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國學經(jīng)典論讀 版權(quán)信息
- ISBN:9787511714077
- 條形碼:9787511714077 ; 978-7-5117-1407-7
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
國學經(jīng)典論讀 本書特色
這部論著站在弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度,努力考察當下高校教育中國學教育的現(xiàn)狀和亟待解決的問題,深入探討國學在當今國際問題研究、社會傳媒和外交實踐諸領(lǐng)域中的現(xiàn)實意義和重要價值,頗有學術(shù)創(chuàng)見,對于國學研究與教育傳承具有很高學術(shù)價值,對當前高校相關(guān)專業(yè)建設和人才培養(yǎng)將起到引領(lǐng)作用。 作者又在小學、經(jīng)學、史學、諸子和文學五方面卷帙浩繁的國學典籍中,精選*具代表性的經(jīng)典名著名篇進行闡述和導讀,學術(shù)規(guī)范,體例完善,為高校本科生或研究生確立了一部完備的國學經(jīng)典教程,也為有志于研習國學的讀者提供了一部很好的經(jīng)典原著讀本,相信將產(chǎn)生良好的社會反響。 ——程郁綴(北京大學中文系教授博士生導師《北京大學學報[哲社版]》主編)
國學經(jīng)典論讀 內(nèi)容簡介
本書特點:一、本論著具有全球視野,力求站在弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度,結(jié)合以往和當下的國際關(guān)系、國際傳媒以及外交領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗,進行國學籍的研究和闡釋。二、本書重視對經(jīng)典原著本文的研究與導讀,力求原汁原味地傳承揚國學精髓,這是又一個特色。三、本書重視“小學”經(jīng)典的研究,十分有利于國學研習者夯實扎實的學問基礎。四、在著述體例上,本書采取論證與導讀相結(jié)合的方法。有利于研習國學者循序漸進,不斷鞏固又不斷進步。五、本書作者國學研究知識全面,功夫扎實,使得全書學術(shù)視野開闊,涉及面廣泛。
國學經(jīng)典論讀 目錄
序言
前言
敘例
一、本書所謂國學經(jīng)典之界定
二、本書冠名“論讀”之義
三、本書重視小學經(jīng)典之研讀
四、本書經(jīng)典篇目之選擇偏重先秦兩漢典籍
五、本書經(jīng)典篇目之選擇不廢秦漢以后文章
六、文本導讀注釋力求簡明義達而存多家之說
七、編寫體例力求完善以滿足讀者系統(tǒng)研習
總論
**章 論國學經(jīng)典教育之意義
第二章 論國學經(jīng)典教育與高!皣弊诸^專業(yè)人才培養(yǎng)
一、加強“小學”知識的教育
二、加強“經(jīng)學”知識的教育
三、加強“史學”知識的教育
四、加強“諸子”知識的教育
五、加強“文學”知識的教育
第三章 國學經(jīng)典教育與我國當代外交實踐
……
**編 小學經(jīng)典
第二編 經(jīng)學經(jīng)典
第三編 史學經(jīng)典
第四編 諸子經(jīng)典
第五編 文學經(jīng)典
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