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海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù)

海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù)

作者：王麗英編
出版社：復(fù)旦大學(xué)出版社出版時(shí)間：2013-08-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 342
本類(lèi)榜單：教材銷(xiāo)量榜
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海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù) 版權(quán)信息

海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù) 本書(shū)特色

英美國(guó)家的判例中所闡述的“理由”部分往往蘊(yùn)含著深刻的法理，有些判例導(dǎo)致一個(gè)新的法律原則或規(guī)則的創(chuàng)立和宣示（如美國(guó)著名的“馬伯里訴麥狄遜”案的判例確認(rèn)了違憲審查制度）。既然判例（以案例為基礎(chǔ)）是法的形式淵源和法理的一個(gè)源泉，那么，學(xué)習(xí)和研究法學(xué)理論就不能撇開(kāi)案例和判例。這既是給抽象的法學(xué)理論注入生動(dòng)的實(shí)例，使讀者或聽(tīng)眾易于領(lǐng)會(huì)，更是從中追溯法學(xué)原理背后的社會(huì)根源的路徑之一。所謂案例教學(xué)，并不是教師在課堂教學(xué)巾為說(shuō)明一定的理論或概念進(jìn)行的舉例分析，而是一種開(kāi)放式、互動(dòng)式的新型教學(xué)方式。通過(guò)案例教學(xué)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)把握和利用信息，學(xué)會(huì)進(jìn)行理論的理智型理解和應(yīng)用，提高批判性、分析性和推理性技能，增強(qiáng)決策能力， 學(xué)會(huì)互相分享經(jīng)驗(yàn)，提高行為性和社交性技能，學(xué)會(huì)彼此傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)并達(dá)成共識(shí)，增強(qiáng)自信和促進(jìn)發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)的意愿，改變對(duì)一些問(wèn)題、觀點(diǎn)、組織或個(gè)人的成見(jiàn)，從整體上提高對(duì)決策過(guò)程的參與熱情．增強(qiáng)參與社會(huì)變革及解決社會(huì)問(wèn)題的積極性。王麗英主編的《海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù)》的編寫(xiě)體例就是理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合體，收錄近30個(gè)案例。

海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù)/復(fù)旦卓越海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)教材系列》共分為三篇十八章，系統(tǒng)介紹了海關(guān)行政實(shí)體法和程序法的內(nèi)容及特點(diǎn)，突出針對(duì)性、濃縮性、操作性，其中不僅有理論闡述，還有案例解析，力求達(dá)到海關(guān)行政執(zhí)法原理與執(zhí)法實(shí)踐的高度契合。 　　《海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù)/復(fù)旦卓越海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)教材系列》適合作為海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)和法學(xué)專(zhuān)業(yè)教材使用，也可作為海關(guān)從業(yè)人員的參考書(shū)。

海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù) 目錄


**篇 海關(guān)行政法總論
**章 海關(guān)行政法概述
**節(jié) 海關(guān)行政的概念與特征
第二節(jié) 海關(guān)行政法的淵源
第二章 海關(guān)行政法的基本原則
**節(jié) 海關(guān)行政法基本原則
第二節(jié) 海關(guān)行政合法性原則
第三節(jié) 海關(guān)行政合理性原則
第三章 海關(guān)行政法律關(guān)系
**節(jié) 海關(guān)行政法律關(guān)系的概念
第二節(jié) 海關(guān)行政法律關(guān)系的要素
第四章 海關(guān)行政法主體概述
**節(jié) 海關(guān)行政法主體的概念和特征
第二節(jié) 海關(guān)機(jī)關(guān)的性質(zhì)和職能
第三節(jié) 海關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置和領(lǐng)導(dǎo)管理體制
第五章 海關(guān)關(guān)員
**節(jié) 公務(wù)員與海關(guān)關(guān)員
第二節(jié) 海關(guān)關(guān)員權(quán)利和義務(wù)
第三節(jié) 海關(guān)關(guān)員的管理機(jī)制
第六章 海關(guān)行政相對(duì)人
**節(jié) 海關(guān)行政相對(duì)人的概念與特點(diǎn)
第二節(jié) 海關(guān)行政相對(duì)人的分類(lèi)
第三節(jié) 海關(guān)行政相對(duì)人的權(quán)利
第四節(jié) 海關(guān)行政相對(duì)人的義務(wù)
第七章 海關(guān)行政法制監(jiān)督主體
**節(jié) 海關(guān)行政法制監(jiān)督的含義
第二節(jié) 海關(guān)行政執(zhí)法外部監(jiān)督
第三節(jié) 海關(guān)行政執(zhí)法內(nèi)部監(jiān)督

