課程解析與教學(xué)技能提升 內(nèi)容簡介
教學(xué)方法的背后應(yīng)有教學(xué)理論的滋養(yǎng),研究教學(xué)理論的終極目標(biāo)應(yīng)是教學(xué)技能的提升。語文課程的內(nèi)涵,語文教師應(yīng)該明確解析;教學(xué)技能的提升,應(yīng)是語文教師終身追尋的目標(biāo)。作為小學(xué)語文教學(xué)的研究者和直接參與者,范紅、劉識亭和王家倫深切地體會(huì)到一本實(shí)用的教材對教學(xué)實(shí)際的重大意義,于是,就有了編寫《小學(xué)語文:課程解析與教學(xué)技能提升》的設(shè)想。
小學(xué)語文課程解析與教學(xué)技能提升 目錄
一、語文課程的地位
二、語文課程的性質(zhì)
三、語文課程的基本理念
四、語文課程的目標(biāo)
**章 口語表達(dá)
**節(jié) 對表達(dá)的要求
一、簡潔明快
二、幽默風(fēng)趣
三、委婉含蓄
第二節(jié) 課堂教學(xué)用語的精益求精
一、引人入勝的導(dǎo)入
二、發(fā)人深省的推進(jìn)
三、繞梁三日的結(jié)語
第四節(jié) 體態(tài)語與其他
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