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中小學(xué)學(xué)校管理的理論與實(shí)踐(第二版)

中小學(xué)學(xué)校管理的理論與實(shí)踐(第二版)

出版社：合肥工業(yè)大學(xué)出版社出版時(shí)間：2011-01-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 320
中 圖 價(jià):¥9.8(3.5折) 定價(jià)  ¥28.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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中小學(xué)學(xué)校管理的理論與實(shí)踐(第二版) 版權(quán)信息

中小學(xué)學(xué)校管理的理論與實(shí)踐(第二版) 本書(shū)特色

《中小學(xué)學(xué)校管理的理論與實(shí)踐(第2版)》曾于2005年作為“中小學(xué)現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐叢書(shū)”的一種初版。由于此書(shū)理論闡述簡(jiǎn)潔,具體案例緊貼中小學(xué)實(shí)際,較受讀者歡迎。然后時(shí)隔5年,我國(guó)中小學(xué)的管理水平有了顯著的提高,尤其是基礎(chǔ)教育全面實(shí)施新課程改革后,新的問(wèn)題也不斷出現(xiàn)。為了與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)讀者要求這次對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了修改,不僅調(diào)整了部分理論內(nèi)容,而且更換了部分案例。

中小學(xué)學(xué)校管理的理論與實(shí)踐(第二版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

學(xué)校管理是一門(mén)邊緣學(xué)科,它既是教育科學(xué)的組成部分,又是管理科學(xué)的一個(gè)分支。學(xué)校管理學(xué)也是一門(mén)大學(xué)科,它可具體分為高等學(xué)校管理學(xué)、中學(xué)管理學(xué)、小學(xué)管理學(xué)等等。由于中小學(xué)皆屬基礎(chǔ)教育階段,兩者不僅有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性,而且有諸多的共性,所以本書(shū)將中小學(xué)的管理合在一起表述。本書(shū)在編寫(xiě)的過(guò)程中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,突出可操作性,并特別關(guān)注農(nóng)村中小學(xué)的管理。需要說(shuō)明的是,本書(shū)沒(méi)有像其他書(shū)那樣將德育管理作為重要內(nèi)容加以闡述。由于德、智、體、美等全面發(fā)展的教育內(nèi)容是個(gè)不可分割的整體,要談德育的管理就應(yīng)該談智育、體育、美育的管理,而很多學(xué)校管理方面的書(shū)只講德育管理,不言其他各育的管理,既使有少數(shù)談到其他各育的管理,也難免交叉重復(fù)。

中小學(xué)學(xué)校管理的理論與實(shí)踐(第二版) 目錄

**章　中小學(xué)管理概述
　**節(jié)　中小學(xué)管理的意義與內(nèi)容
　第二節(jié)　中小學(xué)管理的原則與方法
　第三節(jié)　現(xiàn)代教育理念與中小學(xué)管理
　第四節(jié)　西方“人性假設(shè)”理論與中小學(xué)管理
第二章　中小學(xué)管理體制
　**節(jié)　中小學(xué)的辦學(xué)體制
　第二節(jié)　中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制
　第三節(jié)　中小學(xué)教職工代表大會(huì)制度
　第四節(jié)　中小學(xué)人事制度與分配制度
第三章　新時(shí)期中小學(xué)校長(zhǎng)的素質(zhì)
　**節(jié)　中小學(xué)校長(zhǎng)的地位與職責(zé)
　第二節(jié)　新時(shí)期中小學(xué)校長(zhǎng)的素養(yǎng)
　第三節(jié)　中小學(xué)校長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
第四章　中小學(xué)師資隊(duì)伍管理
　**節(jié)　中小學(xué)教師的職責(zé)和應(yīng)具備的素養(yǎng)
　第二節(jié)　中小學(xué)教師的工作特點(diǎn)和心理特點(diǎn)
　第三節(jié)　中小學(xué)教師的培養(yǎng)和任用
　第五節(jié)　新時(shí)期師資隊(duì)伍建設(shè)面臨的問(wèn)題
第五章　中小學(xué)學(xué)生管理
　**節(jié)　中小學(xué)學(xué)生的基本特點(diǎn)
　第二節(jié)　中小學(xué)學(xué)生管理的意義和原則
　第三節(jié)　中小學(xué)學(xué)生組織與社團(tuán)的管理
　第四節(jié)　中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的管理
第六章　中小學(xué)課堂教學(xué)管理
　**節(jié)　中小學(xué)課堂教學(xué)管理的意義
　第二節(jié)　中小學(xué)教師教學(xué)理念的管理
　第三節(jié)　中小學(xué)教師備課與上課的管理
　第四節(jié)　中小學(xué)學(xué)生作業(yè)與考試的管理
第七章　中小學(xué)課外活動(dòng)管理
　**節(jié)　中小學(xué)課外活動(dòng)管理的任務(wù)
　第二節(jié)　中小學(xué)課外活動(dòng)管理的過(guò)程與內(nèi)容
　第三節(jié)　家庭教育與社會(huì)教育的管理
第八章　中小學(xué)校園文化建設(shè)與管理
　第?節(jié)　中小學(xué)校園文化的特點(diǎn)與功能
　第二節(jié)　中小學(xué)校園文化的基本結(jié)構(gòu)
　第三節(jié)　中小學(xué)校園文化的建設(shè)與管理
第九章　中小學(xué)行政與后勤管理
　**節(jié)　中小學(xué)行政管理
　第二節(jié)　中小學(xué)財(cái)務(wù)管理
　第三節(jié)　中小學(xué)后勤管理
第十章　中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估
　**節(jié)　中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估的意義和原則
　第二節(jié)　中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估的內(nèi)容和方法
　第三節(jié)　民辦中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估
附錄一(前蘇聯(lián))蘇霍姆姆林斯基《和青年校長(zhǎng)的談話》節(jié)選
附錄二(中國(guó)臺(tái)灣)高震東《?信教育法》節(jié)選
主要參考文獻(xiàn)
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中小學(xué)學(xué)校管理的理論與實(shí)踐(第二版) 節(jié)選

《中小學(xué)學(xué)校管理的理論與實(shí)踐(第2版)》曾于2005年作為“中小學(xué)現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐叢書(shū)”的一種初版。由于此書(shū)理論闡述簡(jiǎn)潔,具體案例緊貼中小學(xué)實(shí)際,較受讀者歡迎。然后時(shí)隔5年,我國(guó)中小學(xué)的管理水平有了顯著的提高,尤其是基礎(chǔ)教育全面實(shí)施新課程改革后,新的問(wèn)題也不斷出現(xiàn)。為了與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)讀者要求這次對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了修改,不僅調(diào)整了部分理論內(nèi)容,而且更換了部分案例。

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