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管理學教程

出版社：經濟管理出版社出版時間：2013-08-01
開本： 16開 頁數： 410
本類榜單：管理銷量榜
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管理學教程 版權信息

  • ISBN：9787509626207
  • 條形碼：9787509626207 ; 978-7-5096-2620-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

管理學教程 本書特色

《管理學教程(全國高等教育財經系列精品教材)》編著者彭榮、陳曉燕。 本書是一本既好用又易懂的入門教材，在編寫過程中力求突出以下特點：一是體系完整。本書全面系統、簡明扼要地闡述了管理學的基本理論，以描述性的語言介紹了管理工作的實質、過程以及各項職能活動開展的原理和方法。二是案例豐富。每章的開頭都有開篇案例以引起讀者興趣，同時，每章結束后精選了案例分析供讀者思考，突出了管理學作為應用性學科的實踐性。三是內容精練。力爭以實用為標準進行內容取舍，幫助學生掌握管理的基本技能、提升管理素養(yǎng)和從事經營管理活動的能力。

管理學教程 內容簡介

　　《管理學教程/全國高等教育財經系列精品教材》是一本既好用又易懂的入門教材，在編寫過程中力求突出以下特點：一是體系完整！豆芾韺W教程/全國高等教育財經系列精品教材》全面系統、簡明扼要地闡述了管理學的基本理論，以描述性的語言介紹了管理工作的實質、過程以及各項職能活動開展的原理和方法。二是案例豐富。每章的開頭都有開篇案例以引起讀者興趣，同時，每章結束后精選了案例分析供讀者思考，突出了管理學作為應用性學科的實踐性。三是內容精練。紛爭以實用為標準講行內容取會.幫助學生掌握管理的基本技能、提升管理素養(yǎng)和從事經營管理活動的能力。

管理學教程 目錄

**章 管理者與管理學
學習目標
開篇案例
**節(jié) 管理概述
第二節(jié) 管理者概述
第三節(jié) 管理學概述
第四節(jié) 管理道德與社會責任
本章小結
案例分析
復習思考題
管理技能訓練

第二章 管理的發(fā)展歷程
學習目標
開篇案例
**節(jié) 早期的管理思想
第二節(jié) 古典管理理論
第三節(jié) 行為科學理論
第四節(jié) 現代管理理論
第五節(jié) 管理理論的新發(fā)展
本章小結
案例分析
復習思考題
管理技能訓練

第三章 決策
學習目標
開篇案例
**節(jié) 決策概述
第二節(jié) 決策過程與影響因素
第三節(jié) 決策的方法
第四節(jié) 群體決策
本章小結
案例分析
復習思考題

第四章 計劃職能
學習目標
開篇案例
**節(jié) 計劃職能概述
第二節(jié) 計劃工作過程
第三節(jié) 計劃的方法
第四節(jié) 目標管理
本章小結
案例分析
復習思考題

第五章 組織
學習目標
開篇案例
**節(jié) 組織概念與結構
第二節(jié) 組織設計與運作
第三節(jié) 組織文化與組織變革
第四節(jié) 人力資源管理
本章小結
案例分析
復習思考題

第六章 領導
學習目標
開篇案例
……
第七章 激勵
第八章 溝通
第九章 控制
第十章 創(chuàng)新
參考文獻
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管理學教程 節(jié)選

《管理學教程(全國高等教育財經系列精品教材)》編著者彭榮、陳曉燕。
本書是一本既好用又易懂的入門教材,在編寫過程中力求突出以下特點:一是體系完整。本書全面系統、簡明扼要地闡述了管理學的基本理論,以描述性的語言介紹了管理工作的實質、過程以及各項職能活動開展的原理和方法。二是案例豐富。每章的開頭都有開篇案例以引起讀者興趣,同時,每章結束后精選了案例分析供讀者思考,突出了管理學作為應用性學科的實踐性。三是內容精練。力爭以實用為標準進行內容取舍,幫助學生掌握管理的基本技能、提升管理素養(yǎng)和從事經營管理活動的能力。

管理學教程 作者簡介

　　彭榮，女，管理學碩士，現任教于湖北武漢紡織大學，副教授。主要研究領域為企業(yè)管理、人力資源管理、管理創(chuàng)新和公共關系。曾參與編寫了《公共關系》（“十一五”規(guī)劃教材），撰寫了《企業(yè)內部可持續(xù)性創(chuàng)新動力模式的建立》、《從契約角度探討企業(yè)誠信問題》、《現代激勵理論在公共關系管理中的分析運用》、《關于中國企業(yè)大學培養(yǎng)經濟管理人才模式的探索》等30多篇論文，主持和參與了6項省級教科研課題和多項校級課題，并多次受邀為培訓機構和企業(yè)管理人員做管理學專題講座及員工素質培訓等社會實踐活動，深受好評。 　　陳曉燕，女，現任武漢紡織大學副教授，主要從事管理學原理、組織行為學、人力資源管理、商務禮儀等方面的教學與研究。出版了《快通管理學》、《快通商務談判學》、《哈佛觀人學》、《管理學》、《中外禮儀》等著作；撰寫了《涉外禮儀素質教育“身體語言學”的運用》、《對外商務談判中的溝通障礙與技巧》、《試析企業(yè)形象策劃》、《大學生公關禮儀素質培養(yǎng)的研究》、《試論旅游管理實踐中的人本管理》、《論我國公共決策機制的完善》、《大學生禮儀素質培養(yǎng)與構建和諧社會》、《大學生團隊精神培養(yǎng)途徑初探》等多篇論文；多次參與面向社會，與企業(yè)聯合進行的有關產品匯展策劃、新農村文化站建設、人力資源招聘以及企業(yè)員工素質培訓與管理等課題項目。

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