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英國的課業(yè)9世紀中國的帝國主義教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787509741771
- 條形碼:9787509741771 ; 978-7-5097-4177-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
英國的課業(yè)9世紀中國的帝國主義教程 本書特色
《英國的課業(yè)(19世紀中國的帝國主義教程)》把中國嵌入到19世紀殖民主義的歷史之中,指出帝國主義和殖民主義不僅僅是槍炮、商品和各種侵略行為,它還是一個文化過程,一個需要被征服人民自愿去接受的“霸權(quán)工程”。為了實現(xiàn)此目的,19世紀在華帝國主義通過武力和政治壓迫,對清政府和中國人民進行“規(guī)訓”,“教育”他們在一個由歐美帝國支配的世界里,應(yīng)該如何規(guī)范自己的行為。作者從西方列強構(gòu)建新帝國的全球性歷史進程的視野,探尋在華帝國主義、殖民主義的獨特性及其與其他殖民環(huán)境的聯(lián)系。作者何偉亞超越“中國中心取向”,探尋在華帝國主義、殖民主義的獨特性及其與其他殖民環(huán)境的聯(lián)系。
英國的課業(yè)9世紀中國的帝國主義教程 內(nèi)容簡介
《英國的課業(yè):19世紀中國的帝國主義教程》把中國嵌入到19世紀殖民主義的歷史之中,指出帝國主義和殖民主義不僅僅是槍炮、商品和各種侵略行為,它還是一個文化過程,一個需要被征服人民自愿去接受的“霸權(quán)工程”。正是為了實現(xiàn)這樣的霸權(quán),19世紀在華帝國主義通過武器的強制和語言的強制這樣軟硬兩個方面,對清政府和人民進行“規(guī)訓”,“教育”他們在一個由歐美帝國支配著的世界里,應(yīng)該如何規(guī)范自己的行為。 作者超越“中國中心取向”,從西方列強構(gòu)建新帝國的全球性歷史進程的視野,探尋在華帝國主義、殖民主義的獨特性及其與其他殖民環(huán)境的聯(lián)系。對我國學者和讀者來說,《英國的課業(yè):19世紀中國的帝國主義教程》在資料、理論、方法和視野等方面,都會有一定的啟示。
英國的課業(yè)9世紀中國的帝國主義教程 目錄
歐美帝國主義在中國
對19世紀在華西方帝國主義的評價
全球史和西方侵華問題
解析被物化的“西方”與把中國納入殖民研究
**部分 鴉片戰(zhàn)爭與通商條約
**章 亞羅號戰(zhàn)爭,1856~1860年
亞羅號事件,1856年10月
中國事態(tài)的發(fā)展,1857~1858年
天津條約,1858年6月
大沽炮臺,1859年6月
進犯北京,1860年8~10月
第二章 中國的暴力與法治,1856~1858年
1858年和1860年的去疆界化
英國的課業(yè)9世紀中國的帝國主義教程 作者簡介
何偉亞(James L.Hevia),美國學者。原為美國北卡羅來納大學(教堂坡)歷史系副教授和亞洲課程主任,現(xiàn)任芝加哥大學國際研究中心主任。曾以《懷柔遠人:馬 嘎爾尼使華的中英禮儀沖突》(Cherishing Men frnm Afor:Qing Guest Ritual and the Macartney Fmbassy of 1973)一書獲美國亞洲研究學會列文森獎。
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