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會計(jì)電算化實(shí)務(wù)

會計(jì)電算化實(shí)務(wù)

出版社：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版時間：2013-08-01
開本： 16開 頁數(shù)： 261
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會計(jì)電算化實(shí)務(wù) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787564216771
  • 條形碼：9787564216771 ; 978-7-5642-1677-1
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

會計(jì)電算化實(shí)務(wù) 本書特色

焦麗等編著的《會計(jì)電算化實(shí)務(wù)》基于高職高專會計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以項(xiàng)目為導(dǎo)向、任務(wù)為驅(qū)動，依照會計(jì)電算化工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，突出崗位職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。以《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》(財(cái)政部2006年頒布)為依據(jù)，會計(jì)軟件選用國內(nèi)市場占有率高的用友T3和用友LJ872兩個版本的管理型軟件，T3適用于中小型企業(yè)，U872適用于大中型企業(yè)。本書的學(xué)習(xí)情境模擬企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境，工作案例設(shè)計(jì)企業(yè)1個月的完整會計(jì)業(yè)務(wù)，整個學(xué)習(xí)領(lǐng)域由2個情境、7個項(xiàng)目組成，每個項(xiàng)目又分有不同的任務(wù)，且都有詳細(xì)、具體的操作步驟，并穿插會計(jì)電算化相關(guān)理論知識。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，不僅能掌握會計(jì)電算化的基本理論知識，而且在完成不同工作任務(wù)的過程中還能熟練掌握會計(jì)軟件的基本操作，強(qiáng)化專業(yè)能力，同時注重社會能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，具有實(shí)用性和新穎性。由于工作過程化，學(xué)生對會計(jì)電算化工作流程更加清晰，并能將專業(yè)知識融入其中，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

會計(jì)電算化實(shí)務(wù) 內(nèi)容簡介

　　本書基于高職高專會計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，以項(xiàng)目為導(dǎo)向、任務(wù)為驅(qū)動，依照會計(jì)電算化工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)，突出崗位職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。以《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》(財(cái)政部2006年頒布)為依據(jù)，會計(jì)軟件選用國內(nèi)市場占有率高的用友t3和用友u872兩個版本的管理型軟件，t3適用于中小型企業(yè)，u872適用于大中型企業(yè)。本書的學(xué)習(xí)情境模擬企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境，工作案例設(shè)計(jì)企業(yè)1個月的完整會計(jì)業(yè)務(wù)，整個學(xué)習(xí)領(lǐng)域由2個情境、7個項(xiàng)目組成，每個項(xiàng)目又分有不同的任務(wù)，且都有詳細(xì)、具體的操作步驟，并穿插會計(jì)電算化相關(guān)理論知識。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，不僅能掌握會計(jì)電算化的基本理論知識，而且在完成不同工作任務(wù)的過程中還能熟練掌握會計(jì)軟件的基本操作，強(qiáng)化專業(yè)能力，同時注重社會能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，具有實(shí)用性和新穎性。由于工作過程化，學(xué)生對會計(jì)電算化工作流程更加清晰，并能將專業(yè)知識融入其中，為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

會計(jì)電算化實(shí)務(wù) 目錄


前言
學(xué)習(xí)情境一　小型企業(yè)會計(jì)電算化
　項(xiàng)目一系統(tǒng)管理與初始設(shè)置
　　能力目標(biāo)
　　任務(wù)案例
　　任務(wù)一建賬與財(cái)務(wù)分工
　　任務(wù)二總賬系統(tǒng)的初始設(shè)置
　　任務(wù)三工資管理系統(tǒng)的初始設(shè)置
　　任務(wù)四　　固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的初始設(shè)置
　項(xiàng)目二　日常業(yè)務(wù)處理
　　能力目標(biāo)
　　任務(wù)案例
　　任務(wù)一憑證處理
　　任務(wù)二工資管理
　　任務(wù)三固定資產(chǎn)
　　任務(wù)四賬表管理
　項(xiàng)目三期末處理
　　能力目標(biāo)
　　任務(wù)案例
　　任務(wù)一銀行對賬
　　任務(wù)二月末自動轉(zhuǎn)賬
　項(xiàng)目四報(bào)表管理
　　能力目標(biāo)
　　任務(wù)案例
　　任務(wù)一報(bào)表格式設(shè)計(jì)
　　任務(wù)二報(bào)表公式設(shè)計(jì)
　　任務(wù)三報(bào)表數(shù)據(jù)管理
　綜合練習(xí)(一)
學(xué)習(xí)情境二　中型制造企業(yè)會計(jì)電算化
　項(xiàng)目五系統(tǒng)管理與初始設(shè)置
　　能力目標(biāo)
　　任務(wù)案例
　　任務(wù)一選擇和安裝、配置會計(jì)軟件
　　任務(wù)二會計(jì)信息化工作規(guī)范
　　任務(wù)三供應(yīng)鏈各子系統(tǒng)初始建賬
　項(xiàng)目六購銷存日常業(yè)務(wù)的處理
　　能力目標(biāo)
　　任務(wù)一采購與應(yīng)付業(yè)務(wù)處理
　　任務(wù)二銷售與應(yīng)收業(yè)務(wù)處理
　　任務(wù)三存貨管理業(yè)務(wù)處理
　項(xiàng)目七其他業(yè)務(wù)處理
　　能力目標(biāo)
　　任務(wù)案例
　綜合練習(xí)(二)
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會計(jì)電算化實(shí)務(wù) 節(jié)選

焦麗等編著的《會計(jì)電算化實(shí)務(wù)》基于高職高專會計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,以項(xiàng)目為導(dǎo)向、任務(wù)為驅(qū)動,依照會計(jì)電算化工作過程設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù),突出崗位職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。以《企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》(財(cái)政部2006年頒布)為依據(jù),會計(jì)軟件選用國內(nèi)市場占有率高的用友T3和用友LJ872兩個版本的管理型軟件,T3適用于中小型企業(yè),U872適用于大中型企業(yè)。本書的學(xué)習(xí)情境模擬企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境,工作案例設(shè)計(jì)企業(yè)1個月的完整會計(jì)業(yè)務(wù),整個學(xué)習(xí)領(lǐng)域由2個情境、7個項(xiàng)目組成,每個項(xiàng)目又分有不同的任務(wù),且都有詳細(xì)、具體的操作步驟,并穿插會計(jì)電算化相關(guān)理論知識。學(xué)生通過學(xué)習(xí),不僅能掌握會計(jì)電算化的基本理論知識,而且在完成不同工作任務(wù)的過程中還能熟練掌握會計(jì)軟件的基本操作,強(qiáng)化專業(yè)能力,同時注重社會能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),具有實(shí)用性和新穎性。由于工作過程化,學(xué)生對會計(jì)電算化工作流程更加清晰,并能將專業(yè)知識融入其中,為今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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