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中國文化5000年
積極情感效用論 版權(quán)信息
- ISBN:9787567002289
- 條形碼:9787567002289 ; 978-7-5670-0228-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
積極情感效用論 本書特色
張志強主編的《積極情感效用論》是全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“積極情感的培養(yǎng)與教育同提高教育教學(xué)質(zhì)量相關(guān)性研究”的重要成果。從理論和實踐兩個層面深入分析積極情感同教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,分積極情感與人的成長和成才兩大部分,探討了積極情感教育的歷史發(fā)展、現(xiàn)狀和意義,積極情感之理論概述,積極情感與道德,積極情感與學(xué)習(xí)(認知),積極情感與意志,積極情感與行為習(xí)慣,以及積極情感教育的思想原則、目標內(nèi)容、方法途徑等多方面。
積極情感效用論 內(nèi)容簡介
《積極情感效用論》是全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“積極情感的培養(yǎng)與教育同提高教育教學(xué)質(zhì)量相關(guān)性研究”的重要成果。從理論和實踐兩個層面深入分析積極情感同教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,分積極情感與人的成長和成才兩大部分,探討了積極情感教育的歷史發(fā)展、現(xiàn)狀和意義,積極情感之理論概述,積極情感與道德,積極情感與學(xué)習(xí)(認知),積極情感與意志,積極情感與行為習(xí)慣,以及積極情感教育的思想原則、目標內(nèi)容、方法途徑等多方面。
積極情感效用論 目錄
**節(jié) 情感教育的歷史發(fā)展
第二節(jié) 情感教育的現(xiàn)狀
第三節(jié) 積極情感教育的意義
第二章 積極情感之理論概述
**節(jié) 積極情感的基本內(nèi)涵與性質(zhì)
第二節(jié) 積極情感的基本類別與狀態(tài)
第三節(jié) 積極情感與人的成長及發(fā)展
第三章 積極情感與道德
**節(jié) 情感運動是個體道德形成的核心機制
第二節(jié) 發(fā)展個體積極情感是教育的重要目標
第三節(jié) 促進個體積極情感的發(fā)展是教育過程的重要責任
第四章 積極情感與學(xué)習(xí)
**節(jié) 情感在學(xué)習(xí)過程中的特殊地位
第二節(jié) 學(xué)習(xí)過程中的向?qū)W情感
第三節(jié) 學(xué)習(xí)過程中的向?qū)W力
第四節(jié) 教學(xué)過程中的師生關(guān)系
第五章 積極情感與意志
**節(jié) 意志的內(nèi)涵、特征及品質(zhì)
第二節(jié) 意志與道德成長和學(xué)習(xí)發(fā)展
第三節(jié) 意志與情感的關(guān)系
第六章 積極情感與行為習(xí)慣
**節(jié) 積極情感與良好的心態(tài)習(xí)慣
第二節(jié) 積極情感與正面的心理歸因習(xí)慣
第三節(jié) 積極情感與積極的心理暗示習(xí)慣
第四節(jié) 積極情感與思維認知行為習(xí)慣
第五節(jié) 積極情感與注重細節(jié)的習(xí)慣
第七章 積極情感之培養(yǎng)與消極情感之調(diào)控
**節(jié) 消極情感的調(diào)適與控制
第二節(jié) 積極情感的培養(yǎng)與維護
第八章 積極情感教育的思想原則、目標內(nèi)容和方法途徑
**節(jié) 積極情感教育的指導(dǎo)思想和原則
第二節(jié) 積極情感教育的目標和內(nèi)容
第三節(jié) 積極情感教育的方法、途徑和模式
參考文獻
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