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大學語文 版權信息
- ISBN：9787544629300
- 條形碼：9787544629300 ; 978-7-5446-2930-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大學語文 本書特色
《大學語文(普通高等學校本科生漢語教材)》編著者張新穎等。 一、分中國古典文學、中國現代文學、外國文學三個部分，每個部分各選文10篇，作為主文本，共計30篇； 二、每篇主文本有一篇副文本作為參照，副文本與主文本之間形成彈性的聯系，從而建立起一個閱讀、學習、討論的空間。副文本共計30篇； 三、在教學過程中，可以根據教與學的興趣和需要，根據課時要求，自行選擇若干文本教學，不必全部都在課堂上完成。本書的文本數量留出了自行選擇的空間，也為課外閱讀和學習提供了材料； 四、在教學過程中，可以根據教與學的興趣和需要，變換文本之間的主、副關系，即可以把副文本當做主文本，把主文本當做副文本，靈活自主運用； 五、每一主文本和副文本構成的小單元，都設計思考與討論的問題。
大學語文 內容簡介
本教材為適應課程的設置要求和當代大學生的需求，具有以下特征： 創(chuàng)新性與趣味性并重：突破傳統(tǒng)《大學語文》教材的編寫思路和框架，每一個小單元包含一篇主文本和副文本，兩者之間構成主題關聯和內容互動，加強了現、當代文學與古代文學、外國文學的趣味性聯系，從而建立起閱讀、學習、討論的空間。 經典性與時代性并重：注重文化積淀，兼顧知識的傳授與智慧的啟迪；選篇不僅匯集古今中外*具代表性的名家名作，也收錄了不少新經典，還選取了一些知名學者對中外經典的解讀。 人文性與審美性并重：滲透著深厚的人文主義精神，選篇不僅注重對學生審美趣味的影響，更關注其對人內在精神的探尋、對生命的追問與思考，以培養(yǎng)他們獨立思考的能力。 互動性與開放性并重：在教學方面，教師可根據教學需求，變換文本之間的主、副關系，自主靈活運用；編者也充分考慮當代大學生主動性強的特點，提供練習討論和拓展閱讀書目；此外，大量教學參考資料也為豐富課堂提供支撐。
大學語文 目錄
前言：本書的基本結構 **篇 中國古典文學詩經(三首) 參照文本《詩經》 朱自清 論語(六章) 參照文本讀《論語·子在川上章》 李澤厚 逍遙游莊子 參照文本莊子聞一多 離騷(節(jié)選) 屈原 參照文本屈子文學之精神王國維 李將軍列傳司馬遷 參照文本讀《史記·李將軍列傳》 吳小如 歸去來兮辭(并序) 陶淵明 參照文本陶淵明朱光潛 唐詩(三首) 李白 王維岑參 參照文本盛唐氣象(節(jié)選)林庚 宋詞(二首) 蘇軾柳永 參照文本《詞選》序胡適 趙氏孤兒大報仇(節(jié)選) 紀君祥 參照文本中國孤兒·作者獻詞(節(jié)選) 伏爾泰 紅樓夢(**回) 曹雪芹 參照文本對寶釵、黛玉的抑揚俞平伯， 第二篇 中國現代文學少年中國說梁啟超 參照文本年華漸老——生命的旋律林語堂， 傷逝魯迅 參照文本魯迅先生記蕭紅， 我所知道的康橋徐志摩 參照文本追悼志摩胡適 一九三四年一月十八日沈從文 參照文本三姐夫沈二哥張充和 雪落在中國的士地卜艾青 參照文本麥地海子 私語 張愛玲， 參照文本遙寄張愛玲柯靈 詩八首穆旦 參照文本詩人與矛盾鄭敏 受戒汪曾祺 參照文本汪老講故事王安憶 桑園留念蘇童 參照文本十八歲出門遠行余華 我與地壇史鐵生 參照文本融入野地張煒 第三篇 外國文學 歌德談話錄三篇 [德國]約·彼·愛克曼 參照文本遺囑 [法國]奧·羅丹 樹皮屋頂卜蜂窩的兩種不同歷史 [俄羅斯]列夫·托爾斯泰 參照文本世間*美的墳墓 [奧地利]斯·茨威格 致布特列爾卜尉 [法國]維克多·雨果 參照文本射象 [英國]喬治·奧威爾 寂寞 [美國]亨利·戴維·梭羅 參照文本《瓦爾登湖》譯本序徐遲 黑貓 [美國]愛倫·坡 參照文本黑貓 [美國]p·j·帕里什 園丁集(節(jié)選) [印度]泰戈爾 參照文本致大海 [俄羅斯]普希金 當你老了 [愛爾蘭]葉芝 參照文本在抄襲之間西川 春 [俄羅斯]米·普里什文 參照文本武藏野 [日本]國木田獨步 重游緬湖 [美國]e·b．懷特 參照文本博爾赫斯和我 [阿根廷]博爾赫斯 為什么讀經典 [意大利]卡爾維諾 參照文本讀書之樂 [法國]阿蘭
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