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全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書系 一個(gè)孩子的大地震 版權(quán)信息
- ISBN：9787535356147
- 條形碼：9787535356147 ; 978-7-5353-5614-7
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書系 一個(gè)孩子的大地震 本書特色
谷應(yīng)所著的《一個(gè)孩子的大地震》不僅是汶川震后救助撫慰受傷兒童心理的生動(dòng)文本，更是具有超越歷史的審美因素的成長(zhǎng)小說(shuō)。十三歲的二蠻以其鮮活真實(shí)的少年形象，將為新世紀(jì)的兒童文學(xué)所記憶。記憶他的是關(guān)于人性與成長(zhǎng)。人性構(gòu)成了所有民族的文學(xué)在其發(fā)展的所有時(shí)期的*內(nèi)在、*深刻的內(nèi)容，同樣也是兒童文學(xué)作品的審美感染力的重要源泉。
全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書系 一個(gè)孩子的大地震 內(nèi)容簡(jiǎn)介
谷應(yīng)所著的《一個(gè)孩子的大地震》是一部不折不扣的少年兒童成長(zhǎng)小說(shuō)。谷應(yīng)以其激越淋漓的文筆，鮮活生動(dòng)的形象，動(dòng)人心魄的情節(jié)與細(xì)節(jié)描寫，更以其對(duì)孩子世界的那一顆真摯的愛(ài)心、童心與詩(shī)心，刻繪了一個(gè)孩子在特殊年代特殊事件中的特殊經(jīng)歷，睿智地表現(xiàn)了主人公“天真——誘惑—— 出走——迷惘——考驗(yàn)——失去天真——頓悟——認(rèn)識(shí)人生和自我”典型的成長(zhǎng)小說(shuō)的心路歷程。好的小說(shuō)有三個(gè)審美功能：再現(xiàn)生活，創(chuàng)造生活，給生活以人性的裁判！兑粋(gè)孩子的大地震》突破了時(shí)空的局限，為筆下的世界重新安排社會(huì)與價(jià)值秩序，并站在一個(gè)更高視點(diǎn)從其所表現(xiàn)的對(duì)象中尋繹出歷史與美學(xué)的邏輯。
全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書系 一個(gè)孩子的大地震 目錄
珍視我們自己的經(jīng)典——“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書系”總序希你攀上高峰（代序）◎嚴(yán)文井人性挺立廢墟-災(zāi)難激勵(lì)成長(zhǎng)（序二）◎王泉根開(kāi)場(chǎng)白**回 時(shí)光隧道帶你到1976年 本書主人公登臺(tái)第二回 陽(yáng)臺(tái)上的陌生世界 令淘氣包感到驚訝第三回 愛(ài)畫的學(xué)生回避教畫的老師 肯定有他很不光彩的根由第四回 時(shí)空隧道帶你去地震現(xiàn)場(chǎng) 僥幸存活的小家伙恐怖萬(wàn)狀猜測(cè)地震起因第五回 大朋友嚴(yán)肅認(rèn)真分析地震現(xiàn)象 難兄難弟逃命奔往郊外第六回 弄清大朋友是誰(shuí)還得時(shí)光隧道 回 到胡同口二蠻“逮柴”激將禿老美第七回 六街霹靂亮相 “逮柴”高手大唱?jiǎng)P歌后竟然一敗涂地第八回 渾小子為“戰(zhàn)敗賠償”打主意 大鬧衛(wèi)生課接著潛入總務(wù)科貨場(chǎng)第九回 與白頭翁不期而遇 壞小子設(shè)法甩脫對(duì)方并且嘲笑對(duì)方第十回 時(shí)光隧道幫忙重返大地震現(xiàn)場(chǎng) 暴雨驚雷閃電難兄難弟躲進(jìn)玉米地第十一回 黑衣人仿佛從天而降 老海怪成為難兄難弟的當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)第十二回 想要弄清渾小子為何隨從六街霹靂 還得從時(shí)光隧道返回丁字街第十三回 