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旅游景區(qū)管理 版權信息
- ISBN:9787560547213
- 條形碼:9787560547213 ; 978-7-5605-4721-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
旅游景區(qū)管理 本書特色
張昌貴、李勤主編的《旅游景區(qū)管理》具體內(nèi)容分為旅游景區(qū)的認知、旅游景區(qū)服務質(zhì)量管理、旅游景區(qū)游客管理、旅游景區(qū)安全管理、旅游景區(qū)解說管理、旅游景區(qū)營銷管理、旅游景區(qū)設施管理、旅游景區(qū)資源管理、旅游景區(qū)社區(qū)與環(huán)境管理、旅游景區(qū)的危機與創(chuàng)新管理等10個項目,23個任務。每一項目包括學習目標、項目分析及若干任務;每一任務又包括情境設計、任務分析、相關知識、任務實施、考核評價、拓展知識、案例與討論、思考與討論、技能訓練題。
旅游景區(qū)管理 內(nèi)容簡介
張昌貴、李勤主編的《旅游景區(qū)管理》從景區(qū)職業(yè)分析入手,根據(jù)旅 游景區(qū)職業(yè)崗位要求,以任務驅(qū)動為導向,確定教學內(nèi)容。具體內(nèi)容分為 旅游景區(qū)的認知、旅游景區(qū)服務質(zhì)量管理、旅游景區(qū)游客管理、旅游景區(qū) 安全管理、旅游景區(qū)解說管理、旅游景區(qū)營銷管理、旅游景區(qū)設施管理、 旅游景區(qū)資源管理、旅游景區(qū)社區(qū)與環(huán)境管理、旅游景區(qū)的危機與創(chuàng)新管 理等10個項目,23個任務。每一項目包括學習目標、項目分析及若干任務 ,每一任務又包括情境設計、任務分析、相關知識、任務實施、考核評價 、拓展知識、案例與討論、思考與討論、技能訓練題,便于教師在教學中 以實際任務驅(qū)動學生主動參與,突出知識應用與技能訓練,讓學生在做中 學,學中會,提高應用操作能力。 《旅游景區(qū)管理》可作為高職高專旅游類相關專業(yè)的教 學用書,也可作為旅游景區(qū)相關人員提高景區(qū)管 理能力的自我訓練手冊和旅游景區(qū)培訓教材。
旅游景區(qū)管理 目錄
項目一 旅游景區(qū)的認知
學習目標
項目分析
任務一 旅游景區(qū)概念的界定
任務二 旅游景區(qū)類型的劃分
項目二 旅游景區(qū)服務質(zhì)量管理
學習目標
項目分析
任務一 旅游景區(qū)服務質(zhì)量的分析
任務二 a級旅游景區(qū)等級的評定
項目三 旅游景區(qū)游客管理
學習目標
項目分析
任務一 旅游景區(qū)游客的引導與管理
任務二 旅游景區(qū)游客管理技術的制定
項目四 旅游景區(qū)安全管理
學習目標
項目分析
任務一 旅游景區(qū)安全體系的構(gòu)建
任務二 旅游景區(qū)安全的引導與管理
項目五 旅游景區(qū)解說管理
學習目標
項目分析
任務一 旅游景區(qū)解說系統(tǒng)的分類
任務二 旅游景區(qū)解說系統(tǒng)的規(guī)劃設計
任務三 旅游景區(qū)解說系統(tǒng)的維護管理
項目六 旅游景區(qū)營銷管理
學習目標
項目分析
任務一 旅游景區(qū)門票價格策略的制定
任務二 旅游景區(qū)營銷策略的制定
任務三 旅游景區(qū)品牌塑造與管理
項目七 旅游景區(qū)設施管理
學習目標
項目分析
任務一 旅游景區(qū)設施的規(guī)劃
任務二 旅游景區(qū)設施的維護與保養(yǎng)
項目八 旅游景區(qū)資源管理
學習目標
項目分析
任務一 旅游景區(qū)資源管理方法與技術的制定
任務二 旅游景區(qū)資源管理與可持續(xù)發(fā)展
任務三 世界遺產(chǎn)的保護與管理
項目九 旅游景區(qū)社區(qū)與環(huán)境管理
學習目標
項目分析
任務一 旅游景區(qū)社區(qū)關系的協(xié)調(diào)與管理
任務二 旅游景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的維護與管理
項目十 旅游景區(qū)的危機與創(chuàng)新管理
學習目標
項目分析
任務一 旅游景區(qū)的危機處理
任務二 旅游景區(qū)的創(chuàng)新管理
附錄
附錄一 《旅游區(qū)(點)質(zhì)量等級的劃分與評定》(gb/t 17775—2003)
附錄二 旅游景區(qū)管理相關網(wǎng)站
參考文獻
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伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
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經(jīng)典常談
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巴金-再思錄
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莉莉和章魚
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中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學概述
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自卑與超越
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中國歷史的瞬間
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回憶愛瑪儂