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無(wú)機(jī)化學(xué)-供藥學(xué)專業(yè)用

無(wú)機(jī)化學(xué)-供藥學(xué)專業(yè)用

作者：劉君編
出版社：人民衛(wèi)生出版社出版時(shí)間：2013-08-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 208
本類榜單：教材銷量榜
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無(wú)機(jī)化學(xué)-供藥學(xué)專業(yè)用 版權(quán)信息

  • ISBN：9787117177658
  • 條形碼：9787117177658 ; 978-7-117-17765-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>

無(wú)機(jī)化學(xué)-供藥學(xué)專業(yè)用 本書特色

在保證教材難度適中、內(nèi)容合理、篇幅適合的基礎(chǔ)上，力求使本教材有亮點(diǎn)、有新意、有特色。根據(jù)成人教育的特點(diǎn)，為便于自學(xué)和掌握重點(diǎn)，《無(wú)機(jī)化學(xué)(供藥學(xué)專業(yè)用全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育？埔(guī)劃教材)》(作者劉君)在每章開(kāi)頭設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”，章節(jié)中選擇性地插入了“相關(guān)鏈接”、“案例分析”、“問(wèn)題與思考”、“理論與實(shí)踐”等模塊，章節(jié)*后列出了“學(xué)習(xí)小結(jié)”、“思考題”，以加深對(duì)本章內(nèi)容的理解。教材爭(zhēng)取做到圖文并茂，重點(diǎn)突出、前后呼應(yīng)、簡(jiǎn)而有理、精而有度，保證教材的合理性、可讀性和趣味性，以便為后續(xù)學(xué)習(xí)及專業(yè)實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

無(wú)機(jī)化學(xué)-供藥學(xué)專業(yè)用 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為了適應(yīng)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的發(fā)展，全面提升醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教材質(zhì)量，確保培養(yǎng)高質(zhì)量合格醫(yī)藥人才，全國(guó)高等醫(yī)藥教材建設(shè)研究會(huì)與人民衛(wèi)生出版社根據(jù)新時(shí)期國(guó)家對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)的要求，于2012年啟動(dòng)了全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教材第三輪修訂工作。 　　本書是根據(jù)全國(guó)高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教材第三輪修訂工作原則和基本要求，按照成人學(xué)歷教育三年制？扑帉W(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)編寫而成的。無(wú)機(jī)化學(xué)是藥學(xué)類專業(yè)的**門專業(yè)基礎(chǔ)課，擔(dān)負(fù)著為后續(xù)課程夯實(shí)基礎(chǔ)的重任，為了遵循醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)成人學(xué)歷教育的特點(diǎn)，在教材編寫中力求堅(jiān)持“三基”(基本理論、基本知識(shí)、基本技能)、“五性”(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性)、“三特定”(特定的對(duì)象、特定的要求、特定的限制)的原則要求，按照“需用為準(zhǔn)，夠用為度”的編寫思路，主要從以下方面選編教材內(nèi)容： 　　1．精心梳理教材內(nèi)容，注重抓住主線，夯實(shí)基礎(chǔ)。在注重本教材各知識(shí)點(diǎn)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，為了避免課程間不必要的重復(fù)及不宜于一年級(jí)學(xué)生掌握的過(guò)深內(nèi)容，使學(xué)生將主要精力用于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了精心編排和取舍。例如，對(duì)于化學(xué)原理部分：將熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)、膠體、表面現(xiàn)象等與后續(xù)物理化學(xué)課程重復(fù)的內(nèi)容刪除；對(duì)于元素部分：以每一族著力剖析幾個(gè)元素及其化合物，并且重點(diǎn)介紹其酸堿性、氧化還原性和配位性等變化規(guī)律為主線，通過(guò)規(guī)律和方法的掌握，達(dá)到舉一反三的目的。此外，把性質(zhì)相近的d區(qū)、ds區(qū)、f區(qū)元素合并為一章，將d區(qū)、ds區(qū)的通性在同一節(jié)里編寫，不僅節(jié)省文字篇幅，還有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)理解、掌握。 　　2．注重教材的可讀性。為了達(dá)到教師好教、學(xué)生好用的效果，貼近成人學(xué)歷教育教學(xué)的實(shí)際，每章內(nèi)容前有“學(xué)習(xí)目標(biāo)”模塊，每章后有“學(xué)習(xí)小結(jié)”和“復(fù)習(xí)題”兩個(gè)模塊，同時(shí)根據(jù)教材內(nèi)容適時(shí)插入“問(wèn)題與思考”、“相關(guān)鏈接”等內(nèi)容。在“相關(guān)鏈接”中盡量介紹學(xué)科前沿進(jìn)展的內(nèi)容，有利于拓展學(xué)生的視野。

無(wú)機(jī)化學(xué)-供藥學(xué)專業(yè)用 目錄


緒論
**章溶液
**節(jié)溶解
　一、溶解和水合作用
　二、溶解度
第二節(jié)混合物的組成標(biāo)度
　一、物質(zhì)的量濃度
　二、質(zhì)量濃度
　三、質(zhì)量摩爾濃度
　四、摩爾分?jǐn)?shù)
　五、質(zhì)量分?jǐn)?shù)
　六、體積分?jǐn)?shù)
第三節(jié)稀溶液的依數(shù)性
　一、溶液的蒸氣壓下降
　二、溶液的沸點(diǎn)升高和凝固點(diǎn)降低
　三、溶液的滲透壓力
　四、電解質(zhì)溶液的依數(shù)性
　五、依數(shù)性在醫(yī)藥學(xué)中的應(yīng)用
  第四節(jié)強(qiáng)電解質(zhì)溶液理論
　一、電解質(zhì)和解離度
　二、強(qiáng)電解質(zhì)溶液理論簡(jiǎn)介
第二章酸堿平衡
**節(jié)酸堿質(zhì)子理論
　一、質(zhì)子酸堿的概念
　二、質(zhì)子酸堿反應(yīng)
第二節(jié)酸堿平衡
　一、水的質(zhì)子自遞平衡
　二、酸堿平衡
……
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