玻璃珠犒勞禿老美涮走白頭翁 兩頑童洋洋得意探討“好人”“壞人”第十四回 班主任與家長(zhǎng)通了氣 老爸怒火中燒渾小子挨揍空前第十五回 受難者隱居家中非常孤寂 走出洞窟的隱士又十分狼狽第十六回 時(shí)光隧道廢墟中探尋陽(yáng)臺(tái)女孩生死 “辦口糧”二蠻得到的街頭印象第十七回 絨花樹(shù)旁努力尋找陽(yáng)臺(tái)女孩 本書主人公對(duì)助人為樂(lè)的短暫體驗(yàn)第十八回 跟隨霹靂再入食品庫(kù) 守護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的民警叔叔對(duì)小朋友語(yǔ)重心長(zhǎng)第十九回 又一次時(shí)光隧道 解開(kāi)本書主人公離家出走謎團(tuán)第二十回 漂出家門的渾小子不忘發(fā)壞 爬陽(yáng)臺(tái)惡作劇報(bào)復(fù)白頭翁第二十一回 凌老師認(rèn)出了窗臺(tái)上的不速之客 山搖地動(dòng)之際老教師呼喚學(xué)生第二十二回 走上回 家路的小流浪漢 很倒霉地又撞上大橋斷裂第二十三回 大玩鬧小玩鬧難耐渾身刺癢 尋開(kāi)心半夜挖苦“傻牛笨驢”第二十四回 回 家路上所見(jiàn)所聞使得“聰明人”的理論 在“聰明人”腦袋瓜里動(dòng)搖第二十五回 擔(dān)架上媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐 磚瓦堆后二蠻琢磨怎么去見(jiàn)老爸第二十六回 成了新聞人物的歸來(lái)浪子 熱衷于兵營(yíng)游戲第二十七回 官兵同吃住事關(guān)重大 急顛顛團(tuán)長(zhǎng)營(yíng)地尋司令第二十八回 八號(hào)大院災(zāi)民自救營(yíng)地 爺兒倆會(huì)面高興里頭帶著別扭第二十九回 “炮團(tuán)長(zhǎng)”絞盡腦汁進(jìn)行勸說(shuō) “杜司令”覺(jué)察外漂事刨根問(wèn)底第三十回 住兵營(yíng)已然成泡影 想當(dāng)孤膽英雄二蠻只身返回機(jī)井房第三十一回 黑衣人機(jī)井房里露出猙獰面目 小可憐兒嚇得魂飛魄散第三十二回 落入老海怪掌心的小囚徒 后悔莫及千方百計(jì)設(shè)法逃命第三十三回 小可憐兒籬笆墻下呼救 取水老人智斗海怪第三十四回 田間小路上老人背負(fù)受傷孩子 撕心裂肺本書主人公失聲痛哭第三十五回 充當(dāng)小英雄無(wú)比愧疚 告別邪惡心中充滿陽(yáng)光第三十六回 跟隨時(shí)光隧道 去到你渴望了解的未來(lái)無(wú)淚的唐山——回憶1976唐山地震◎谷應(yīng)
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全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書系 一個(gè)孩子的大地震 作者簡(jiǎn)介
谷應(yīng)，女，1937年生，祖籍貴州安順。1958年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院，同年分配到天津市藝術(shù)博物館，五年后執(zhí)教于天津工藝美術(shù)學(xué)校。1970年調(diào)天津文化局，先后任《天津文學(xué)》、《新港》、《小說(shuō)導(dǎo)報(bào)》編輯。現(xiàn)為天津作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 1972年開(kāi)始發(fā)表作品。其半數(shù)作品以困境中的少年兒童為主人公，《空心孩子》、《危險(xiǎn)的年齡》、《白魔祭壇上的童男童女》、《中國(guó)承諾》是其代表。崇尚生活美與藝術(shù)美是她另一部分作品的主調(diào)，以中國(guó)新音樂(lè)先驅(qū)聶耳為主人公的長(zhǎng)篇傳記小說(shuō)《從滇池飛出的旋律》、集56個(gè)民族兒童手工圖片與采風(fēng)散文為一體的讀物《中國(guó)孩子的夢(mèng)》則是這類作品的代表。
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