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中國文化5000年
學(xué)科化服務(wù)技術(shù)與應(yīng)用 版權(quán)信息
- ISBN:9787313091277
- 條形碼:9787313091277 ; 978-7-313-09127-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
學(xué)科化服務(wù)技術(shù)與應(yīng)用 本書特色
《學(xué)科化服務(wù)技術(shù)與應(yīng)用》立足于學(xué)科化服務(wù)的需求,圍繞學(xué)科化信息技術(shù)的發(fā)展,嘗試性地討論未來學(xué)科化技術(shù)的發(fā)展方向及服務(wù)模式,并著重從信息資源獲取、智能化、云服務(wù)以及互動性方面進(jìn)行探討。內(nèi)容新穎,從知識概述、應(yīng)用基礎(chǔ)、技術(shù)剖析到技術(shù)展望,以案例的方式圖文并茂地詳解各種學(xué)科化服務(wù)技術(shù)應(yīng)用手段與服務(wù)平臺,對學(xué)科服務(wù)人員在開展服務(wù)的過程中起到指導(dǎo)作用。本書可作為學(xué)科化服務(wù)工作人員的培訓(xùn)教材,以及信息資源服務(wù)和技術(shù)人員的參考指南,也可供從事圖書與情報(bào)專業(yè)的教師、學(xué)生和科研人員參考。
學(xué)科化服務(wù)技術(shù)與應(yīng)用 內(nèi)容簡介
《學(xué)科化服務(wù)技術(shù)與應(yīng)用》概述了學(xué)科化服務(wù)的來源與發(fā)展,以及信息技術(shù)服務(wù)的基礎(chǔ)、模式和國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀,比較全面系統(tǒng)地闡述了學(xué)科化信息資源的管理與方法。包括信息資源的獲取方式、組織模式、分類與揭示、檢索與利用、數(shù)據(jù)的存儲以及信息安全問題。根據(jù)學(xué)科化服務(wù)過程中所涉及的技術(shù),詳細(xì)介紹了多種技術(shù)應(yīng)用手段,包括利用rss和e—mail推送信息資源,利用tag標(biāo)引學(xué)科信息,以及利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和即時(shí)通訊(im)技術(shù)開展學(xué)科化服務(wù)。在服務(wù)平臺方面,詳細(xì)闡述了博客、微博、維基、期刊導(dǎo)航、云服務(wù)、虛擬參考咨詢以及教參系統(tǒng)平臺在學(xué)科化服務(wù)中的應(yīng)用方式和技術(shù)開發(fā)手段。并針對學(xué)科化服務(wù)技術(shù)與應(yīng)用進(jìn)行展望,對未來的學(xué)科化服務(wù)方式及內(nèi)容進(jìn)行延伸探討。全書圖文并茂、通俗實(shí)用,強(qiáng)調(diào)學(xué)科化服務(wù)技術(shù)的可操作性,讀者無須具備專業(yè)的計(jì)算機(jī)知識亦可實(shí)現(xiàn)相關(guān)技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用。 《學(xué)科化服務(wù)技術(shù)與應(yīng)用》可作為學(xué)科化服務(wù)工作人員的培訓(xùn)教材,以及信息資源服務(wù)和技術(shù)人員的參考指南,也可供從事圖書與情報(bào)專業(yè)的教師、學(xué)生和科研人員參考。
學(xué)科化服務(wù)技術(shù)與應(yīng)用 目錄
1.1 學(xué)科化服務(wù)與信息技術(shù)
1.2 學(xué)科化信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)
1.3 學(xué)科信息服務(wù)模式
1.4 國內(nèi)外圖書館信息技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
1.5 學(xué)科化服務(wù)技術(shù)應(yīng)用目的與意義
第2章 學(xué)科化信息資源管理
2.1 信息資源管理技術(shù)應(yīng)用概述
2.2 信息資源獲取(采集)技術(shù)
2.3 信息資源的標(biāo)引和類別
2.4 信息資源的組織與揭示
2.5 信息資源的檢索與利用
2.6 數(shù)據(jù)存儲技術(shù)
2.7 信息安全技術(shù)
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