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樂理與視唱練耳:上

樂理與視唱練耳:上

作者:張毅
出版社:安徽文藝出版社出版時(shí)間:2008-08-01
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 239
讀者評(píng)分:5分1條評(píng)論
本類榜單:藝術(shù)銷量榜
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樂理與視唱練耳:上 版權(quán)信息

  • ISBN:9787539629780
  • 條形碼:9787539629780 ; 978-7-5396-2978-0
  • 裝幀:一般純質(zhì)紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

樂理與視唱練耳:上 本書特色

張毅主編的《樂理與視唱練耳(上)》將基礎(chǔ)音樂理論與視唱、聽覺分析實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的一體化;以單元為階段劃分,單元內(nèi)為教師的教學(xué)提供自由空間,為學(xué)生補(bǔ)差提供方便,同時(shí)為等級(jí)考試提供條件;視唱練習(xí)中安排了無調(diào)號(hào)視唱的練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生分析能力;加入一定量的創(chuàng)編曲目(教材中標(biāo)注為編創(chuàng)的作品均為本教材編寫者編創(chuàng)),重視安徽以及周邊省份本土音樂材料的應(yīng)用;作業(yè)形式多樣化(為學(xué)生掌握教學(xué)法提供范例)。

樂理與視唱練耳:上 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書圍繞基礎(chǔ)音樂理論與視唱、聽覺分析緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的一體化教學(xué)。

樂理與視唱練耳:上 目錄

前言**單元 一、單聲部視唱 二、課堂講解與討論的理論知識(shí)要點(diǎn) 三、作業(yè)第二單元 一、單聲部視唱 二、多聲部視唱 三、課堂講解與討論的理論知識(shí)要點(diǎn) 四、作業(yè)第三單元 一、單聲部視唱 二、多聲部視唱 三、課堂講解與討論的理論知識(shí)要點(diǎn) 四、作業(yè)第四單元 一、單聲部視唱 二、多聲部視唱 三、課堂講解與討論的理論知識(shí)要點(diǎn) 四、作業(yè)第五單元 一、單聲部視唱 二、多聲部視唱 三、課堂講解與討論的理論知識(shí)要點(diǎn) 四、作業(yè)第六單元 一、單聲部視唱 二、多聲部視唱 三、課堂講解與討論的理論知識(shí)要點(diǎn) 四、作業(yè)第七單元 一、單聲部視唱 二、多聲部視唱 三、課堂講解與討論的理論知識(shí)要點(diǎn) 四、作業(yè)
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樂理與視唱練耳:上 節(jié)選

張毅主編的《樂理與視唱練耳(上)》將基礎(chǔ)音樂理論與視唱、聽覺分析實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的一體化;以單元為階段劃分,單元內(nèi)為教師的教學(xué)提供自由空間,為學(xué)生補(bǔ)差提供方便,同時(shí)為等級(jí)考試提供條件;視唱練習(xí)中安排了無調(diào)號(hào)視唱的練習(xí),加強(qiáng)學(xué)生分析能力;加入一定量的創(chuàng)編曲目(教材中標(biāo)注為編創(chuàng)的作品均為本教材編寫者編創(chuàng)),重視安徽以及周邊省份本土音樂材料的應(yīng)用;作業(yè)形式多樣化(為學(xué)生掌握教學(xué)法提供范例)。

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