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語文教壇永遠(yuǎn)的舞者-小學(xué)語文名師成長(zhǎng)錄 版權(quán)信息
- ISBN:9787544524797
- 條形碼:9787544524797 ; 978-7-5445-2479-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
語文教壇永遠(yuǎn)的舞者-小學(xué)語文名師成長(zhǎng)錄 本書特色
這套叢書的定位在展現(xiàn)“成長(zhǎng)”。書中*感人的也是這些新生代優(yōu)秀教師回憶各自成長(zhǎng)過程的部分。每個(gè)人的經(jīng)歷不同,卻又有共通之處,我看主要是這么幾點(diǎn)。是都很有朝氣,有理想,以教師為“志業(yè)”。在當(dāng)今比較浮躁和勢(shì)利的時(shí)代,年輕人好像都不怎么喜歡談理想,愿意把當(dāng)中小學(xué)老師作為畢生追求的人也少了。而這批優(yōu)秀教師幾乎全都覺得當(dāng)老師是值得驕傲的亭,這不只是“稻粱謀”的職業(yè),更是一種可以充分張揚(yáng)自己生命意義的“志業(yè)”。盡管在一線當(dāng)老師比較艱苦,很多人陷于職業(yè)性疲倦,但這些優(yōu)秀者有理想的導(dǎo)引,又能在“志業(yè)”中享受成就感,不管多難都始終保持高揚(yáng)的精神。陳延軍編著的《語文教壇永遠(yuǎn)的舞者》是該叢書之一。
語文教壇永遠(yuǎn)的舞者-小學(xué)語文名師成長(zhǎng)錄 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《小學(xué)語文名師成長(zhǎng)錄:語文教壇永遠(yuǎn)的舞者》由全國小語屆知名教師陳延軍撰寫,全書包括四個(gè)體例:1.我的專業(yè)成長(zhǎng)之路:闡述自己成長(zhǎng)為名師的過程,包括經(jīng)歷介紹、教學(xué)成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)、個(gè)人的教育教學(xué)感悟等等,有概要和總領(lǐng)的作用。2.在教學(xué)研究中成長(zhǎng):包括教學(xué)體會(huì)、教學(xué)反思、教學(xué)方法、教學(xué)主張、教育理論等在教學(xué)研究中的感悟和經(jīng)驗(yàn)。3.在課堂教學(xué)中成長(zhǎng):包括教學(xué)案例、各種課型的教學(xué)實(shí)例等教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)方法指導(dǎo)。4.在讀書中成長(zhǎng):包括課內(nèi)外讀書體會(huì)雜感、讀書對(duì)語文教師成長(zhǎng)的意義、語文教師的文學(xué)文化積淀的重要性。
語文教壇永遠(yuǎn)的舞者-小學(xué)語文名師成長(zhǎng)錄 目錄
語文教壇永遠(yuǎn)的舞者-小學(xué)語文名師成長(zhǎng)錄 作者簡(jiǎn)介
陳延軍,北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師。高級(jí)教師。北京市級(jí)語文學(xué)科教學(xué)帶頭人。北京市海淀區(qū)名師工作站小學(xué)語文組導(dǎo)師。 中國青少年寫作研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。曾獲得北京市“優(yōu)秀教師”、北京市海淀區(qū)“教育科研先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。 多節(jié)展示課在國家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)。主持過多不同級(jí)別的研究課題。多篇論文獲各級(jí)科研成果評(píng)選一等獎(jiǎng)。
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