第二篇 海關(guān)行政行為篇
第八章 海關(guān)行政行為概論
**節(jié) 海關(guān)行政行為的概念、特征和分類(lèi)
第二節(jié) 海關(guān)行政行為的成立條件和合法要件
第三節(jié) 海關(guān)行政行為的效力
第四節(jié) 相關(guān)案例解析
第九章 海關(guān)行政立法行為
**節(jié) 海關(guān)立法與海關(guān)行政立法
第二節(jié) 海關(guān)行政立法的基本原則
第三節(jié) 海關(guān)行政立法的基本程序
第十章 海關(guān)行政許可
**節(jié) 海關(guān)行政許可概述
第二節(jié) 海關(guān)行政許可程序
第三節(jié) 相關(guān)案例解析
第十一章 海關(guān)行政強(qiáng)制
**節(jié) 海關(guān)行政強(qiáng)制概述
第二節(jié) 海關(guān)行政強(qiáng)制
第三節(jié) 相關(guān)案例解析
第十二章 海關(guān)征稅
**節(jié) 海關(guān)征稅概述
第二節(jié) 海關(guān)征稅程序
第三節(jié) 相關(guān)案例解析
第十三章 海關(guān)行政處罰
**節(jié) 海關(guān)行政處罰概述
第二節(jié) 海關(guān)行政處罰范圍
第三節(jié) 海關(guān)行政處罰案件管轄
第四節(jié) 海關(guān)行政處罰種類(lèi)與形式
第五節(jié) 海關(guān)行政處罰程序
第六節(jié) 海關(guān)行政處罰的決定與執(zhí)行
第七節(jié) 相關(guān)案例解析
第十四章 海關(guān)行政程序
**節(jié) 海關(guān)行政程序概述
第二節(jié) 海關(guān)行政決策程序
第三節(jié) 海關(guān)行政執(zhí)法程序
第四節(jié) 相關(guān)案例解析
第十五章 海關(guān)行政相關(guān)行為
**節(jié) 海關(guān)統(tǒng)計(jì)
第二節(jié) 海關(guān)稽查
第三節(jié) 海關(guān)事務(wù)擔(dān)保
第四節(jié) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)海關(guān)保護(hù)
第五節(jié) 海關(guān)行政裁定
第六節(jié) 海關(guān)行政指導(dǎo)
第七節(jié) 相關(guān)案例解析

第三篇 海關(guān)行政執(zhí)法救濟(jì)篇
第十六章 海關(guān)行政復(fù)議
**節(jié) 海關(guān)行政復(fù)議概述
第二節(jié) 海關(guān)行政復(fù)議受案范圍
第三節(jié) 海關(guān)行政復(fù)議法律關(guān)系主體
第四節(jié) 海關(guān)行政復(fù)議程序
第五節(jié) 海關(guān)行政復(fù)議的法律責(zé)任
第十七章 海關(guān)行政訴訟概述
**節(jié) 海關(guān)行政訴訟概念、原則
第二節(jié) 海關(guān)行政訴訟受案范圍
第三節(jié) 海關(guān)行政訴訟管轄
第四節(jié) 海關(guān)行政訴訟參加人
第五節(jié) 海關(guān)行政訴訟證據(jù)
第六節(jié) 海關(guān)行政訴訟程序
第七節(jié) 海關(guān)行政訴訟裁判
第十八章 海關(guān)行政賠償
**節(jié) 海關(guān)行政賠償概述
第二節(jié) 海關(guān)行政賠償?shù)臍w責(zé)原則
第三節(jié) 海關(guān)行政賠償?shù)姆秶?br>第四節(jié) 海關(guān)行政賠償當(dāng)事人
第五節(jié) 海關(guān)行政賠償?shù)某绦?br>第六節(jié) 海關(guān)行政追償程序
參考文獻(xiàn)
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海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù) 節(jié)選

英美國(guó)家的判例中所闡述的“理由”部分往往蘊(yùn)含著深刻的法理,有些判例導(dǎo)致一個(gè)新的法律原則或規(guī)則的創(chuàng)立和宣示(如美國(guó)著名的“馬伯里訴麥狄遜”案的判例確認(rèn)了違憲審查制度)。既然判例(以案例為基礎(chǔ))是法的形式淵源和法理的一個(gè)源泉,那么,學(xué)習(xí)和研究法學(xué)理論就不能撇開(kāi)案例和判例。這既是給抽象的法學(xué)理論注入生動(dòng)的實(shí)例,使讀者或聽(tīng)眾易于領(lǐng)會(huì),更是從中追溯法學(xué)原理背后的社會(huì)根源的路徑之一。所謂案例教學(xué),并不是教師在課堂教學(xué)巾為說(shuō)明一定的理論或概念進(jìn)行的舉例分析,而是一種開(kāi)放式、互動(dòng)式的新型教學(xué)方式。通過(guò)案例教學(xué)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)把握和利用信息,學(xué)會(huì)進(jìn)行理論的理智型理解和應(yīng)用,提高批判性、分析性和推理性技能,增強(qiáng)決策能力,
學(xué)會(huì)互相分享經(jīng)驗(yàn),提高行為性和社交性技能,學(xué)會(huì)彼此傾聽(tīng)和尊重他人意見(jiàn)并達(dá)成共識(shí),增強(qiáng)自信和促進(jìn)發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)的意愿,改變對(duì)一些問(wèn)題、觀點(diǎn)、組織或個(gè)人的成見(jiàn),從整體上提高對(duì)決策過(guò)程的參與熱情.增強(qiáng)參與社會(huì)變革及解決社會(huì)問(wèn)題的積極性。王麗英主編的《海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù)》的編寫(xiě)體例就是理論與實(shí)務(wù)的結(jié)合體,收錄近30個(gè)案例。

海關(guān)行政法原理與實(shí)務(wù) 作者簡(jiǎn)介

　　王麗英，上海海關(guān)學(xué)院法律系教授，黨總支書(shū)記、副主任（主持工作），法學(xué)專(zhuān)業(yè)帶頭人。中國(guó)政法大學(xué)行政法專(zhuān)業(yè)博士，三級(jí)關(guān)務(wù)監(jiān)督，碩士生導(dǎo)師。主講海關(guān)行政法、稅法等課程，承擔(dān)校內(nèi) 　　培訓(xùn)講座和送教上門(mén)等任務(wù)。兼中國(guó)行政法學(xué)會(huì)理事、內(nèi)蒙古民族大學(xué)客座教授等職。發(fā)表專(zhuān)著3部、編著1部、主編教材2部，發(fā)表法學(xué)學(xué)術(shù)論文多篇，主持參與多項(xiàng)教學(xué)科研項(xiàng)目。

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