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圖形語(yǔ)言與設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN:9787562162988
- 條形碼:9787562162988 ; 978-7-5621-6298-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
圖形語(yǔ)言與設(shè)計(jì) 本書特色
由季紅編著的《圖形語(yǔ)言與設(shè)計(jì)》內(nèi)容包含5個(gè)部分(理論篇、創(chuàng)意思維訓(xùn)練篇、技能材料表現(xiàn)篇、應(yīng)用實(shí)踐篇和作品欣賞篇)共7個(gè)章節(jié),是根據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱而制訂、圍繞圖形語(yǔ)言,從知識(shí)、能力與素養(yǎng)三位一體協(xié)調(diào)發(fā)展的角度,設(shè)計(jì)出的課程內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃,充分體現(xiàn)由淺入深,從易到難,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從理論到實(shí)踐的教學(xué)原則,并把教學(xué)的著重點(diǎn)放在學(xué)生創(chuàng)意思維及創(chuàng)造力培養(yǎng)方面。
圖形語(yǔ)言與設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《圖形語(yǔ)言與設(shè)計(jì)/21世紀(jì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)新主張·高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教材》內(nèi)容包含5個(gè)部分(理論篇、創(chuàng)意思維訓(xùn)練篇、技能材料表現(xiàn)篇、應(yīng)用實(shí)踐篇和作品欣賞篇)共7個(gè)章節(jié),是根據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)大綱而制訂、圍繞圖形語(yǔ)言,從知識(shí)、能力與素養(yǎng)三位一體協(xié)調(diào)發(fā)展的角度,設(shè)計(jì)出的課程內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃,充分體現(xiàn)由淺入深,從易到難,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從理論到實(shí)踐的教學(xué)原則,并把教學(xué)的著重點(diǎn)放在學(xué)生創(chuàng)意思維及創(chuàng)造力培養(yǎng)方面。
圖形語(yǔ)言與設(shè)計(jì) 目錄
一 課程教學(xué)目的和意義
二 課程教學(xué)方式與方法
三 課程教學(xué)目標(biāo)
四 課程內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)
第二章 圖形文化與發(fā)展
一 圖形的淵源與發(fā)展
二 圖形文化與我們的生活
三 中西方視覺(jué)語(yǔ)境的多元化與審美特征
第三章 圖形語(yǔ)言相關(guān)理論
一 圖形釋義
二 圖形的分類與特征
三 圖形的語(yǔ)言與創(chuàng)意
四 圖形創(chuàng)意與設(shè)計(jì)思維
第四章 圖形創(chuàng)意思維訓(xùn)練
一 基本元素的聯(lián)想與表達(dá)
二 形體空間的想象力與表達(dá)訓(xùn)練
三 單形元素的視覺(jué)想象與表達(dá)
四 正負(fù)形
五 影子圖形
六 同構(gòu)圖形
七 軟化圖形
八 文字圖形
第五章 圖形技法與材料表現(xiàn)
一 圖形繪畫表現(xiàn)技法
二 材料表現(xiàn)與制作
三 照相機(jī)、計(jì)算機(jī)與圖形設(shè)計(jì)
第六章 圖形應(yīng)用與實(shí)踐
一 圖形實(shí)踐目的及意義
二 圖形在生活中的應(yīng)用
三 圖形應(yīng)用創(chuàng)意的要點(diǎn)
四 圖形實(shí)踐教學(xué)案例
作品欣賞
參考文獻(xiàn)
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月亮與六便士
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李白與唐代文化
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唐代進(jìn)士錄
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姑媽的寶刀
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月亮虎
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巴金-再思錄
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中國(guó)歷史的瞬間
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